Proiectul - istoria școlii noastre
BINE ATI VENIT LA MBOU școală № 22 MI. SN Palchuk!
Municipal de învățământ instituție școală secundară de stat № 22 de decontare rurale district municipale „Satul Etyrken“ Verkhnebureinsk Khabarovsk Krai
Concurența de lucrări de cercetare a studenților „nume returnate“.
Proiectul „Istoria școlii noastre“
VI.Vospominaniya Directorul „istoria familiei mele este strâns legată de istoria țării ...“ ........................................ 12str.
IX.Prezentatsiya „Activitatea creativă în școala noastră.“
Studiind istoria școlii prin activități de cercetare în cadrul satului lor.
1. Pentru a studia crearea istoriei școlii.
2. Înregistrarea amintirile cadrelor didactice, directori, absolvenți ai școlii.
3. Creați o prezentare a „Scoala noastra“.
Istoria școlii și istoria satului nostru sunt strâns legate.
Acest proiect este destinat să introducă lecțiile lumii, istoria, istoria locală, lectura literară. Acest subiect poate fi abordat în clasele 1-4, și în răcoarea de ore de cursuri electives pe istoria locală din clasele 5-11, pentru a plasa pe bănci școlare pentru orientare generală. Proiectul de grad 10 elevi vor lucra individual și în grupuri cu diferite surse de informații. În timpul lucrărilor, membrii echipei de proiect sunt introduse în istoria școlii lor, familia lor, satul lor. Rezultatele cercetărilor prezentate sub formă de prezentări, diverse tipuri de publicații, fotografii, desene, care sunt apoi combinate într-un singur proiect și prezentarea lui de însoțire.
Istoric, istorie locală, geografie, literatura.
Tema proiect de formare
istoria școlii în amintiri de absolvenți și profesori sale.
Care este școala noastră de la naștere și până în prezent?
Care este istoria școlii noastre?
Ce tradiții am fost în numărul nostru de școală 22 în diferite stadii ale dezvoltării sale?
Care este soarta cadrelor didactice care lucrează la școală de la începutul înființării sale?
De ce școala noastră este numărul 22, a fost la școală acolo întotdeauna același număr.
Scoala arata ca initial?
Că părinții știu despre construirea școala mea?
Amintiți-vă că profesorii din istoria școlii?
Ce tradiții au fost la școală?
Cine a fost primul director al școlii?
Condiții de implementare a proiectului
Condiții de înregistrare a participanților la proiect
Pe site-ul școlii: școală 22- eterken. Narod. ru
Planificați pentru proiect
1. Pentru a furniza informații cu privire la site-ul școlii.
2. Efectuarea unui studiu.
3. Discutarea rezultatelor sondajului.
4. Începe prezentarea participanților la proiect.
1. Formarea grupului și liderul acestuia.
2. Introducere în istoria școlii în clasă și școală în afara orelor.
3. Cercetări privind legătura cu istoria școlii.
4. Înregistrarea amintirile profesorilor.
5 Întâlnire cu primul director al școlii.
1. Prezentarea școlii mele.
2. Fotografiile școlii, profesorii, elevii școlii.
3. Designul standului „Istoria școlii noastre“
4. Crearea unei broșuri „Școala noastră“
5. Raportarea privind rezultatele activității în forma proiectului.
Forme de evaluare a proiectului
tabel Rezultatele proiectului
Comenzile pentru școală;
Prezentări pentru profesori și elevi de la școală în legătură cu istoria școlii.
Familie albume foto și arhive;
elevii de școală Abstracts asociate cu tema proiectului;
Interviu - amintiri făcut echipa de proiect de la martori oculari.
Așa cum am ales lucrarea de cercetare privind „Istoria școlii mele“, ca un proiect de școală.
Agarysheva Nadezhda, a lucrat pentru colectarea de material pe primele constructori și istoria satului nostru;
Ganbarov Seymour a vorbit cu profesorii intervievați - amintiri Torgashin Maria Nikolaevna;
Golobokova Maxim a fost instruit să interviu Bobovskoy Anny Veniaminovny;
Bardychevsky Alexandru a proiectat materialul la finalul unei întâlniri cu Dorovskim Aleksandrom Afanasevichem;
Gnezdyukova Svetlana Ivanovna a organizat o întâlnire cu primul director al prima școală din satul nostru și în prezent în vigoare, precum și supravegherea procesului de dezvoltare a grupului.
Materialul colectat am dat Svetlana Ivanovna, care este managerul nostru de proiect. Am efectuat o căutare de documente de arhiva, pentru a procesa informații în cadrul echipei de proiect. Prima fază a lucrărilor este finalizată, și asta e ceea ce ne-am luat.
Nu e de mirare că se numește Etyrken, care a tradus din Evenk, adică „omul cel vechi“. Numele satului său ia de la trei cuvinte:
Etyrke bunicul vechi n- sau bunic;
Etyrke n - denotă Chiar și cu „mlaștină putred“ (spot negru);
Etyrka n - reprezintă trei sau râu loc de pește (de decontare, înconjurat de trei râuri - Tuyun, Elgakan, Elga).
Natura terenului nostru este dur, dar este foarte frumos, în jurul satului sunt locuri minunate! Nu fără motiv, mulți rezidenți au venit pentru a construi BAM, și a rămas aici. „Din această frumusețe să plece, de evacuare este imposibil! În cazul în care inima a luat această regiune, acesta va fi cu el pentru totdeauna „cum spun localnicii -“ vechi-cronometre“. Noi, de asemenea, sunt cultivate în fiecare colț al împrejurimilor noastre de acasă. Aici este, natura maiestuoasa dintre locațiile noastre: râuri de munte, frumos molid creștere târâtoare cedru, multe larches, mesteceni, locuri minunate fructe de pădure. (Anexa 1)
Au existat o mulțime de copii, deci nu a fost o întrebare cu privire la învățarea lor. Initial construit opt ani școala numărul 1 în 1983. Sa dovedit că era o clădire din lemn, cu un etaj, cu ferestre mari și clase. Pentru copii a creat toate condițiile: o cameră mare de mese spațioasă, în cazul în care se hrănesc nu numai studenți, ci și studenți la grădiniță, pentru că gradinita, spre surprinderea noastră, de asemenea, a fost în clădirea școlii. Dar, mai ales, copiii erau mândri de o sală de gimnastică mare și luminoasă. Și, la fel ca în sat nu a construit mai mult de club, este în sala de sport școală au fost toate evenimentele și festivalurile care sunt organizate lucrătorii de club. Acesta a fost echipat cu o carcasă separată pentru lucrările (magazine). În acest caz, angajat la băieți și fete. Magazinele au fost toate cele mai necesare pentru ocuparea forței de muncă: tamplarie si confectii metalice, mașini de cusut, mașini de spălat, etc. Primul director, prima școală din lemn a fost Dorovsky Alexander Afanasyevitch de profesor de istorie de educație. În 1983 a fost trimis la Etyrkenskuyu director de școală opt ani. Iată cum amintește acest lucru: „Times au fost dure. Când am ajuns la școala din sat doar de gând să deschidă. A fost doar echipamentul, personalul didactic nu a fost, și am marcat primii profesori: Tszyn Valentin - fizician la naționalitate chineză; soția lui Tatiana - rusoved, foc Tatiana Ivanovna - lider pionier, Velikanova Valentina Ivanovna - chimist Vdovichenko Svetlana Vasilevna - un profesor de școală primară, Hodak Nina Ivanovna - matematician și altele. A fost dificil, dar în același timp, foarte interesant și distractiv. Artisti celebri au venit: pentru BAM tunat în întreaga țară. Și copiii din sat au avut o mulțime de, de exemplu, în clasa I au fost de aproximativ 30 de copii ".
A lucrat cu entuziasm tânăr, sa întâmplat la școală lăsând deja întuneric. Capabil, și relaxați-vă: pus în scenă satira, celebrate toate sărbătorile datele, zilele de naștere. În general, viața era în plină desfășurare .... „(Anexa 4)
2. Cine a fost primul director al noii școli a fost deschisă în 1988?
(Marchenko Vladimir Ivanovich).
3. În cazul în care a făcut patruzeci numărul de la școală? (Alocate departamentului de educație al Biroului Căilor Ferate Baikal-Amur).
O nouă școală cu trei etaje, cărămidă, o sală de gimnastică mare, cu săli de clasă luminoase, cu o carcasă cu două etaje atașat pentru studenții mai tineri a fost construită în 1988. Școala este situată: cameră luminoasă și confortabilă de mese, sala de spectacole, ateliere de formare, dressing, laborator, bibliotecă mare (apendicele 6).
De-a lungul anilor, directorul școlii a reușit reciproc. În această poziție au fost:
Școala a lucrat, produse pentru copii.
Acest lucru este demonstrat de documente ne-a găsit:
6. Certificatul de onoare de 11 de clasă pentru cel mai bun ziar în săptămâna de matematică.
7. Certificat de Merit din clasa 11 ani pentru cea mai bună propunere în săptămâna matematică.
lider școală astăzi este Golobokov Mikhail Gavrilovich. (Anexa 9)
Mikhail Gavrilovich infectează echipa de profesori și elevi cu idei noi.
În ciuda dimensiunii reduse a claselor, școala noastră trăiește o viață interesantă. Băieții noștri sunt implicați în diverse activități în calitate de zone intelectuale și sportive. (Prezentare + Prilozhenie10)
Cel mai frecvent joacă ne ajută să instruiască și să arate rezultate bune la concursuri, să fie sănătos. Sub conducerea lui Kaharov NM funcționare cerc turistic, care suntem fericiți pentru a vizita.
Pentru toți copiii de școală sunt grupuri de copii:
1. studio de dans "inspirație", capul Alekseeva Vera Vasilevna;
2. Art Studio "Zhemchuzhinka" Cap Svetlana Ivanovna Gnezdyukova;
3. Music Studio "Do-mi-sol-ka", șeful Metelev Vladimir Nicolaevici;
4. Teatrul de păpuși "Teremok", sub conducerea lui Larisa Alexandrovna Kozlova;
5. cerc Biblioteca "Znayka" îl conduce Agarysheva Oksana Mstislavovna;
6. cerc de mediu "Young Ecologist", cap Purtova Lyudmila Gavrilovna;
7. cercuri de cercetare:
"Algoritmul", șeful Bobovskaya Anna Veniaminovna;
"Căutare", șeful Panova Lidiya Sergeevna.
8. Secțiunea sport din volei, mini-fotbal sunt Lavskiy Sergey Aleksandrovich și Markina Olga Anatolevna.
La diferite momente de timp, creșterea și educația copiilor din sat angajate profesor Etyrken. Cine a început activitatea sa cu temelia acestei școli și încă mai continuă munca grea, munca profesorului:
Torgashin Maria Nikolaevna - profesor de limba și literatura română;
Bobovskaya Anna Veniaminovna - profesor de matematică;
Golobokova Olga Grigorevna - un profesor de școală primară.
Zyuzina Olga Vladimirovna - un profesor de școală primară;
Timp de mulți ani, având în vedere profesorii școlii de origine, cum ar fi Golobokov Michael Gavrilovic - directorul școlii;
Golobokova Irina Nikolaevna - un profesor de școală primară;
Golobokova Oksana Nikolaevna- profesor de școală primară;
Gorbachenko Elena Sidorovna - profesor de limba engleză;
Purtova Lyudmila Gavrilovna - profesor de tehnologie;
Markina Olga Anatolevna - consilieri.