Rezumat Plan de lecții privind siguranța vieții (grup senior) pe un plan pentru siguranța vieții - „pisică și câinele nostru

lecții REZUMAT privind siguranța vieții

pe tema: „Pisică și câine - vecinii noștri.“

1. Pentru a învăța pe copii să înțeleagă starea și comportamentul animalelor (pisici și câini).

2. Pentru a introduce tehnici de mușcături de prim ajutor și zgârieturi care cauzează, înfășurate în contact cu atât de uz casnic și a animalelor fără stăpân.

3. Pentru a ajuta copiii să învețe și amintiți-vă regulile de manipulare corespunzătoare a animalelor de companie și fără adăpost.

4. Educați copii bunătate față de animale, pentru a face clar că este imposibil să tachineze și să le chin.

5. Elaborarea unui discurs coerent, gândirea creativă, pentru a îmbunătăți memoria, consolida atenția.

fără adăpost, cantonul padurarului.

Materialul pentru clasa:

Casa de pădurar, decorat în funcție de sezon, jucării (pisică, câine), un covor, imagini cu regulile de relație politicos cu câinele.

2. ilustrații de examinare.

3. Lucrul cu carduri de avertizare „poate fi - nu poți.“

5. Fizminutka „șoarecele și pisica“.

6. joc logoritmicheskoj „Mergem la un loc.“

7. gimnastica Finger "Castle."

8. Utilizarea de caractere de poveste (pisica Murka, pădurar, patruzeci și Belobokov - adulți.)

9. Poezii despre animale (citite de copii).

Copiii intră în sala, salut oaspeții.

Băieți, nu vă place să mergeți? (Răspunsuri)

- Și acum vrei să mergi la pădure de basm? (Răspunsuri)

- Noi mergem, mergem, mergem împreună, (mers pe jos în loc)

Pentru a lua măsuri pe teren.

De la deget de la picior la călcâi (trecerea de la deget de la picior la călcâi)

Și apoi înapoi din nou.

Nu fi leneș, nu căsca,

Holul zboara patruzeci Belobokov.

- Potrivit pădure zbura, toate știrile știu, ia-mă cu tine. (Decide cu copii)

Sunt patruzeci curios

Și, deși zburand

Toate secretele pe care le cunosc despre animale,

Despre o pădure îndepărtată și despre oameni.

Dar eu nu pot ține secrete,

La urma urmei, am foarte vorbăreț.

Oh, eu tremur de emoție,

Să-ți spun totul.

- Ei bine, patruzeci de ani, vino cu noi. Dar pentru a te găsi în pădure, este necesar să se spună un cuvânt magic.

Toate recita cuvintele.

- Rotiți spre stânga spre dreapta, astfel încât în ​​pădure dintr-o dată m-am trezit.

Deschideți luncă, pe ea există o casă.

- Ce casă aici costă? Cine locuiește acolo?

- Știu, știu totul, apoi un bunic trăiește.

- Băieți, și nu știu cine poate trăi aici? (Copiii răspund că pădurarul.)

- Și cine este padurar?

- oameni Lesnik-. care păstrează ordinea în pădure.

Toate abordările la casa, agățat pe de blocare a ușii, și o notă: - A murit în pădure pe o chestiune urgentă, permite coțofană întâlni oaspeții și uite după animalele mele de companie. Deschideți dispozitivul de blocare este capabil.

- Lock greu de deschis, o eu nu pot so fac. Băieți, puteți să mă ajute? (Da)

Ușa este deschisă prin intermediul gimnastica degetelor. „Castelul“

Pe ușa atârnă un sistem de blocare (conectarea degetele în dispozitivul de blocare).

Cine ar putea să-l deschidă? (mișcări repetiția).

Drew (degetele interblocate în „blocare“ vă mâinile pentru a trage una,

apoi cealaltă parte)

Răsucite (încheieturile de circulație cu degetul de prindere

Knock (degetele agățate, palmele baze bat

Și - a deschis (degetele decupleze, mâinile în lateral).

- Să stăm jos pe banca de rezerve. Știu că padurarului animale de companie trăiesc. Și ce animalele suna acasă? (Răspunsuri)

- Astăzi vorbim despre animale care trăiesc în pădurarul.

- Hai, patruzeci de ani, a se vedea cine e acolo.

Copiii ghici folosind ghicitori.

Pe labe pernă

Mustăți, peri,

Dugoyu înapoi. (Cat)

Dar astăzi vom vorbi despre acest kisonke.

Educator poartă o jucărie pisica în fața copiilor, acestea urmează să fie mangaiati. Cat pus pe saltea.

- Și cine știe porecla păsărică?

- Ei o numesc Murka.

Mentor ofera animale de companie Murka, spune un cuvânt drăguț cu ea.

- Băieți, toate pisicile pot fi călcate? (Nr)

- Și ce nu pot fi eliminate? (Stray)

- De ce este numit asa? (Ea nu este acasă, ea locuia pe stradă)

- Și de ce pisica fara stapan nu poate fi călcate? (Cat poate fi pacient poate musca, zgâriere)

- Și de ce, după ce pisicile sunt zgârieturi adânci și dureroase? (Pisicile au gheare ascuțite)

- Așa e. Zgârieturile din ghearele pisicii sunt dureroase și nu se vindecă pentru o lungă perioadă de timp, pentru că sub ghearele sunt bacterii care sunt periculoase pentru om. Prin urmare, nu putem lua mâinile unor astfel de pisici.

- Dar ei sunt atât de dornici să ajute. Cum se poate face acest lucru? (Acestea pot fi hrănite, să păstreze produsele alimentare și urmăriți-le).

-Dar niciodată nu a lovit o pisică fără stăpân.

- Și dacă ai fi o pisică te zgâriat? (Spune mama mea, educator, consultați medicul dumneavoastră, se spală rana cu apă și iod freca.)

-Și ce putem călcate pisici, luați mâinile? (Acasă)

- Și de ce? (Vom avea grijă de ei, spălați-le, să le hrănească, face vaccinarea.)

-Mâinile sus, care au o pisica la domiciliu. Pot să iau pisica în brațe și să se joace cu ea, atunci când ea a fost de dormit sau mănâncă? (Nu poți. Poate fi jignit, zero, musca.)

- Un lovit sau rănit, în cazul în care este mulțumit de mizerie? (Nu. Trebuie doar să te îmbraci în jos, pentru a ridica vocea.)

- Pisicile au o ureche foarte delicat. Chiar și cele mai mici fluctuații în aer se simte. Arată cum să acționeze cu un pisoi. (Copii arată)

Timosha pisica a trăit pe acoperiș.

(La acea vreme, patruzeci și păsărica de evacuare)

- Și acum tot ce asigura că am învățat.

Lucrul cu carduri de avertizare „Aici - nu poți.“

Roșu - nu poate însemna, ca zelenaya- posibil. Îngrijitor solicită acțiunea, iar copiii decid, o poti face sau nu poți.

-Stroking pisică domestică; mîngîia o pisică fără stăpân; se joace cu pisica ta, dacă ea nu vrea; bate pisici; Rob pisoi pisică; Dacă zgâriat - se spală rana cu apă și se freacă cu iod; ridica vocea la pisica, dacă ea a făcut ceva greșit; pentru a hrăni pisicile fără stăpân.

- Ai auzit pe cineva zgâria ușa? Vrei să știi cine este? Apoi a asculta ghicitoarea:

Am paza casei și conduce un bagaj.

Eu sunt în frig și în căldură, o persoană care servește! (Dog).

- Asta-i drept! Voi vedea cine este să ne skrebotsya. (Eu iau câinele și transporta la băieți). Cine este? (Dog).

- Ce este îndatoritor și natură. Voi planta pe covor, să se uite la băieții noștri.

- Desigur, știi că câinele - un prieten al omului. Și, de asemenea, știți că câinii sunt atât de bine și rău sau rău manierat, care poate năpusti pe adult și copil. Se poate musca, în cazul în care o persoană se comportă în mod corespunzător. De aceea, în primul rând noi trebuie să cunoască regulile simple de comportament cu câini: (a pus o imagine)

1. Prima regulă - nu atingeți câinele atunci când mănâncă. - De ce nu poate fi atins? - Se poate musca.

2. A doua regulă - Nu fugi de câinii de pe stradă. - De ce nu poți să fugi? - Se poate năpustească, musca.

3. A treia regulă - nu de fier câini nefamiliare. - De ce nu poți fier? - poate musca, poate fi nesănătoasă.

4. Nu împingeți și nu ataca ca o glumă pe proprietarul câinelui - câinele va înțelege gluma în felul său.

5. Nu te impune pe animal ca prieten, dacă vrea să fie prieteni - maraie.

Întrebări pentru fixare reguli:

- Imaginați-vă că pe site-ul dvs., în cazul în care ați mers pe jos, a venit un câine fără stăpân, cum ar trebui să facem cu ea? - Este suficient să se aplece la pământ ca o piatră sau pentru a ridica stick-ul pe care ea a fugit. - Este posibil să fugă sau ondularea brațele? - Nu. - De ce? - Te poate ataca. - Așa e, se poate ataca. Prin urmare, în cazul în casa scării sau lift pentru a vă întâlni om merge cu un câine, este mai bine să faci? - Este mai bine să se oprească și să le treacă prin. - Așa e! Și dacă ați venit pentru o vizită și există un câine, trebuie să se comporte? - Întrebați proprietarii dacă poți să te joci cu ea. - Și după joc cu un câine, care ar trebui să facă cu siguranta o? - Spălați-vă pe mâini. - Și de ce ar trebui cu siguranță după contactul cu câini sau alte animale să se spele pe mâini. - Dacă nu se spele pe mâini după contactul cu câinii pot fi infectate. - Așa e! Există boli, și la fel de periculoase pentru animale și oameni. De exemplu, rabie. în cazul în care un câine necunoscut sau pisica te-a mușcat, trebuie să vă spun imediat părinții și cereți sfatul medicului. Dar, chiar înainte de a primi un medic poate gestiona pentru a trata rana. Acest lucru înseamnă că - pentru a spăla fluxul său de apă, iar marginile de iod grăsime.

Întoarcerea pădurarul pădurii cu pisica cotofana si Murka.

-Bună ziua, copii. Nu te-am găsit, a trebuit să fugă în pădure, în cazul în care ursul nu a vrut să adorm în groapă. Dar acum, în pădure, în ordine. Și tu trebuie să știi mele animale de companie? Acum știi cum să se ocupe de animalele de companie? Dar, spune-mi ceva, te poate răni o pisică sau un câine? (răspunsuri pentru copii)

-Văd toate știu.

Bunicul, copiii știu chiar și poezia.

„Nu lua câinele un castron de alimente“

Petru nu știa ce să facă.

El a început să tachineze câine - distreaza-te!

El este în jurul valorii de sărituri, de asteptare pentru un

Și selectat o farfurie de mâncare.

Pentru o lungă perioadă de timp câinele suferea, whining,

Dar nu am putut rezista, el a fost mușcat.

Pete va preda acum pentru a trata ...

Nu mai el va șicana câini.

Am găsit un pisoi în grădină.

El mewed subțire este subțire,

El mewed și tremurând.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

În cursul activităților proiectului vom da copiilor idei despre viața de animale de companie - câini și pisici: originea, rasa, nutriție, condițiile de viață, aspectul fizic, din cauza sălbatică, atunci când.

Activități comune de siguranță cu persoanele care ii ingrijesc „pisicile și câinii - prietenii noștri“ IR

Obiectiv: - pentru a forma o reprezentare a copiilor cu privire la un comportament sigur cu animale de companie.

Rezumate de sesiuni „Câinele și pisica - prietenii noștri“

„Câinele și pisica - vecinii noștri“

Sinopsis de GCD în grupul mai în vârstă, „pisică și de câine - vecinii noștri Actualitate: Comunicarea cu animale, în cazul în care este debifată, poate aduce nu numai beneficii, ci un rău în curs de dezvoltare.

sinopsis clase integrate „Pisici și câini -. cei mai buni prieteni“

Dezvoltarea NOD are ca scop educarea copiilor prietenoase cu lumea animală, dezvoltarea de interes cognitiv la lumea exterioară.

Rezumate de sesiuni de familiarizare cu mediul „Pisică și câine -. Vecinii noștri“

GCD familiarizarea cu mediul în grupul de mijloc vă permite să creați reguli de conduită cu animalele fără adăpost, să dezvolte abilități în primul ajutor.