școală de iluminat contemporane

listări noi

11.08.17 Judecător al Planului general de îmbunătățire a eficienței energetice a economiei România mai mult >>>

08.08.17 Conservarea Energiei. Cum să se întoarcă de 100 de miliarde de dolari în economia regiunilor Aviz // Mai mult >>>

08.04.17 Vyacheslav Kravchenko: „Energia verde este puțin probabil pentru a obține cota în România, care este în Europa“ (interviu) mai mult >>>

Fedyukin GV Cand. cele. Științe (editat de prof. JB Eisenberg)

Practica arată că există o relație între succesul academic și sănătatea copiilor școlare și a mediului în școală, prin urmare, condiții bune de formare - o investiție în viitor.

iluminare artificială a clădirilor școlare este de mare importanță pentru formularea și punerea în aplicare a procesului educațional corect, crearea unui mediu confortabil pentru a efectua sarcini complexe vizuale și utilizarea eficientă a energiei electrice consumate pentru iluminat.

Unul dintre cheie în același timp, este o chestiune de igienă, pentru că România a dezvoltat o situație extrem de nefavorabilă cu starea copiilor și a tinerilor.

Statisticile cunoscute, în conformitate cu care 22-25% dintre tineri părăsesc școala cu deficiențe de vedere, creșterile de patologie în timpul formării în 2,4-2,5 ori. Mai întâi de toate - este apariția și dezvoltarea miopiei (miopie). Printre cauzele miopie este considerată o gravă lipsă de lumină naturală și iluminare artificială. Acest lucru este confirmat de dependența de frecvență a totală miopia din districtul școlar de reședință. Conform rezultatelor cercetărilor efectuate în țara noastră 1978-1982. în partea de nord de miopie a fost găsit în 11-39% din elevi din sud - la 5-8%. Oamenii de stiinta explica prevalenta de miopie în regiunile nordice o serie de motive, șef printre ei - în special condițiile de lumină, inclusiv iluminatul școală slabă. Este cunoscut faptul că de iluminare insuficientă sau de calitate redusă promovează dezvoltarea de miopie din cauza postura forțat apropierea ochilor la obiectele luate în considerare la citire, scriere, desen, pentru a mări dimensiunile unghiulare ale obiectelor. Prin urmare, este cerințe deosebit de ridicate cu privire la efectul sănătos al luminii în timpul creșterii organismului, atunci când abilitățile vizuale sunt dezvoltate și a continuat creșterea a ochiului, formează o refracție optică a ochiului, care se încheie la copii în medii diferite și în diferite grupuri etnice ale populației la numai 18-24 de ani.

Astfel, există o necesitate serioasă pentru a asigura o acoperire corespunzătoare a școlilor, ceea ce înseamnă respectarea cerințelor de bază pentru o acoperire de la aplicarea noilor tehnologii.

Cerințe de bază pentru iluminat

cerințe de iluminat includ aspecte legate de igienă, de mediu și de energie. În plus, condițiile de iluminare trebuie să fie confortabil.

aspect igienic include principalii parametri de normalizare a iluminării care oferă eficiență vizuală cu oboseală minimă. Aspectele de mediu Energia și sunt de a utiliza cele mai multe surse de lumină eficiente energetic și aplicarea unor metode și mijloace pentru controlul iluminatului, asigurând un consum minim de energie. Aceasta, la rândul său, reduce emisiile de substanțe nocive și, prin urmare, a reduce contaminarea mediului înconjurător. Trebuie remarcat faptul că problema conservării mediului este deja inclusă în programa școlară, deci este o parte din partea de iluminat practice (de exemplu, necesitatea de a opri luminarea nefolosit) grefat din copilărie, pot afecta într-un fel viitorul civilizației umane. Generalizând fundal și efectul de suprapunere pe toate caracteristicile normalizate ale luminii de iluminare este confortabil, ceea ce face percepția favorabilă mediului de lumină.

În acest context, soluții arhitecturale și de planificare și clădiri unitare de inginerie și echipamentele de fabricație trebuie să îndeplinească cerințele procesului educațional, și profesioniști implicați în proiectarea de școli moderne de iluminat trebuie să aibă totalitatea cunoașterii tehnologiei de iluminare.

documentele sursă domestice în timp ce proiectarea sunt codurile sanitare și de construcție, în mod substanțial aproape internațional.

Caracteristica principală a luminii de iluminare se află pe suprafața de lucru, și, conform documentelor interne - iluminare minimă. Valorile normalizate ale iluminării sunt stabilite în funcție de acuratețea și complexitatea muncii vizuale și nivelurile de oboseală, care sunt măsurate aproximativ de fracțiunea de timp o activitate pur vizuală atunci când linia de direcția vederii pe suprafața de lucru. Pentru citire și scriere la locul de muncă (partidul) este standardizat la 400 lucsi, pentru desen și pictură - 500 lux pe iluminarea bord - 500 lux. Iluminarea poate fi plană (orizontală, verticală) și spațială (cilindrice).

Factor de siguranță. Valorile nestandardizate sunt valori sub care iluminarea va fi pentru tot echipamentul funcționează. Prin urmare, se introduce factorul de siguranță, a căror valoare pentru spații școlare cu mediu normal este luată egală cu 1,4 și valori crescute ale normalizate.

Denivelările de iluminare. Iluminarea este determinată în așa-numita zonă de lucru, în care, pentru a evita diferențele de luminozitate a câmpului vizual, luminanța normalizat în zona mediului imediat, care are de obicei o valoare minimă.

Teneobrazovanie. Pentru percepția obiectelor de volum, determină structura lor necesită combinația corectă de lumină și umbră, care se realizează un anumit raport de iluminări orizontale și cilindrice. Raportul optim E / Egts = 1.6-3.0.

Compoziția spectrală a sursei de lumină. Pentru a oferi un confort psiho-fiziologice in camere alegerea surselor de lumină se realizează în funcție de caracteristicile lor de culoare: temperatura de culoare T * și indicele de culoare Ra. Pentru clasele de spații în care copiii interacționează unele cu altele (săli de mese, sali de jocuri, săli de sport) și în cazul în care este important pentru a corecta percepția feței și a mâinilor, sursele de lumină sunt recomandate pentru T = 3000-4500 K (alb cald și alb), cu un indice de redare a culorii Ra> 80. oficiile desenului trebuie utilizat cu surse de lumină T nu este mai mică de 5000 K.

lumina de restricție pulsație de flux. Sursele de lumină pe bază de flux luminos cu curent de putere de impulsuri de frecvență comerciale, cu o frecvență de 100 Hz. Nu este percepută vizual, ondulație influențează negativ activitatea biologică a creierului. Poate să apară în ochii de tensiune, oboseala si dureri de cap. O caracteristică ondulație ondulație cantitativă a adoptat a cărui valoare pentru majoritatea spațiilor școlare nu trebuie să depășească 10%, iar în zonele în care elevii lucrează cu calculatoare - 5%. Măsura de bază a preveni pulsații este de a converti puterea de curent continuu pentru lămpi de înaltă frecvență, adică utilizarea dispozitivelor electronice.

imprimare | free download iluminat școală modernă. Sursa: Programul de Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD) în România
www.undp.ru