Rolul feedback-ului în procesul de învățare, o clasă deschisă
Feedback-ul în procesul educațional - procesul de obținere a informațiilor cu privire la stadiul procesului educațional și participanții săi. Cu ajutorul acestor informații puteți diagnostica procesul educațional, evaluarea rezultatelor, pentru a regla acțiunile lor, metode și misiuni bazate pe realizările individuale ale fiecărui elev și clasă ca întreg. Pe de altă parte, este posibil să se evalueze activitățile profesor / elev în clasă, elevul de lucru Activitatea în grup sau eficiența utilizării noilor forme de angajare / nou tip de studiu / nou element structural al lecției.
Feedback-ul este utilizat în diferite etape ale lecției, lecția la introspecție.
Funcția de feedback principal este o funcție a impactului asupra procesului de învățare, în scopul de a crește eficiența și confortul său. Mai mult decât atât, se poate distinge ca funcția principală de conversie a caracteristicilor psiho-educaționale și compararea acestora cu standardul și funcția de control și de corecție.
orientare de feedback:
profesor<—>elev, profesor<—>părinți, elevi<—>părinte.
Contactati-ne - Procesul cu două sensuri, care implică primirea și revizuirea stagiar și formarea de opinie. În funcție de răspunsurile elevilor etapele de corecție pot apărea și conținutul lecției. Feedback-ul permite profesorului pentru a obține o idee despre dinamica și plinătatea procesului de achiziție de cunoștințe și dezvoltarea de studenți, și a studenților - evaluarea activităților lor, consiliere cu privire la corectarea acesteia, datorită informațiilor cu privire la deficiențele și realizările.
Feedback-ul obținut din studii de elevi, permite profesorilor, atunci când trage în mod corespunzător o concluzie, modificarea sau îmbunătățirea tehnologiei pe care se execută, pentru a alege OCP în favoarea cel mai bun la acest moment, pentru a proiecta și de a folosi forme eficiente de lucru în clasă. Cani, electives, cursuri de electivă, consultanță - mediu școlar de răspuns-răspuns la nevoile educaționale ale copiilor și părinților.
Semne de feedback-ul de succes. promptitudine, regularitate și deschidere.
feedback-ul ciclicitatea