Raportul dintre temperament și caracter - studopediya

Împreună cu conceptul de „temperament“, în psihologie este utilizat pe scară largă, precum și conceptul de „caracter“ (din Chara greacă # 954 ;. Ter - «facilitate, semna imprimare, timbru sec"). Prin aceasta din urmă se înțelege trăsături de personalitate individuale stabile, pliere și se manifestă în activitățile și părtășia care face tipic pentru comportamentul ei. Printre caracterul multe trăsături unul major, celălalt minor, și ele pot fi fie în armonie (și apoi vorbesc despre integritatea caracterului), sau în contrast cu caracteristicile de conducere (și apoi vorbim despre natura contradictorie).

Vorbind despre personajul, de obicei, ei înțeleg proprietățile individului, care impune anumite amprenta pe toate manifestările sale și-a exprimat special pentru relația ei cu lumea și mai ales altor persoane. în acest sens, să spunem, de obicei, că o persoană de caracter rău sau un bun, nobil, și așa mai departe. n. Noi spunem, uneori, în același sens în care o astfel de persoană molatic, el ar spune acest lucru, că nu are o astfel de tijă internă care ar determina comportamentul său; faptele sale nu sunt marca creatorului lor. Cu alte cuvinte, characterless om - un om lipsit de certitudine interioară; fiecare act au comis, depinde mai mult de factori externi decât pe el însuși. Un om de caracter. dimpotrivă, iese în evidență mai presus de toate a determina relația lor cu mediul, exprimat în determinarea acțiunilor și faptelor sale; persoana cu caracterul știm că, în astfel de circumstanțe, el va face ceva. „Acest om - spune de multe ori - a trebuit să facă exact acest lucru, el nu a putut face altfel - un astfel de personaj pe care îl are.“

Printre trăsăturile împreună cu veridicitate și falsitatea, tact și nepoliticos și alții dobândesc în procesul de socializare a trăsăturilor de personalitate umane sunt numite și extraversiunea - introversie, sunt considerate proprietăți de temperament. Acest lucru ridică întrebarea: Care este relația dintre temperamentul și caracterul?

Trei concepte: constituție, caracter și temperament - au fost pentru noi în timpul studiului nostru următoarele semnificații.

Conform constituției, înțelegem suma tuturor proprietăților individuale, care se bazează pe ereditate, t. E. Incorporated genotip.

Doar o parte din factorii constituționali, ne-am bazat cercetarea noastră, și anume relația dintre structura personalității predispuse corpului și morbiditatea mentale și somatice. Conceptul de constituție este un psiho-fizică, biologică generală și se aplică atât corporale și mentale. Conceptul de caracter, pe de altă parte, pur psihologic.

Prin natura ne referim la suma tuturor posibilelor reacții umane în sensul manifestării voinței și pasiunea, care au fost formate pe parcursul întregii vieții sale, prin urmare, de la o predispoziție genetică și toți factorii exogeni: efecte somatice, educație mentală, mediu și experiențe.

Conceptul de „caracter“ evidențiază sferei afective holistică personalitate mentală, în timp ce, desigur, inteligența este inseparabilă. Conceptul de „caracter“ are multe în comun cu noțiunea de „constituție“, adică moștenirea calităților mentale, ea abstractizează corelările fizice ale care sunt în conceptul unei constituții. Dar, pe de altă parte, aceasta include ca parte integrantă a factorilor exogeni, în special rezultatele educației și mediului, străine conceptul unei constituții. În plus, stări dureroase severe ale minții nu aparțin caracterului.

În plus, valorile delimitate precis, puteți utiliza conceptul de „caracter“ pentru construirea identității, fără a da o valoare substanțială a diferenței dintre factorii exogeni constituționale și în curs de dezvoltare.

Conceptul de „temperament“ nu este pentru noi sa stabilit strict concept, ci doar un termen euristic, care ar trebui să fie punctul de plecare pentru diferențierea principală a psihologiei biologice.

- identificarea temperamentul și caracterul;

- contrastante caracter temperamentul, stabilind între ele relația antagonistă;

- recunoașterea elementului temperamentul naturii;

- recunoașterea caracterului de bază al naturii temperament.

În psihologie internă puncte de vedere similare în comun A. F. Lazursky (1923), care a identificat aproape temperamentul și caracterul și le atribuite endopsihike caracterizarea rezervei înnăscută a forțelor fizice și spirituale. El credea că endoproyavleniya exprimă relația interioară, subiectivă între elementele psiho-fiziologice ale acestei identități, și, în același timp, ele sunt întotdeauna legate de caracteristicile individuale ale sistemului nervos central.

Sustinatorii al doilea punct de vedere temperamentul este o personalitate congenitală de reacție primară, caracter - aceasta este o manifestare a secundar, experiența dobândită în reacție (P. Victorov, 1887). Între reacția primară formează „identitate primară“, iar reacția secundară sau „personalitate secundară“ apare antagonism. A doua frâne mai întâi.

Al treilea punct de vedere este indicat I. P. Pavlovym.

Tipul are o vedere naturală constituțională a activității nervos al animalului - genotip. Dar, din cauza nașterii animalului este expusă la diferite influențe ale mediului pe care în mod inevitabil, trebuie să îndeplinească o anumită activitate, o parte din prinderea dura o viata, activitatea de animale nervos numerar final este fuziune de caracteristici de tip și schimbările cauzate de mediul extern, caracterul fenotip (1951b, p. 334).

În Kretschmer nici o diferență între tipul și caracterul, și acest lucru, desigur, o eroare grosolană ... Acum stau pe faptul că există calități înnăscute ale omului, iar pe de altă parte - și grefate circumstanțele sale de viață. Dacă vorbim despre calități înnăscute, acesta este tipul de sistem nervos, iar dacă acesta este un caz de caracter, acesta va fi un amestec de caracteristici înnăscute, instinctele grefate pentru viață sub influența experiențelor de viață (I. P. Pavlov, 1951, p. 540) .

Puterea sistemului nervos (temperament) - proprietatea înnăscută a caracterului (o formă de comportament) - este format în mare parte din obiceiurile dobândite în mod individual (I. P. Pavlov, 1954, p 618.).

În cele din urmă, susținătorii patrulea punct de vedere (LS Vygotsky, S. L. Rubinshteyn, B. G. Ananiev, VM Rusalov etc.) Luați în considerare temperamentul atât natura înnăscută a fundației, ca personaj secundar dinamic și personalitate. Potrivit LS Vygotsky, cum ar fi temperamentul au premiză de numerar și de caracter - rezultatul final al procesului de învățământ. Oamenii de știință care susțin acest punct de vedere, în funcție de temperamentul natura de bază, partea sa constantă, în contrast cu însăși natura care variază de-a lungul vieții.

Complexitatea soluției finale a acestei probleme se datorează lipsei de o înțelegere clară a ceea ce sunt și temperamentul și caracterul proprietăți care aparțin atât.

VM Rusalov (1985) consideră că este necesar să se facă distincția între temperamentul și caracterul, caracteristicile lor formale dinamice sunt diferite aspecte ale generalizării și relația cu diferite proprietăți de fond ale psihicului. În cazul în care generalizarea se datorează generalitatea tuturor proprietăților biologice structurale și funcționale (umoral și neuronale subsistemul somatică al unui organism), avem de-a face cu temperamentul; în cazul în care la baza sunt caracteristici dinamice și substanțiale de intenții, motive, o astfel de educație mintală ar trebui să fie atribuită personajului.

Natura generalizată a nu numai conținutul, caracteristicile-subiect semantic sferei motivaționale natural, dar, de asemenea, caracteristicile dinamice care cuprinde drept componente esențiale formale caracteristici dinamice afectivitate (pag. 28).

VM Rusalov (1985, 1986) oferă o serie de criterii pentru desemnarea de natură psihologică temperamentului. este:

1) nu depinde de conținutul activității și a comportamentului, adică, reflectând aspectul lor formală (este independent de sens, scop, motiv) ..;

2) reprezintă o măsură de tensiune de energie (dinamic) și relația omului cu lumea, oamenii înșiși, activitatea;

3) este universală și se manifestă în toate sferele de activitate și de viață;

4) apare mai devreme în copilărie;

5) în mod stabil pentru o perioadă prelungită de viață;

6) se corelează în mod semnificativ cu proprietățile sistemului nervos și cele ale altor sisteme biologice (corpului umorală);

7) este transmisibil.

Cel mai probabil, caracterul - o caracteristici fenotipice umane, care sunt condensate atât congenitale și dobândite caracteristici ale unei persoane. Care dintre ele se manifestă la persoana dat este mai greu de spus.

Aceste forme de comportament care sunt incluse în setul de proprietăți de temperament și se manifesta la o ontogeneza timpurie, nu poate fi indiferentă față de alții. De exemplu, un copil care plânge mult și puternic, de regulă, supusă la diferite influențe pentru adulți decât un copil, culcat liniștit și „obositoare“ altora; pentru copil, care, în orice situație nouă pentru el reactioneaza frica intensa si de zbor, părinții utilizează (cel puțin, ar trebui să fie utilizate) metode educaționale complet diferite decât cele în raport cu copilul, se manifestă în situații de aceeași, curiozitatea și dorința de a se familiariza cu situația. Prin urmare, proprietățile temperamentul, în general, specificând metoda de educație și copiilor sunt tratate în mod indirect influențează formarea unor structuri cognitive și a activității sau formarea motivele respective. Acest efect este indirect, în măsura în care formează persoana structura depinde în mod direct de metoda de conținut și de formare. În același timp, proprietățile actului temperament ca unul dintre factorii care determină un tratament particular al individului (J. trage, 1982, p. 124).

Cu toate acestea, există trăsături care pot fi în orice tip de temperament. Onestitatea, bunătate, curtoazie, sau, dimpotrivă, înșelăciune, lăcomia, grosolănie. Cu toate acestea, în funcție de temperamentul acestor trăsături se pot manifesta în diferite moduri.