Rezumate de sesiuni „de ce sa topit Alba ca Zăpada“
Lyudmila Fin'ko
Rezumate de sesiuni, „De ce sa topit Alba ca Zăpada?“
activități educative organizate pe tema:
„De ce sa topit Alba ca Zăpada?“ În grupul de vârstă
îngrijitor MDOU DSKV № 5 cr-tsyYasenskoy
districtul MO Yeisk regiunea Krasnodar
1. Învață să stabilească un elementar relații cauză-efect. zăpada se topește în căldură și se transformă în apă; apa rece îngheață pentru a forma gheață.
2. Pentru a extinde reprezentarea copiilor de proprietatile apei, zăpadă și gheață.
3. idei cu privire la schimbările de sezon pentru prindere în natură.
4. Dezvoltarea intereselor cognitive, de observare și curiozitate în cursul cunoștință cu fenomenele naturii.
5. Pentru a dezvolta abilitățile creative ale copiilor.
6. Educați interes în fenomenele naturii neînsuflețite.
Reading Rusă „Alba ca Zăpada“ basm; joc cu zăpadă. bucăți de culoare gheață de gheață. ; fulgi de zăpadă de vizualizare printr-o lupă; Citiți povestea I. Ilyin și E. Segal "Snowflake"; congelare forme de gheață, ghicitul ghicitori despre zăpadă. gheata, fulgi de zăpadă; Jocuri didactice.
Activarea dicționar. zăpadă, fulg de zăpadă, gheață, rece.
Dicționar Obogoschenie. zăpadă. geruială.
Maiden - o păpușă sau un adult în costum de zăpadă Maiden; zăpadă în rezervor; gheață în matrițe; fulgi de zăpadă decupate din hârtie; fulgi de zăpadă vykladyvaniya foaie de hârtie de culoare închisă; guașă alb, perii, borcane cu apă, șervețele; container mare cu apă.
Metode și tehnici:
Explicație, demonstrație, promovare, probleme, expresie artistică, muzică.
Sună muzică liniștită.
Caregiver citește un poem M. Poznan "ninge"
Liniște ninge liniștit
Albă ca Zăpada. pletos
Noi clar zăpadă și gheață
În curte cu o lopată.
De la poarta cu greu am
Casa stozhku cheltui,
Va prag mama,
El spune. „Cine ar putea
Pentru pragul ușii noastre? "
Maiden intră și prezintă capacitate de grup cu zăpadă.
Maiden: - Bună ziua, copii! Am venit să te viziteze, „Alba ca Zăpada“ (copii salut) din poveste popular rus
- Hei baieti, ce moment al anului?
Ce se întâmplă în vreme de iarnă?
Îngrijitor. - Așa e, copii, vremea este diferită în timpul iernii. geroasă, zăpadă, vânt, soare.
Maiden. - geruială îmi place foarte mult! Ți-am adus un pic de zăpadă. Copiii, crezi că va fi zăpadă în cameră?
Îngrijitor. - zăpadă Maiden. vom observa zăpadă și a vedea. ceea ce se întâmplă în camera cu el.
- Băieți, de ce Maiden iubește vreme rece?
- Foarte bine, băieți. Maiden iubește iarna. pentru că bunicii l orbit de zăpadă. În cazul în care acesta va fi cald, Maiden poate pur și simplu se topi. Într-o vizită la copiii Maiden vine iarna, și numai în vacanță de Anul Nou. Și vacanta nu se ascunde, pentru că Eva a diferite miracole de Anul Nou se întâmplă! In fiecare an, așteptăm cu nerăbdare să întâlnirea cu Gerilă și Maiden zăpadă.
Maiden. - Băieți, și ce fel de vreme, obrajii reci furnica?
- Este adevărat în congelare. Vrei să joace în vreme rece?
Fizminutka „Fell puțină zăpadă albă"
Fell un pic de zăpadă albă, (copii ghemuire)
Vom într-un cerc. (Un cerc)
Am călcat în picioare, am călcat în picioare! (picioare Stomp)
Vom avea dans distractiv (învolburat în jurul lui)
Să mâinile cald. (Frecarea palmele)
Ne vom bate bate! (Clap)
Ne sari distractiv (salt)
Pentru a face mai cald. (Salt)
Noi sari, vom sari! (Salt)
Îngrijitor. -Oh, Maiden zăpadă. Curând vacanța de Anul Nou! Ai nevoie să se grăbească acasă!
Maiden. - În curând Anul Nou, și voi veni la voi, împreună cu Gerilă. În amintirea întâlnirii noastre, aș dori să vă dau.
Din cer cade în timpul iernii
Și încercuind deasupra solului
- Bine făcut, ghicit, și să ne joace cu ei.
Joc didactic „fulg de nea ce ortografică“
- Pune fulgi de zăpadă pe un fundal întunecat, ca și în cazul în care cerul de seară. Ceea ce arata ca? (stelele, ace, plăci, pe Ariciul).
- Și ce sunt ei? (Lumina, pufos, alb, rece).
- Toate fulgi de zăpadă sunt similare, dar ele sunt toate diferite, doi fulgi de zăpadă identici găsi. Băieți, amintiți-vă, așa cum am văzut pe trotuar de fulgi de zăpadă?
Alb cu model pentru copii zvozdochka-,
Ai zbura mâna mea, stai jos un minut.
Am încercuit asterisc în aer un pic,
M-am așezat și topit pe palma mea.
- Arată modul în care acestea se rotesc în aer? (Îi invit pe copii să arunce în aer pe un fulg de zăpadă și umbla cu ei).
baieti Snegurochka-. Și știi de ce scârțâielile de zăpadă în vreme de îngheț? (răspunsuri pentru copii)
- Razuiti vine de la faptul că o multitudine de raze rupe fulgi de zăpadă în picioare, care, în condiții de îngheț este foarte fragil.
Deci, am un fulg de zăpadă cu raze sparte. Ce ar trebui să fac cu ei?
Joc didactic „raze Doris“
(Mentor face pe copii la bord și copiii de raze guașă dorisovyvayut albe)
Maiden-te mulțumesc. voi care animate scămoșată snezhinki-.
Și eu trebuie să merg la bunicul său.
(Snow Maiden spune la revedere și frunze)
Vospitatel- Băieți, atunci când mulți fulgi de zăpadă acoperi, acest fenomen se numește zăpadă. Așa că ne-am întors zăpada.
- Cum se numește acest fenomen? (Întreb 2-3 copii)
- Și ce se întâmplă dacă pentru a prinde un fulg de nea mâini?
- Să vedem ce sa întâmplat cu zăpadă. care a adus Maiden.
- Adevărat băieți de zăpadă sa topit de căldură, transformându-se în apă.
- Ghici ghicitoare despre ea
Ghici unde și când
Oamenii merg pe apa?
Că apa este staționar
Nu căuta să nicăieri,
Și nu urle, și toarnă,
Pentru că este. (Ice).
(Mentor introduce grupul congelat în prealabil în cutii și apă oferă copiilor ia în considerare cuburi de gheata).
Vospitatel- Băieți, spune-mi, ce sa întâmplat cu apa în frig?
- Adevărat, apa a înghețat în frig și sa transformat în gheață.
- Și dacă apa rândul său, dintr-o dată de gheață poate? (Fără apă se transformă în gheață)
- Băieți, atingeți cuburi de gheață, ce este? (Solid, limpede, rece, se topesc în palma)
Îngrijitor pune gheață în apă
- Ce se întâmplă cu gheață? (Ice plutește)
- Așa e, oameni buni, gheața plutește, și plutește la suprafața apei și se topește lent. În zâna bunicii poveste orbit Albă ca Zăpada zăpadă. Primăvara a venit, soarele încălzit și topit zăpadă Maiden. Și Maiden nostru Snow a mers la rece și nu topit. și asigurați-vă că să vină la noi din nou.
copii Vospitatel-, cum crezi că poți uimi încă de zăpadă. (răspunsuri pentru copii)
- Așa e, oameni buni. Zapada poate sculpta un om de zăpadă cu un morcov sau de a face construcții de zăpadă. zăpadă iarna rece acoperă solul și sub o pătură de zăpadă plante de iarnă. insecte. Zăpadă îi ajută să supraviețuiască frigului extrem. Strat gros de gheață transparent acoperă rezervoare pentru toată viața nu a murit de frig.
- Băieți, să se stabilească în snowmen lor de bulgări de zăpadă magice.
Joc didactic „Lay om de zăpadă“
(Copii de dimensiuni diferite cercuri răspândit oameni de zăpadă).
Caregiver despre oameni, despre unele proprietăți uimitoare de gheață și zăpadă, ai învățat astăzi. Topește zăpada în căldură și se transformă în apă, iar frigul îngheață pentru a forma gheață.
- Și acum vom merge pentru o plimbare și oameni de zăpadă vesel de modă.
Rezumate de sesiuni „De ce nu invita alte persoane Piggy“ „De ce Piggy nu invita sa vizitati“ Scopul: Pentru a aduce cultura de comportament. Clarificarea și consolidarea proprietăților de competențe culturale și de igienă.
clase integrate Sinopsis „De ce ploaie,“ Scopul reprezentării copiilor Expand despre fenomene naturale în procesul de experimentare. Educație: Conturarea interesul copiilor.
Rezumate de sesiuni, „Știi de ce zapada este alb?“ Obiective: Pentru a afla ce a cauzat apariția de zăpadă și gheață, în cazul în care acestea provin din. Se determină culoarea de zăpadă și gheață. Aflați dacă zăpadă și gheață clare.
Sinopsis de clase cu ajutorul TIC. Quiz joc, „De ce? De ce? Și cum? „Scopul SDA. consolideze cunoștințele copiilor despre regulile de circulație. Sarcini. Obiective educaționale: cunoștințele copiilor -obobschit a normelor rutiere.
Sumare ale diferitelor studii „Cine ne protejează, și de ce?“ Obiectiv: de a oferi cunoștințe despre datoria de onoare de a apăra patria, să continue să-i familiarizeze copiii cu îndatoririle militare soldați, marinari de serviciu, paznici.