Rolul teatrului în educația copiilor de vârstă preșcolară

„Teatrul ne învață, astfel încât să nu facă o carte groasă“

Pe teatrul ca un instrument educațional, a declarat că mulți dintre oameni extraordinari. Activitatea teatrală are un loc aparte între diferitele

forme de instruire și educație, dezvoltarea multilaterală a copiilor.

Putem distinge de teatru pentru copii (spectacolul de forțe pentru copii)

și teatru pentru copii (de exemplu, Teatrul Young Spectatorii - Teatru pentru Tineri) - teatru profesionist, destinat unui public de copii.

Astăzi, există atât de multe grupuri de teatru și studiouri, inclusiv pe baza instituțiilor preșcolare, care prin puterea de influență educațională nu inferior la teatru profesionist.

Clase activități teatrale ajuta copiii prescolari

construi interacțiunea și comunicarea cu reciproc, ținând seama de caracteristicile de vârstă și caracteristicile individuale. Copiii învață prin el însuși să privească din lateral, pentru a portretiza diferite personaje și acțiuni arată

cu sprijinul, ajutorul reciproc, etc. Discurs în fața unui public

Aceasta contribuie la dezvoltarea copiilor preșcolari a tuturor componentelor de vorbire. După participarea la jocul presupune dezvoltarea nu numai conținutul, ci, de asemenea, limbajul partea emoțională imaginativ. Accesând „la publicul.“ care, pentru un adult este o provocare, este nevoie de o pregătire specială. Copiilor le place să se joace schite mici, transforma în personaje din povești familiare. Ei sunt fericiți să participe

în crearea de peisaj, faza de proiectare.

Alegerea piesei - o chestiune complicată. Este mai bine dacă profesorul va lua decizia împreună cu copiii. Trebuie amintit faptul că nici un copil nu este

Ar trebui să fie lăsat fără un rol. După cum știți, nu există roluri mici, asa

în toți copiii ar trebui să participe performanță. Trebuie reamintit faptul că copiii ar trebui să aibă posibilitatea de a alege. Cineva - vrea să fie un „director“ sau „de designer“ al piesei, și poate un vizualizator. Nu este necesar să se insiste,

în cazul în care copilul nu vrea să ia orice - orice rol, este important de menționat său

orice participare la pregătirea performanței.

Rolul profesor, director de muzică în organizarea activității de teatru este, fără îndoială, mare, dar mare și dificultățile cu care se confruntă, în primul rând, este congestie atunci când locul de muncă nu are timp. În plus, mulți profesori au înțeles greșit importanța activităților teatrale pentru dezvoltarea copiilor preșcolari. la grădiniță și de multe ori familiile elevilor familiarizat cu teatrul este superficială. În legătură cu această parte

copiii în activitatea dramatizată are loc fără cunoștințe speciale.

Profesorul poate recomanda pentru a vizita cu copilul sau că performanța și apoi să discute cu el ceea ce a văzut și să facă ilustrație.

La copiii noștri preșcolari sunt fericiți să se ocupe de teatru

activitate. În ultimii ani efectuate la copii familiarizezi arte teatru prin clase în cercul „Art. - o fantezie“

Cum emoțiile pozitive sunt doshkolyata și de la repetiții și spectacole de ei înșiși. Nu este surprinzător, pentru că așa cum artiștii efectua de multe ori mamele si tatii lor. Și ce plăcere cauza băieți vizite comune

spectacole de teatru orașului Drama numit după E. Lebedev, numit după

artist celebru, anterior care trăiesc în orașul nostru.

Deci, teatrul și îi învață pe copii și adulți pentru a vedea frumusețea în viață și de oameni, face ca inima bate mai puternic, să depună eforturi pentru frumusețe și bunătate.

Teatrul Dramatic numit E.Lebedeva