Rezumat Diagnosticul de agresivitate - rezumate bancare, eseuri, rapoarte, documente de termen și disertații

Personalitate scală de măsurare agresiune

Chestionare metode de agresiune a studia

În lumea de astăzi de multe ori sunt atacuri teroriste, în creștere ratele criminalității și criminalii sunt din ce în ce mai tineri și mai violente. Ce a cauzat asta? Cum de a diagnostica nivelul unei persoane de agresiune? Este posibil pentru a preveni manifestările de agresiune și pentru a minimiza posibilele prejudicii aduse? Aceste întrebări sunt concepute pentru a răspunde psihologi.

Agresiunea explorarea abordări diferite. Acest etologice,, abordări comportamentale psihanalitice și frustrare. agresivitatea problemei ridicate în scrierile sale, E. Fromm, Freud, L. Berkowitz și alți psihologi bine cunoscute.

Scopul acestei lucrări - găsirea unor abordări diferite pentru diagnosticul de agresivitate.

Definiția agresiune și agresivitate

Agresiune - motivat de comportament distructiv, care contravine normelor și regulilor de conviețuire umană într-o societate care este în detrimentul obiectivelor lor (însuflețite și neînsuflețite), aducând prejudicii fizice la oameni sau de a le provoca disconfort psihologic. (4)

Agresiune - comportament individual sau colectiv sau o acțiune care vizează provocând vătămări fizice sau psihice sau chiar distrugerea unei alte persoane sau a unui grup. (7)

Agresiune - ostilitate deschisă, provocând ostilitate (2).

Agresiune - un fenomen complex cauzat de mai multe motive, este dificil de previzibil și controlabil (8).

Comportamentul agresiv - o formă de răspuns la diferite situații nefavorabile de viață respect fizice și mentale care cauzeaza stres, frustrare, etc. Psihologic Comportamentul agresiv este una dintre modalitățile de rezolvare a problemelor asociate cu păstrarea individualității și a identității, protecția și creșterea de auto-valoare, stima de sine, nivelul de aspirație, la păstrarea și întărirea controlului asupra materialului la subiectul mediului.

acțiuni agresive acționează ca:

Un mijloc de a atinge orice obiectiv;

Metoda de relaxare psihologică;

Moduri de a satisface nevoia de auto-realizare și auto-afirmare.

Unele manifestări agresive pot fi un semn de a dezvolta schimbări de personalitate psihopatologice. În formarea de auto-control asupra agresiunii și a preveni actele de agresiune joacă un rol important dezvoltarea proceselor psihologice de empatie, de identificare și de descentralizare care stau la baza capacității de a înțelege pe ceilalți și de a le empatiza, contribuind la o percepție a celeilalte persoane ca o valoare unică (4).

Tipuri și forme de agresiune

În literatura de specialitate, următoarele tipuri de agresiune:

agresiune fizica (atac) - utilizarea forței fizice împotriva altei persoane sau a unui obiect;

agresiune directă - vizează în mod direct pe oricine-sau;

agresiune indirectă - acte care într-un mod sens giratoriu direcționat la o altă persoană (bârfă rău intenționat, glume, etc.), acțiuni, și tulburări caracterizate prin non-direcționale (explozii de furie, se manifestă într-un strigăt, ștanțare picioare, lovind cu pumnii pe masă, etc. ).

agresivitatea instrumentală, care este un mijloc de a atinge orice obiectiv;

agresivitate ostilă - se exprimă în acțiunile, al cărei scop este cauzează deteriorarea obiectului de agresiune;

autoaggression - se manifestă în sine vina, auto-dezaprobare, leziuni autoprovocate, până la sinucidere.

Fondurile sunt de asemenea agresiune instrumentală, care se caracterizează prin aceea că obiectivul acțiunii subiectului, să fie agresiv, neutru, și agresivitate este folosit doar ca un mijloc de a atinge acest obiectiv; și agresivitate reactivă, care apare ca raspuns al unei persoane la frustrare și este însoțită de starea emoțională de furie, ostilitate, ură și așa mai departe. Există agresiune izolată afectiv, impulsivitate, si expresiv.

Metode de diagnostic interpersonale T. Leary

Tehnica este proiectat T. Leary, G. Lefordzhem, R. Sazekom în 1954 (1). Acesta a fost proiectat pentru a studia subiectul reprezentărilor despre sine și ideal „I“, precum și pentru studiul relațiilor în grupuri mici. Cu aceasta tehnica dezvaluie tipul predominant de relație cu oamenii din stima de sine și vzaimootsenke.

schema de Leary se bazează pe presupunerea că mai aproape de respondentului la centrul cercului, este mai puternică relația dintre aceste două variabile.

formule speciale definite de indicatori de doi factori principali: dominația și prietenoasă.

Analiza datelor se realizează prin compararea discogram demonstrând distincția între reprezentări ale unor persoane diferite.

agresiunea motivaționale ca valoare intrinsecă;

instrumentallnaya - ca un mijloc.

După determinarea nivelului acestor tendințe distructive. Acesta poate fi mult mai probabil sa se prevada posibilitatea de manifestare a agresiunii.

A. Buss împărtășit concepte de agresiune și ostilitate și identificat acesta din urmă ca fiind „... reactia, de a dezvolta sentimente negative și evaluări negative ale oamenilor și a evenimentelor.“ Prin crearea chestionarul, diferențierea agresiune și ostilitate A.Bass și A. Darky au identificat următoarele tipuri de reacții:

agresiune fizică - folosirea forței fizice împotriva unei alte persoane;

indirecte - agresiune, într-un mod sens giratoriu îndreptate la orice persoană sau orice persoană care nu direcționată.

iritarea - dorința de a-și manifesta sentimentele negative la cea mai mică excitație (temperament, grosolănie).

negativism - maniera opozițional comportamentului de rezistență la pasivnogg lupta activă împotriva obiceiurile și legile stabilite.

resentimente - invidie si ura altora pentru o acțiune reală și imaginară.

suspiciune - în intervalul de neîncredere și de precauție în legătură cu oamenii la credința că alte persoane sunt de planificare pentru a provoca daune.

Vinovatia - exprimă o posibilă condamnare a subiectului că el este o persoană rea, care nu merge bine, și au perceput remușcare.

Chestionarul este format din 75 de declarații care sunt supuse răspunsuri „da“ sau „nu“. Răspunsurile sunt măsurate la opt scale specificate. agresivitate Normory este mărimea indicelui său, care este egală cu 21 = - 4, iar ostilitatea de 6,5 + - 3. atrage atenția asupra posibilității de a ajunge la o anumită valoare, care arată manifestarea stemen de agresivitate.

Chestionar Basa Întunericului fi utilizat împreună cu alte tehnici: teste de personalitate (Cattell, Spielberg), tehnici proiective (Luscher) etc.

Assingera test pentru a determina dacă o persoană este destul de corect în relație cu alții și cât de ușor este să comunice cu el. Pentru mai multe răspunsuri obiective pot fi făcute de sine, atunci când colegii sunt responsabili unul pentru celălalt. Testul constă din 20 de întrebări cu trei variante de răspunsuri (1).

Personalitate scală de măsurare agresiune

Scala de orientare furie (Spilberk, Johnson, Russell). Infiintata in 1985. Acesta utilizează două subscale - „furie în interior“, arătând spre suprimarea furiei, și „furie out“, care măsoară exprimarea furiei. Scorul total indică nivelul de furie, în general, indiferent de orientarea sa. Aceasta a confirmat valabilitatea corelației dintre furie scară orientare stil și alte măsuri de furie (5).

Scale Cook si ostilitate Medley creat în 1954. Este o parte a subteste baterii concepute pentru a măsura instalațiile profesorilor. Această scală este format din întrebări, împrumutate în MMPI. Are o stabilitate adecvată, există unele dovezi limitate de valabilitate a acestuia.

ostilitate Scale (Siegel) este format din elemente selectate MMPi psihologi clinice. Această scală este conceput pentru a măsura ostilitate, aceasta nu conține probleme sale deschise menționezi de ostilitate. Buna coerența internă.

Scala de furie ca stat-proprietăți (Shpilberger, Jacobs, Russell) măsoară starea de furie (de exemplu, starea sau starea emoțională, inclusiv un sentiment de tensiune, frustrare, iritare, mânie și furie cu activarea concomitentă sau periferic excitație la nivelul sistemului nervos) și proprietatea furiei ( atunci există diferențe individuale în modul în care de multe ori o stare de furie). La această scară este o validitate internă bună, care este confirmată prin corelare cu măsuri de ostilitate și agresiune (5).

Chestionare metode de agresiune a studia

Modul cel mai direct de măsurare a agresiunii -Ask despre acest comportament.

cercetare Arhivistic este de a colecta informații din surse publice. De exemplu, statisticile privind criminalitatea și divorțul poate fi o sursă de informații cu privire la manifestările de agresiune. Avantajul acestei metode este faptul că datele arhivate este lipsit de distorsiuni introduse de către cercetător. Problema cercetării de arhivă că datele au fost colectate inițial pentru alte scopuri, și este adesea dificil de a găsi informațiile care se referă în mod direct interesele problemelor sale.

Pentru a obține informațiile necesare, psihologii folosesc adesea răspunsurile oamenilor, ambele obiecte de studiu, și cunoștințe, rude și prieteni. Pentru a măsura agresivitatea de psihologi au dezvoltat multe oprosik. Unele dintre acestea sunt concepute pentru a măsura agresivitatea generală, alții pentru a studia comportamentul agresiv în situații specifice. În multe cazuri, chestionarele elaborate, astfel încât subiecții nu au știut despre interesul cercetătorilor în identificarea agresivitatea lor. Chestionarele au avantajul atunci când studiem comportamentul inacceptabil sau nu sunt încurajate în această cultură, deoarece agresivitate este neobișnuit să apară în public. Avery susține că sondajele sunt cel mai bun mod de a studia comportamentul și emoțiile în care oamenii nu vor să recunoască.

Chestionarele cere oamenilor despre propria lor agresiune sau experiența lor directă legată de comportamentul agresiv al oamenilor. Acestea sunt concepute pentru a evalua agresivitatea în situații specifice (cum ar fi violența domestică sau abuzul sexual). Murray Straus, și Syuzan Shtaynmetts profile utilizate într-un program de cercetare pentru a identifica cauzele violenței în familie. Ei au creat un chestionar „Tacticile scara de comportament în conflicte“, care constă dintr-o listă de acțiuni pentru creșterea agresivitate. Respondenții indică gradul în care ei sau membrii familiilor lor pentru a arăta agresiune împotriva celuilalt într-o perioadă de timp specificată. Acest lucru permite cercetătorului să determine agresivitatea respondentului și că, în măsura în care el a fost obiectul de agresiune.

O altă metodă de a strânge informații despre comportamentul violent - altă evaluare. Această metodă constă în faptul că un om a cărui agresivitate ne interesează apreciem pe oameni diferiți de el: părinți prietenii lui, colegii de clasă. În plus această metodă este faptul că estimările pot fi mult mai obiectivă. Decât cea a testului, cu toate acestea, poate fi percepția distorsionată a subiectului.

Tehnicile proiective sunt deosebit de utile pentru studiul de agresiune și ostilitate, deoarece nu dezvăluie subiectele de interes ale cercetătorului. Cele mai frecvent utilizate tehnici proiective - Testul Rorschach pată de cerneală și apperception testul tematic. Aceste teste sunt utilizate atât în ​​cercetare cât și în contextul clinic pentru studiul diferitelor forme de comportament și motive.

test de apperception tematică constă într-o serie de imagini, care sunt subiectul sau spune scrierile povești: ce se întâmplă și ce au precedat evenimentele din imagine.

Desen teste pentru studiul de frustrare Rosenzweig este tehnica poluproektivnoy proiectat pentru a evalua reacțiile tipice la evenimentele de zi cu zi frustrant. Subiecții au arătat o bandă desenată. În cazul în care o persoană pe fiecare imagine vorbește un cuvânt, din care rezultă că eroul sa confruntat cu o situație frustrant. Subiectul trebuie să introducă un răspuns frustrat erou.

În această lucrare, având în vedere definiția de agresiune și agresivitate, diverse metode au fost luate în considerare agresiune de diagnostic și comportament agresiv. Această proprietate de identitate este în general considerată diferite școli psihologice, a dezvoltat mai multe tehnici de diagnosticare diferite psihologi. Cu toate acestea, agresivitate, si agresiune este dificil de diagnosticat din cauza dezaprobarea manifestărilor de cultură ale proprietăților.

Esența agresiunii umane din punct de vedere al filozofiei, psihologie, biologie, religie. Factorii care contribuie la agresiune. Caracteristici psihologice ale comportamentului agresiv al adolescenților. Tipuri de agresiune de către Fromm și Bass. manifestare spontană a agresivității.

Etologice, psihanalitice, frustrare și comportamentale care se apropie la diagnosticul de agresiune. Metode de diagnostic interpersonale T. Leary. Chestionar "Bass-Darky" testul Assingera. Personalitate gradație agresiune, metode de studiu.

Un studiu de diagnostic pentru a studia trasaturi de personalitate. Evaluarea rapidă a sănătății și a activității. Determinarea gradului de intensitate a anxietății reactive și agresivitate. Un studiu de control al subiective și perseverență.

Conceptul de termenul „agresiune“ și diferenței față de „agresivitatea“. Teoria de bază Instinktivistskie de agresiune și se opune teoriei sale a reprezentanților behaviorism. Emotions „triadă de ostilitate“ și relația lor cu agresiune. Clasificarea psihologică a emoțiilor.

probleme de comportament ale oricărei persoane, impulsuri înnăscute sau înclinații. Agresiunea ca o modalitate de auto-afirmare în societatea modernă. procese de criză care afectează în mod negativ psihologia oamenilor, dând naștere la mânie, cruzime și violență.

Agresiunea ca persoană. Frustrat om. Examinarea agresiunii de către oamenii de știință ruși.

Deosebit de comportamentul agresiv al adolescenților crescuți într-o familie disfuncțională în cazul în care părinții (unul dintre părinți) sunt dependenți de alcool. Caracteristicile psihologice ale adolescenței. Cauzele de agresiune.

Agresiunea ca comportament intenționat să cauzeze un prejudiciu sau daune la o altă ființă vie. natura sa, tipuri, simptome. Se așteaptă realizarea obiectivului de agresiune și represalii pentru comportamentul agresiv. Caracteristici ale abordărilor psihologice definiției sale.

Conceptul de agresiune în literatura psihologică și educațională. Gradul de severitate al acțiunilor agresive ale lor „tratament“ și de prevenire. Agresiunea ca o stare mentală, fenomenologia ei, cognitive, emoționale și componentele volitive.

Definiția unui lider într-o echipă mică, nivelul de receptivitate emoțională și capacitatea de a empatiza cu membrii săi. Tehnici de „leadership eficient“, „Studiul nivelului de tendințe de empatie“ test psihologic Bass-Darky pentru a identifica agresiune.

Definiția și starea agresivă componenta emotionala. Etologice, psihanalitice, frustrare și behavioristă abordări la studiul de agresiune. Specificitatea de ostilitate în adolescență, forme și metode de prevenire a acesteia.

Abordări conceptuale ale problemei „caracteristici de personalitate ale adolescenților.“ Principalele caracteristici caracteristice ale adolescenței. Imaginea de „I“. Structura „I“ și stima de sine. Anxietate. Agresiune și ostilitate. Carduri de informare.

Agresiune - o gamă largă de activități care încalcă integritatea fizică sau mentală a unei alte persoane, provocându-i pagube materiale, interferează cu punerea în aplicare a intențiilor sale, contrar intereselor sale.

Subiect: Caracteristici ale agresiunii umane. Cuprins Introducere 2 Capitolul I. Caracteristici psihologice ale comportamentului agresiv al oamenilor. 5 § 1 Conceptul de agresiune. Teoria de bază a agresiunii 5

Viața psihologică a unui adolescent este întotdeauna atras atenția. Studiu pe termen lung a adolescenților a dat motive să credem că există unele caracteristici comune, în mod natural recurente de dezvoltare psihologică în adolescență.

Problema de agresiune este una dintre cele mai importante probleme ale psihologiei moderne. Cele mai importante evenimente din scurta istorie a omenirii este situația în care unii oameni au fost uciși într-un număr mare de alte persoane.