Rezumat interacțiunea socială ca schimb

2.5. Postulat agresiune - aprobare.

2.6. Postulatul de raționalitate.

Teoria Dzh.Homansa 3. Critica.

3.1. T. Parsons împotriva Dzh.Homansa.

5. Lista literaturii utilizate.

Trebuie reamintit faptul că „behaviorismul - o mișcare care a apărut în sociologie și psihologie americană, care se bazează pe înțelegerea comportamentului (comportament), ca un set de răspunsuri (răspunsuri) cu privire la impactul asupra mediului (stimuli). Prin urmare, comportamentul circuitului se uită la ea destul de greu: stimul - reacție. Această abordare conduce la posibilitatea de a trata comportamentul unei persoane ca reacție la o acțiune specifică a unui factor de stimulare ca o matriță de schimb „[Citat dat de G.E.Zborovskomu].

Nucleul schimbului teoriei lui George Homans' este că o serie de dispoziții fundamentale. Deși diferite de Homans postulează preocupare cel puțin două persoane care interacționează, se precizează că acestea se bazează pe psihologia primit-tsipah. Potrivit cercetătorului, aceste postulate au natura psi-hologicheskuyu din două motive. În primul rând, „acestea sunt de obicei instalate Xia și empiric verificat de către persoanele care se numesc psihologi“ [citat dat de Dzh.Rittseru]. În al doilea rând, și mai important, ele sunt de natură psihologică datorită nivelului la care studiază individului în societate: „Postulează despre comportamentul ființelor umane individuale, nu grupurile sau comune se pun în sine; și comportamentul uman, este ca o persoană, este considerată, în general, psihologia cuiva de competență „[citat dat de Dzh.Rittseru]. Prin urmare, Homans acc-shalsya că el „- o expresie teribilă - psihologică reductioniste“ [citatul dat de Dzh.Rittseru]. Reducționism, din punctul de vedere al cercetătorului, este „DEMONSTRA-TION a modului în care poziția uneia dintre știință (în acest caz, sociologie), urmați în mod logic de dispozițiile mai generale ale celeilalte științei (în acest caz, psihologie)“ [citat dat de Dzh.Rittseru] .

Să presupunem că un porumbel lipsit de experiență sau de simplu este în cușca lui în Labora-Torii. Unul dintre elementele care alcătuiesc repertoriul comportamental înnăscut, care este folosit pentru a studia mediul - Peck. Mutarea prin celulă și poklevyvaya porumbel cade accidental într-un punct colorat în cazul în care de către psihologi sau mecanism de auto-din punct de vedere primește cereale. Evident, probabilitatea ca un porumbel va repeta acest comportament - adică, că el nu doar musca, dar muscatura este la țintă - OMS-crescut. În limba Skinner a lovit ciocul țintă porumbel este operantă; ar fi întărit; cereale devine replenisher un astfel de comportament; Dove primeste formare operantă. În limbajul comun, porumbelul învățat să ciugulească la punctul dorit, pentru că răsplata lui este [Citat dat de Dzh.Rittseru].

Să presupunem că două persoane sunt angajate în munca de birou în birou.

În conformitate cu procedura în biroul lor, toată lumea trebuie să facă munca dumneavoastră sau dacă este necesară asistență, solicitați sfatul capului. Un membru al personalului - să o numim în mod condiționat în primul rând - nu au abilitățile de munca și ar face mai bine și mai repede dacă ar fi avut pe cineva, uneori, a ajutat. În ciuda ordinii existente, el nu vrea să se aplice la cap, ca și în cazul în care pentru a deschide său incompetent-Ness, se poate reduce șansele de promovare. Spre deosebire de-rând, el este în căutarea pentru un alt bărbat - să o numim condiționată a doua - și cere ajutor. Al doilea este mai experimentat în această lucrare decât prima; se poate efectua bine lor de lucru și rapid, rămâne timp liber, și el are motive să creadă că Liu prezideaza o dată pentru a verifica dacă regulile nu sunt încălcate. Un al doilea, mijlocul de exercitare a primului, și ca răspuns la prima grație II. Cei doi bărbați au făcut schimb de ajutor și de aprobare [citare dată de Dzh.Rittseru].

„Cu cât mai des aprobat de acțiunile umane, cu atât mai probabil reproducerea lor“ [citare dată de G.V.Osipovu].

În exemplul cu biroul, acest postulat înseamnă că primul este mai probabil să ceară sfatul de la al doilea, în cazul în care pro-Shlomo recompensate sfaturi utile. Cu cât este mai des o persoana pe jumătate Noțiuni de bază un sfat bun în trecut, cu atât mai mult el va fi re-obra schatsya pentru sfaturi. În mod similar, celălalt mai mult din Ojo și mai des va da sfaturi în cazul în care este în trecut de multe ori recompensat pentru ei. In general, un comportament succes postulat corespunzător implică trei etape: 1) minut efect chelove, 2) rezultat a încurajat și 3) se repetă acțiunea inițială sau cel puțin o acțiune similară la.

Homans a construit mai multe ipoteze legate de postulate, care succesul. În primul rând, creșterea frecvenței de recompense duce la o creștere a frecvenței acțiunii corespunzătoare (deși acest lucru este în general adevărat, dar nu poate continua la nesfârșit. La un moment dat, indivizii pur și simplu nu poate acționa în același mod). În al doilea rând, este mai scurt intervalul dintre acțiuni și recompense, cu atât mai probabil ca persoana va repeta Legea dan-TION. In schimb, intervale prelungite între act și actul recompensa reduce riscul de recurență. În cele din urmă - este propria admitere Homans - remunerația neregulată sunt mai susceptibile de stimul-ruyut acțiune repetată decât regulate. Încurajați regulate-TION cauza plictiseala și sațietate, în timp ce pentru promoții prin intervale neregulate (ca în jocurile de noroc), act probabilitatea de recurență este foarte mare.

2.2. Postulatul stimulului.

„Eslivproshlom unul sau altul stimul (sau combinație de stimuli) a fost legată de recompensa actul, mai mult ca el alte stimulente, mai probabil ca oamenii vor reproduce același sau un act similar“ [citat dat de G.V.Osipovu].

Încă o dată, ia în considerare un exemplu de la biroul Homans: în cazul în care, în trecut, prima și a doua a constatat că da și a primi sunt răsplătiți de bord, acestea sunt susceptibile de a face acțiuni similare în situații similare în viitor. Homans a dat exemplu și mai lumesc: pescar, a aruncat o linie în iaz plin de noroi și prinde un pește acolo, doresc să prindă pește în iazuri pline de noroi din nou.

Homans proces interesat generalizare, t. E. Tendința de comportament propagare situații similare. În exemplul de pescuit un generalizare aspect poate fi o tranziție de la prinderea peștelui în iazuri pentru prinderea murdar în orice corp de apă, cu orice grad de contaminare. În mod similar, succesul în pescuitul poate duce la tranziția de la un tip de pescuit la altul (de exemplu, de la prinderea în apă proaspătă pentru pescuitul apă sărată sau chiar la vânătoare de pescuit). Cu toate acestea, operant este, de asemenea, un proces de discriminare: subiectul poate pescui numai în anumite condiții, care, în trecut, au condus la succes. În cazul în care condițiile de succes au fost prea complicate, atunci ei nu pot încuraja comportamentul. Dacă stimulul vine prea devreme, de asemenea, el poate să nu funcționeze. Subiectul este foarte sensibil la un stimul valoros pentru el. Ea poate răspunde chiar perverse stimulente, cel puțin până atunci, până când este corectată prin eșecuri repetate.

2.3. Valoarea postulat.

„Omul pare a rezultat mai valoros al acțiunii sale, cu atât mai probabil el este de a reproduce această acțiune“ [citare dată de G.V.Osipovu].

În exemplul de birou, în cazul în care recompensele mutuale sunt considerate valoroase, este mult mai probabil ca subiecții să reproducă efectul dorit decât în ​​cazul în care, remunerația nu sunt considerate valoroase. Homans clarifică conceptul de recompensa si pedeapsa. Premiile - sunt acțiuni care au o valoare pozitivă; crește recompensa mai susceptibile de a provoca comportamentul dorit. Pedeapsa - acțiune având o valoare negativă negativă; crește pedeapsa înseamnă că subiectul este mai puțin probabil să reproducă un comportament nedorit. Homans a constatat că pedeapsa - măsură eficientă pentru a obține oameni pentru a schimba comportamentul, denie. De preferat pentru a descuraja pur și simplu nedorite prin păstrarea; atunci este în cele din urmă începe să se estompeze. Pedeapsa este mai puțin adecvat ca un mijloc de a forța pe cineva să facă ceva. Promovarea de preferat, dar poate fi aplicat numai pentru un moment. Trebuie remarcat faptul că teoria Homans nu este etsya pur hedonistă: încurajare, el crede, ar putea fi atât materiale (de exemplu, bani) și altruist (ai ajuta pe alții).

2.4. Postulatul privarea - sațietate.

„The răsplătită mai regulat de acțiunea umană, cu toate acestea-ei, el începe să se aprecieze fiecare recompense ulterioare“ [citare dat de G.V.Osipovu].

În exemplul cu înființarea primului și al doilea poate poosch-ryat reciproc atât de des, da și a primi sfaturi care va recompensa Denia pierde valoarea pentru ei. Factorul decisiv aici este timpul: mai lung intervalul dintre fiecare recompensă succesive, vine mai lent sațietate.

2.5. Postulat agresiune - aprobare.

Postulatul „A“: „În cazul în care acțiunea nu cauzează compensarea de așteptat înainte, sau, dimpotrivă, provoacă neașteptate pedeapsa set, actorul a simțit un sentiment de furie va crește probabilitatea ca mai valoros va fi agresiv în păstrarea pentru el“ [Citat dan G.V.Osipovu].

Postulatul „A“ se referă la emoțiile negative, iar postulatul „B“ este asociat cu emoții pozitive.

Postulatul „B“: „Atunci când acțiunea unei persoane primeste aprobarea, sau chiar mai bine de așteptat - mai aprobare decât se aștepta, sau nu conduce la pedeapsa de așteptat, se simte un sentiment de plăcere; mai probabil ca el va juca aproba comportamentul, deoarece va fi mai valoros, „[citat dat de G.V.Osipovu] pentru el.

În exemplul de birou, atunci când primul devine consiliere de așteptat și a doua --- recompensa de așteptat, atât a simțit un sentiment de satisfacție, și crește probabilitatea ca ei vor dori să continue să primească și să dea sfaturi. Consiliul și recompensele vor fi mai valoroase pentru fiecare dintre ele.

Homans a numit legea justiției distributive. În prima ediție a avut mai mult desfăcută conceptul. Justiția distributivă înseamnă: Do distribuite pe bună dreptate între persoanele implicate în schimbul de promovare și preț. Homans a indicat inițial ca un postulat: „mai puțin succes acțiunile care trebuie întreprinse o regulă de justiție distributivă, cu atât mai probabil persoana se manifestă în comportamentul emoțional, pe care o numim furie“ [citat dat de G.V.Osipovu].

2.6. Postulatul de raționalitate.

„Atunci când alegeți între acțiuni alternative, o persoană va alege pe cel care oferă cea mai mare valoare a valorilor obținute prin înmulțirea valorii rezultatului, așa cum este percepută de ei în acest moment (V), probabilitatea de realizare a acesteia (p)“ [citare dată de Dzh.Rittseru].

În timp ce postulate de mai sus se bazează în mare măsură pe principiile științei comportamentale, raționalitate postulat cu siguranta arată că abordarea Homans a influențat teoria alegerii raționale. În limbajul economiei-ki, actori, acționând în conformitate cu postulatul de raționalitate, Maxi miziruyut utilitatea sa.

Oamenii tind să se gândească și să calculeze o varietate disponibile pentru a le modifica al acțiunilor native. Ei compara gradul de remunerare posibilitatea ca HN în legătură cu o anumită acțiune. Pe măsură ce determină probabilitatea ca ei de fapt le primesc. Recompense că predstavlyayutya subiecte dintre cele mai valoroase, va înceta să mai fie, deci, dacă subiecții cred NYM imposibilitatea de achiziție a acestora. Dimpotrivă, cu atât mai puțin valoroase devin mai semnificative atunci când se consideră ca fiind cel mai realizabil. Astfel, există o corelare valori clare de remunerare și probabilitatea primirii acesteia. -Mye cel mai râvnit dintre ele - cele în același timp, au o valoare ridicată și cea mai up-posibilitatea obținerii. Recompensele mai puțin de dorit, care nu au prea, tu sokuyu valoare și, astfel, probabilitatea lor scăzut obtinerea.

Homans conectează raționalitate postulat cu preceptele de succes, de stimulare și valoare. Postulatul de raționalitate sugerează că acțiunile oamenilor depind de ceea ce pare probabilitatea de succes. Dar ce determină această percepție? Homans consideră că este format ca urmare a succesului obținut în trecut, și similaritatea situației actuale cu cele în care a fost realizat. Cu toate acestea, postulatul de raționalitate nu explică de ce subiectul un premiu în valoare mai mult decât altul; pentru aceasta trebuie să ne amintim postulatul de valoare. Astfel, la timp, Homans leagă principiul raționalității cu dispozițiile menționate anterior, care sunt definite sub influența behaviorism.

Teoria Dzh.Homansa 3. Critica.

3.1. Parsons împotriva Homans.

Parsons se concentrează pe două diferențe semnificative între ele și Homans. În primul rând, el susține că Homans înclinat să lubrifia diferența dintre comportamentul uman și comportamentul animalelor. Parsons se distinge foarte clar între ele. În teoria sa, principiile de explicare a comportamentului uman este calitativ diferit de explicarea principiilor comportamentului animalelor. Parsons sa opus regulilor homansovskogo de reproducere de schimb între oameni din argumentul lui Skinner despre porumbei.

În cele din urmă, teoria Homans' pot fi rezumate astfel conceptul că actorul - este persoana proschityvaya-yuschy rațional beneficii. Cu toate acestea, există o serie de lacune cu privire la domeniul de aplicare al stărilor mentale și structuri la scară largă. De exemplu, în ceea ce privește problema conștient-TION Homans simțit că este necesar pentru a aduce un „mai elaborat Psy-hologiyu“ [citat dat de Dzh.Rittseru].

5. Lista literaturii utilizate: