Profesor al anului 2018 cerințele pentru profesori, etapele concursului

Profesor al anului 2018 cerințele pentru profesori, etapele concursului

Una dintre profesiile cele mai respectate din România a fost întotdeauna considerată profesia didactică. Copiii noștri nu numai că dau expertiza cea mai mare nevoie în diverse domenii, dar, de asemenea, insufla în ele calitățile umane pozitive, precum și pregăti pentru viața de adult.

Unii cred că lucrarea profesorului este monotonă și nu suferă modificări semnificative. Dar toate acestea nu este așa. La instituțiile școlare de astăzi sunt în curs de dezvoltare în mod activ noi metode de predare diferite discipline. În termeni simpli, încercând să țină pasul cu vremurile.

caracteristici concurenței

Profesor al anului 2018 cerințele pentru profesori, etapele concursului

regulile concursului

Profesor al anului 2018 cerințele pentru profesori, etapele concursului

Acest eveniment are loc în mai multe etape. Pe fiecare dintre ele selectați cei mai buni candidați pentru titlu. Concursul începe cu profesorii de nivelul unității de învățământ, și se termină în întreaga federație. Cadrele didactice de la toate etapele dobândesc o șansă de a arăta aptitudinile și abilitățile lor, care sunt evaluate de o comisie specială. Concurența include, în general, etape, cum ar fi:

  • School - datorită nivelului inițial de concurență poate determina cei mai buni profesori din fiecare instituție școlară. Participa la ea poate fiecare profesor la voință.
  • City - a doua etapă are loc între cadrele didactice care au fost în plumb, în ​​fiecare dintre școli. Cine câștigă, el devine titlul de cei mai buni profesori la nivel municipal.
  • Cartier - concurență în acest caz, are loc între cadrele didactice din așezările care sunt în aceeași zonă. Trebuie să spun că această etapă a competiției nu are loc în toate regiunile țării.
  • Federația - ultima etapă, care dezvăluie câștigătorul și-l atribuie titlul de cel mai bun profesor în măsura în România.

Dacă luăm în considerare posibilitatea de a lua parte la concurs, în fiecare an, există zvonuri că numărul de concurenți este limitat. Deci, scoate în evidență talentele tale poate doar profesorii care îndeplinesc anumite cerințe. Cu toate acestea, aceste zvonuri sunt respinse în cadrul Ministerului Educației, subliniind că profesorul anului rămâne la dispoziția tuturor cadrelor didactice. Există doar o singură cerință principală constantă - în poziția de predare pentru a lucra cel puțin trei ani.

În ceea ce privește selectarea participanților pentru fiecare din etapele, la nivelul primar în instituția școlară poate concura pentru titlul de cel puțin trei candidați. Pe unul sau doi profesori ai școlii sunt organizate la nivel municipal. Dar, în etapa regională, puteți vedea deja un număr mai mare de cadre didactice din fiecare district pentru două sau patru membri.

Numărul de concurenți în același timp, poate fi modificată prin decizia comitetelor de organizare regionale. Dacă urmați statistici, concurs de multe ori profesorii iau parte la vârsta de la 28 la 45 de ani.

Ce ar trebui făcut în competiție

Profesorii trebuie să pregătească mai multe locuri de muncă în cadrul Învățător concurenței al anului. Datorită ei, profesorii dezvăluie abilitățile lor. La rândul său, sarcinile sunt împărțite în normă întreagă și corespondență: primul profesor este în fața comisiei, iar al doilea se pregătește-te.

Prin corespondență sarcini se numără scrierea unui eseu pe o temă aleasă de către comitetul de organizare. În eseul, profesorul ar trebui să scrie un pic despre tine, și spune de ce a ales profesia și care sunt planurile de viitor pentru școală. De asemenea, se descrie ce problemele pe care le vede în pedagogia contemporană și ceea ce există soluțiile lor.

O altă sarcină - pentru a face propria dvs. de resurse pe Internet și publica pe realizările și contribuțiile lor. Câștigătorul în acest caz, devine un profesor a cărui resursă este maxim clar, saturate cu informații utile și confortabile.

Mult mai multe locuri de muncă cu normă întreagă. Apoi, sunt necesare profesorilor pentru a arăta modul în care acestea sunt alfabetizați în planul metodic. În acest scop, Comisia efectuează un seminar special. Profesorii încă mai trebuie să efectueze o lecție deschisă pe disciplina într-o clasă necunoscută. Comisia evaluează astfel capacitatea profesorului de a lucra cu copiii și să prezinte materialul interesant.