Salt - prin clasa pentru a economisi timp sau pentru a obține disconfort psihologic

„Salt“ de clasă: economisi timp sau pentru a obține disconfort psihologic

Este de multe ori acest lucru: da copilul la școală și am observat că bebelușul este pregătit mai bine decât altele. În timp ce colegii citit silabă de silabă, el literalmente înghite pagina de carte cu pagină, până când colegii ieșire într-un notebook S-uri - caligrafie scrierea unui eseu. Treptat, devine plictisitor, iar apoi părinții decid: este necesar să „pășească“ prin clasă sau chiar două. Lasa-l sa studieze cu copiii mai mari. De ce timp de deșeuri, în cazul în care copilul este prins pe zbor? Dar nu pentru nimic că psihologii sunt sfătuiți să nu se grăbească.

Al optulea negorelskoy școală secundară № 1 din districtul Dzerjinski Dima Minko printre prietenii săi cei mai tineri - el nu a fost încă 14: băiat clasa a cincea au trecut 10 examene pentru a șasea și a „sărit“ direct în a șaptea. Acum el și de evacuare vor fi folosite, iar gustul vieții de student încercați mai întâi printre colegii. Dar, atâta timp cât aveți nevoie de o mulțime de a învăța, iar acest lucru, în conformitate cu profesorul de clasă Irina Sakhno, Dima pare bine. Apropo, vârsta nu-l împiedică să comunice cu colegii de clasă. Băieții l respect. Pentru că, în scopul de a deveni un picior de egalitate cu ei, a trebuit să muncească din greu. De fapt, e mama si tata a vrut să experimenteze inteligența fiului său la încercare. Testele au avut succes. Alexander Pope a spus:

- Noi decidem să facem cu fiul său, în plus, și în paralel cu studiile lor la școală au fost luate cursuri de la Minsk. Ca urmare, pentru anul de studiu nu a fost Dima un curriculum de trei ani în matematică. Alte subiecte, de asemenea, înăsprit, și că a decis, trebuie să traducă! Desigur, au existat dificultăți, Fiul și vărsat lacrimi atunci când ceva nu a funcționat. Dar am continuat să muncesc din greu. Deci, poate fiecare copil care le au în această epocă de mare potențial. Cu toate acestea, este important să se găsească un profesor competent, care va fi în măsură să finalizeze într-un timp scurt pentru a explica lucruri.

Dar președintele Comisiei pentru Educație, Cultură, Știință și tehnico-științifică Progresul a Camerei Reprezentanților a Adunării Vladimir Zdanowicz Naționale de unele probleme cu tatăl meu Dima Minko ar putea avea pariu. Vladimir M., ca nimeni altcineva nu știe ce să învețe de la baietii care sunt mai vechi de câțiva ani:

Cu varsta, bariera psihologică, desigur, au dispărut. Dar, datorită experienței mele personale, Vladimir M. știe acum ce să spun părinții care și-au stabilit deja un copil în asaltul cunoașterii.

- Tot ceea ce trebuie să-și urmeze cursul. Nu este necesar să se arunce înainte și înapoi scolarul. Ei bine, dacă el are o dorință de cunoaștere. Doar pentru că astăzi poți învăța pe programul individual. Literatura, studiul limbii cu toate, și fizică, informatică - la un nivel mai înalt, dar, în clasă, cu colegii lor. Știu cum este: un copil tras în primii ani, și apoi doar obosesc de a studia care se rostogolește până la nivelul de rămase în urmă.

Lyudmila Shabashova. proprietar al cadrelor didactice centru de învățare accelerată (pregătirea Dima Minko la traducerea):

- Eu cred că „tranzițiile“ prin clasa nu este nimic greșit. Principalul lucru pe care totul a fost corect, pregătit. Dacă un copil simte că el este conștient de program și în școală pot concura cu colegii de clasă - disconfort psihologic nu vor. Printre elevii mei o mulțime de oameni care au cu succes a făcut un „salt“ chiar și un „urcat“ doar două clase. Am făcut o tehnică specială, și băieții, cea mai fragedă vârstă din clasa sa, în funcție de dezvoltarea intelectuală - unul dintre primii.

In practica mea, șeful departamentului de psihiatrie al copiilor de la Minsk clinica psiho-neurologic clinic Elena Navitskaya a văzut ceea ce duce uneori la „curse“ prin clasă, și consideră că acest importante părinții pas ar trebui să abordeze, de cântărire toate „pro“ și „contra“.

- Uneori trebuie să se mute la educație pe bază de acasă, deoarece copiii se confruntă cu probleme care nu sunt în măsură să rezolve, nu din cauza intelectului său, ci din cauza lipsei de experiență de viață. Informații și maturitatea emoțională - concepte diferite. Un copil poate fi inteligent, să învețe de la baietii mai mari. Dar această personalitate nu a crește până la ei. Cred că trebuie să se consulte cu psihologi înainte de a trimite copilul în clasa a cincea, care trece un sfert, sau a șasea, ocolind a cincea. Puteți vorbi în particular cu un specialist, și poate preveni unele dintre problemele în viitor.

- Este mult mai dificil - judecând din propria mea experiență Oksana Antonovna. - Fiul meu a mers la școală cu cinci ani, a fost un elev bun, nu rămâne în urmă. Cu toate acestea, el a vrut un pic mai mult pentru a rămâne în copilărie. Natura nu poate fi păcălit.

Tatiana Khoruzhaya. Șeful învățământului preșcolar și secundar general, Comitetul pentru Educație al Comitetului Executiv al orașului Minsk:

- Cazuri în care studentul „trece“ prin clasa, nu prea frecvente. Iar pentru o astfel de tranziție, există motive diferite. Uneori, copilul merge pe o perioada lunga de recuperare, o operație sau părinții au sugerat, de exemplu, o jumătate de an pentru a lucra într-o altă țară, iar copiii nu au posibilitatea de a studia.

Pentru a pune elevul care și-a însușit propriul lor material de la toate disciplinele din clasa corespunzătoare, alături, părinții ar trebui să scrie o declarație în numele principalului obligat. În cazul în care comisia specială privind certificarea consideră că cunoașterea este suficient, se va traduce. Apropo, „salt“ poate fi de mai multe clase - o decizie în acest caz, școala gazdă.