Rezumat Plan al claselor de conversație pe „legea terenurilor noastre“, o rețea socială gratuită

Interviu „Legea în țara noastră“

- organizează copii cunoștințe de încălcări, să le facă conștienți de tipuri de infracțiuni și sancțiunile pentru acestea;

- pentru a dezvolta idei cu privire la consecințele actelor ilegale;

- cultiva un sentiment de responsabilitate pentru acțiunile lor.

1. Organizarea timpului.

- Bine ai venit! I-am spus să vă salut. Ce înseamnă cuvântul „salut“? (urari de sanatate si fericire) Ce sănătate pentru tine? Fericirea? (Răspunde copii)

Profesor: După cum se poate vedea în mâinile mele cele două componente.

(O linie dreaptă, altă înfășurare și confuz)

- Ce se poate compara aceste fire? (Cu viață)

- Și dacă acum putem găsi capătul firului, ar putea să însemne?

(Care este viața noastră curge lin și ușor.)

- Ce se va întâmpla dacă firul este confuz? (Dificil de a găsi capetele)

Și cu referire la viața noastră?

- Imaginați-vă că viața unei persoane - este firul nostru și orice și nodulului volvulus poate duce la consecințe grave. Există o zicală „a traistă și închisoarea nu promit“

- Băieți, intrați într-o epocă dificilă, dar interesant. Există o mulțime de ispite. Și trebuie să alegi calea cea dreapta! Adolescentii pot apela la calea crimei din diverse motive. Din lipsa de bani banală, educație și mediu, la exercitarea de bani ușor. Cu toate acestea, necunoașterea legii nu este o scuză, iar rezultatele încălcarea intenționată în consecințe grave.

- Și conversația noastră - este începutul iubirii cu legile care determină viața noastră. Și încercați să obțineți în joc pentru a afla în cazul în care în viața de zi cu zi, ne dăm seama de drepturile lor, responsabilitățile și că suntem responsabili.

După ce, la un moment dat, de mii de ani în urmă au existat oameni de pe Pământ.

În același timp, au existat probleme majore cu ei: Ceea ce oamenii pot face și ce nu se poate?

Ceea ce trebuie să facă și ce nu trebuie să?

Ceea ce ei au dreptul la și că acestea nu au?

Există două stări: posibile și imposibile. Ei au trăit prin diferite legi. Statul este posibil, totul a fost permis: dacă vrei să furi - fure, vrei să omori - ucide, doresc să jignesc oameni - te rog, totul este posibil.

Statul nu poate fi rezidenți trăit foarte diferit. Nu a fost imposibil de a ucide, prada, nu poți fi nepoliticos unul cu altul.

Stat în mod constant în contradicție unele cu altele. Și apoi a venit ziua bătăliei decisive. Puteți lupta de stat a câștigat. Ea surprinde jumătate din stat și nu pot stabili propriile reguli acolo. Nu este greu de ghicit ce sa întâmplat!

În orașele și satele fostului stat nu poate deveni furtul, uciderea în mod ilegal reciproc, am găzduit hoți pe drumuri. Treptat, starea poate fi căzut în degradare. Apoi, conducătorii statului este posibilă sub presiunea de oameni au cerut ajutor de la stat nu se poate. Lung deliberat conducătorii celor două țări și a ajuns la decizia de a fuziona și de a crea o nouă lege de stat. În starea stabilită ordine și toți oamenii au devenit mulțumiți și fericiți.

Ce crezi, de ce țara a devenit un prosper, fericit locuitorii ei, se simt în siguranță?

- Locuitorii au început să trăiască în conformitate cu legile.

- Dacă oamenii respectă drepturile altora, își îndeplinesc atribuțiile, astfel încât acestea să se simtă în siguranță. Dar când cineva încalcă libertatea intereselor și drepturilor altora în societate aprobate de fărădelege, dezordine, nedreptate!

În cele din urmă, oamenii au reușit să rezolve problema principală, a existat o lege, și sa născut Declarația Universală a Drepturilor Omului.

DREPT - act juridic, care prevede reguli general obligatorii de conduită a vieții publice, adoptat de Guvern.

- Avem în starea legii?

În țara noastră, la fel ca în oricare alta, există o lege de bază pe care le trăim. Care precizate aceste legi?

Legile sunt scrise în Constituție - legea fundamentală a statului.