Professiogram antrenor - lider de formare psihologică (m

În ciuda scăderii semnificative a activității în timpul crizei, au fost dezvoltate activități de instruire, există o diferențiere tot mai mare de formare și de separare a zonelor individuale, crește foarte mult calitatea și profesionalismul activității formatorilor. Acest lucru este facilitat prin formarea formatorilor pentru a ajuta domnișorul să învețe profesia. Stabilit Asociația Internațională a profesioniștilor în dezvoltarea personalității. care ridică o problemă de a dezvolta standarde profesionale de formare de dezvoltare personală, certificarea formatorilor și a companiilor de training.

Ca o pregătire psihologică de conducere, formator de lucru mai ales în trei versiuni.

Prima opțiune - să fie un antrenor intern într-o organizație (companie), oferind instruire pentru angajații organizației. Cel mai adesea este opera unui antrenor de afaceri, dar în unele companii (de exemplu, mari companii de rețea) este efectuarea de instruire personală, care vizează dezvoltarea abilităților de comunicare, abilități de conducere, capacitatea de a lucra cu oamenii.

Și a treia opțiune - de a alege calea unui antrenor independent, care rulează, grupul auto câștigă liber și pentru a rezolva toate problemele organizatorice.

Este clar că aceste trei sunt destul de diferite de viață și situații de lucru, iar professiogram aici va fi oarecum diferit.

Cel mai adesea, antrenori lucrează în sala: poate fi sali de asamblare, cursuri de formare, camere in centre de birouri. Calitatea camerei afectează atât formarea de satisfacție a clienților, precum și cu privire la performanța antrenor. În cazul în care camera se află neconvenabil, dacă este greu pentru a ajunge la ea, sau în cazul în care este aproape, slab iluminate, ventilate cu succes - oamenii vor fi incomod, ei vor trebui să fie distras de viața de zi cu zi, care afectează evaluarea lor de formare.

Care sunt cerințele de bază pentru conducerea de formare personală?

Aceasta este o caracteristici speciale și profesionale și personale, toate acestea sunt foarte strâns legate.

Faptul că activitatea de formare una dintre cele mai importante elemente este personalitatea antrenorului. Nu este o temă, nici măcar profesionalismul său, și - personalitatea: atitudinea lui la viață, atitudinea lui față de oameni, experiența sa de viață, energia și simțul umorului .... Acest lucru este important mai ales în cazul în care antrenorul nu este corporativă (pentru angajații oricărei organizații) și training-uri deschise (cele la care oamenii vin pe cont propriu). Este în oamenii de formare deschise de multe ori vin la antrenor, nu de formare, astfel încât cele mai importante cursurile deschise - întotdeauna o persoană; și de multe ori lider de training-uri deschise - persoane sunt adulți, deja stabilite cu stilul său propriu, publicul și sa lucrat de-a lungul anilor, poziția.

În orice caz, cele mai importante training psihologice trebuie să aibă studii psihologice și certificate care confirmă calificările pentru efectuarea training-uri pe acest subiect. Acei antrenori care lucrează cu copii sub vârsta de 18 ani trebuie să aibă educația și calificarea corespunzătoare.

Antrenorul poate duce formare de scurtă durată (de la o oră până la câteva ore), zi (6 până la 8 ore) sau mai multe zile (2-3 zile sau mai mult la rând). În orice caz, acest lucru este foarte gravă, nu numai emoțional, ci și activitatea fizică, astfel încât antrenorul trebuie să fie în stare bună de sănătate și rezistența fizică. Cererea naturale - voce livrate. Talk timp de multe ore, uneori, exprimându-și sala mare și blocarea vocile altor oameni poate antrena numai care a acordat o atenție la formularea corectă a vocii, și știe cum să aibă grijă de ligamente, competent ghida fluxul de voce.

cerință obligatorie pentru antrenor persoana, în cazul în care este imposibil să se dizolve „personale“ și „profesionale“, este abilitățile sale de comunicare: deschidere. fondul comercial. capacitatea de a asculta, auzi și se simt oamenii care trăiesc rapid și implicare în comunicare, de reacție rapidă ... - nu în posesia antrenor nu va fi în măsură să stabilească un grup la contactul dorit. Pe de altă parte, capacitatea de a face pur și simplu contact nu este suficient. Instruirea se realizează pentru a se asigura că oamenii dobândit în cele din urmă o anumită experiență, a învățat unele lucruri, iar acest antrenor trebuie să aibă abilități de comunicare constructivă, pentru a fi în măsură să evidențieze principalele puncte și să le comunice într-o formă strălucitoare și simplu, este suficient, în cuvinte simple. În plus, antrenorul este un mare plus - un ton plăcut al vocii, intonația bogăție, expresie și gest. Foarte frumos de a avea în bagajele de experiență în vorbitul in public, sau să participe la o școală de teatru. Un formator profesionist ar trebui să fie nu numai luminos, dar, de asemenea, să poată ajunge rapid obișnui cu diferite roluri. Pentru a putea fi diferite și este important pentru antrenor, precum și capacitatea de a simți grupul.

Pentru grup a lucrat în mod eficient și productiv, este important ca grupul a fost o atmosferă de încredere, în care oamenii ar putea cere cu ușurință toate întrebările lor și să dea toate îndoielile și proteste, și chiar s-ar simți confortabil. Prin urmare, sarcina de master - să creeze și să mențină o astfel de atmosferă, și, de asemenea preda grupul în sine pentru a crea o astfel de atmosferă. Și mai mult - principala sarcină de conducere - pentru a preda grupul de a lucra independent.

La pregătirea psihologică au adesea întrebări de stabilire a obiectivelor, chiar dacă acestea nu sunt legate de acest subiect de formare direct - așa că este bine dacă antrenorul însuși este în măsură să stabilească în mod competent obiective, și este capabil de a explica principiile de stabilire a obiectivelor unul.

O abilitate deosebit de importantă și deosebit de dificil, care distinge un antrenor cu experiență de la incepator, este abilitatea de a lucra cu un grup, să fie capabil de a obține rapid în contact, să se simtă grupul, să gestioneze și să configurați un grup de procese complexe care au loc în cadrul grupului - dinamica de grup.

Atmosfera plină de viață de formare într-un grup apare întotdeauna un lider informal care, în cazul în care comandantul nu controlează situația, ar putea transforma cu ușurință într-un antilidera si perturba procesul normal de formare. Pentru a preveni astfel de lucruri nedorite antrenorul nu trebuie să știe numai legile de funcționare de grup, nu doar în timp pentru a observa oamenii luminoase și dificile din grup, dar, de asemenea, au un „tratament“ abilități cu acești oameni, pentru a putea să-i atragă de partea sa, și să canalizeze energia în dreptul la formare direcție.

Principalul avantaj al unui antrenor - este abilitatea de a comunica cu diferite persoane - probabil principala dificultate a profesiei. Nevoia de a fi mereu în centrul atenției poate provoca epuizare și de epuizare profesională, astfel încât antrenorul este important să se includă în planurile de timp pentru odihnă și recuperare. Pe de altă parte, comunicarea cu oamenii care au experiențe și atitudini diferite este extrem de bogat, și ajută să se dezvolte și personal și profesional.