Problemele copiilor noștri lipsa de interes în școală, obiceiuri proaste, dificultăți de vorbire de dezvoltare

Note de către Wild Amanta (ceea ce a spus doctorul?)

Cum de a trezi interesul copiilor în procesul de învățare, pentru a scapa de obiceiurile proaste și despre dezvoltarea vorbirii la copii - la întrebările dumneavoastră sunt răspuns de către psiholog terapeut ale clinicii pentru copii și un centru de diagnosticare MEDSI II Yuliya Borisovna Zhihareva

Formare și interes în procesul de învățare

1. Copilul are 8 ani. Nu există nici o dorință de a învăța. Cum să-l depășească?

De regulă, copilul nu are nici o dorință de a învăța dacă este dificil și greu. În primul rând, trebuie să încercăm să rezolve dificultatea de formare pe diferite teme. Dacă dificultățile persistente în limba română, trebuie să apeleze la un logoped pentru a testa pentru disgrafie. Pe de altă parte, trebuie să încercăm să transforme performanța lecțiilor într-o plăcută și o activitate mai ușoară, pentru a crește interesul în materie de învățământ util să se gândească și să vină cu o distracție și împrejurimi plăcute de studiu (interesant, frumos radieră stilou, adidași chic / pantofi pentru școală, etc. ). Urmăriți reacțiile lor în raport cu lecțiile - nu: „Ei bine, ce te întrebi?“ Și „Ce e interesant este acolo de așteptare pentru noi?“

(13 ani) 2. Cum să insufle copiilor dragostea de lectură. Absolut nu este interesat de carte. Numai pe computer. Cât de interesat?

Efectiv motiva de exemplu. În cazul în care un copil vede, cu ce plăcere și interesul pe care îl citiți, de asemenea, s-ar putea dori. Vă puteți gândi la altceva: în 13 ani nu este prea târziu, dacă obișnuiți să citesc? El începe la vârsta de autodeterminare, atunci când există o rezistență la orice obișnuit. „Noua generație alege.“

3. Trebuie să încurajeze copilul să meargă la cluburi și societăți, în cazul în care „transformă“ la primele sunete, cum ar fi un pic și nu vrea să?

Depinde de vârsta copilului. 10-12 ani un astfel de comportament, „enumerare“ de opțiuni, cred, este permisă. Dar este în valoare de 1 an universitar să se concentreze asupra copilului secțiunea permanentă 1 / studio.

4. Copilul este agitat, excesiv de emoțională, copilăros, studiul suferă. Are sens în școlarizarea la domiciliu sau de corecție?

Dacă aveți o traducere pe copil de formare acasă, apoi, pentru un astfel de transfer au nevoie de un motiv foarte bun - o incapacitate completă de a obține și de a dobândi cunoștințe în clasă. Atunci când un astfel de esec este incompletă, atunci vorbim despre o traducere parțială la formare acasă, astfel încât să nu protejeze complet copilul de societatea copiilor (copilul participă la o parte din lecțiile la școală în unele zile, unele lecții sunt acasă). Corectarea oricăror probleme psihice au nevoie oricum.

5. Fiice de 9 ani. Un bun de memorie, dar perseverenta nu este - din cauza acestei probleme la școală. Ce să fac?

În cazul în care casa nu este suficient de perseverență în realizarea lecțiilor care vor ajuta la unele dintre regulile:

- începe să-și facă temele, după o perioadă de odihnă de la școală,

- începe să se efectueze cu o lumină, și apoi un complex, apoi din nou un pic mai bine,

- face pauze scurte în 15-20 de minute.

- ajutând să efectueze lecții complexe

- să mențină o atmosferă emoțională pozitivă în timpul lecțiilor: asigurați-vă că pentru a lăuda (nici măcar pentru rezultat și pentru efortul, grija si diligenta).

Dacă problema cu perseverență în școală, atunci aici puteți încerca doar să vorbească cu profesorul de a dezvolta o abordare personală și de a ajuta pe fiica ta.

6. Copilul este de 6,5 ani, merge la prima clasa, dar nu vrea să învețe. Poate că nu a fost încă copt pentru școală?

Într-adevăr, gradul de pregatire scolara include disponibilitatea motivațional, și anume, dorința de a învăța, de cunoștințe, de ce acest lucru ar trebui să fie. Copilul trebuie să „joace“ și că în jocurile dezvoltate multe lucruri utile: atentie si perseverenta, capacitatea de a interacționa cu ceilalți, toate proprietățile mentale. Nu susțin dorința părinților de a trimite copilul în gradul 1 la 6 ani. Este devreme, și adevărul, „nu coapte“. Dar, în grădiniță din spate nu vor, prin urmare, să se dezvolte în continuare: a face lecții hobby interesant și jocul va interesul copilului, să continue să se joace cu ea în timpul lor liber în joc (în special binele jocului în conformitate cu normele: bingo, dominoului, dame, chiar „politisti si hoti“ !).

7. Ce ar trebui făcut pentru un copil a vrut să învețe? Suntem în vârstă de 10 de ani - 4 clasă nu a vrut să meargă la școală cu o singură clasă, dar acum chiar și cu atât mai mult nu vrea să. Explic în fiecare dimineață, este important pentru fiecare persoană. Fiul spune că a fost acolo neinteresante, plictisitoare și, în general, nu este necesar. Că este necesar, eu nu știu. Du-te la școală de muzică acum 2 ani vrea să renunțe, am convinge în fiecare zi, care au nevoie de ea, atunci va veni la îndemână. Niciodată nu face treaba, se aruncă atunci când apar dificultăți.

Fiul tău nu este format motivație de învățare. Ta convinge-o să nu se formeze. Pot să presupun că ești - o persoană foarte activă, iar apoi această activitate se poate stinge activitatea proprie a copilului.

La sfârșitul anului școlar este dificil, dar în anul următor pentru a încerca să găsească fiul ei interesant pentru el sau secțiunea de studio, pentru că orice activitate interesantă va stimula interesul într-o altă școală.

Vorbeste despre locuri de muncă, care nu au nevoie de o educație, uita-te la oamenii, cum funcționează și uite. Ia să știu de munca. Se referă la noi sarcini și lecții, ca ceva nou și interesant. Încercați să transforme punerea în aplicare a lecțiilor și merg la școală într-o experiență mai interesantă și plăcută: achiziționa accesorii ostentative îndulci bomboane, laudă și se bucură în special orice realizări și diligență (nu contează dacă ești un pic exagerat). Assiduity si intamplarea dezvolta un comportament în jocuri în conformitate cu regulile (Checkers, bingo, etc.).

dezvoltarea vorbirii

vechi 1. Fiica mea de 3 ani, ea vorbește foarte prost. Ar trebui să încep să o conduce de a avea un logoped?

Da! Este necesar, în primul rând, să vină să se consulte un terapeut de vorbire, care va face concluzia: ce și de ce? Apoi te cu un logoped pentru a discuta despre sesiunile de terapie nevoie de vorbire.

2. Fiica mea este de 4,5 ani. Întotdeauna el spune: „Am făcut-o, am mers,“ mai scurt confundă femininul și masculinul.

Fiica ta nu este formată de potrivire de cuvinte și de caz. Poate că acesta este unul dintre simptomele de altă imagine holistică. Consultați-vă cu un logoped. Desigur, necesita cursuri de terapie de vorbire. Acasă tine de fiecare dată când auzi o potrivire incorectă a cuvintelor, apoi lăsați opțiunea corectă. Copiii de multe ori se repetă în mod automat în mod corect - dacă nu, ar trebui să indiciu că într-adevăr vor să audă.

3. Fiica mea este de cinci ani. Ea pronunță sunet „p“ cuvântul este doar începutul. Este normal acest lucru? Dacă nu, ce să fac?

4. Fata de 7 luni, nu vrea să se pronunță silabele. Cum poți să-i ajute?

Uita-te la tine si comportamentul tau: daca fata este încă o lungă perioadă de timp într-un singur pat de copil sau țarc dacă sunteți reticenți și vorbesc puțin, atunci acest lucru poate fi bine fără patologie discurs la posibilitățile de dezvoltare normală. Apoi: purta pentru un copil permanent, astfel încât să fie în compania dumneavoastră și în mod constant cu el „vorbi“, vorbind tot cu voce tare ceea ce faci, denumind toate obiectele care se încadrează în domeniul de vedere al copilului. Cântă cântece, și de a face spun de tip „poteshki“ „Ladushki“ și „Koza“, realizând un răspuns de la răspunsul emoțional copilului (ar trebui să arate și zâmbet ca răspuns în sine duce la orice mișcare). Dacă răspunsul este nu, du-te să consulte un neurolog pediatru.

De obicei, la zvukoproiznosheniya clase de corecție încep de la 5 ani, și 7 ani de muncă să se încheie. Strict vorbind, încă mai ai timp. Cred că pentru a începe să se angajeze cu începutul anului școlar, este foarte posibil.

6. Fiul de 11 ani. Cum să-l învețe să scrie corect?

Dacă eroarea este foarte ciudat „din neglijență“, asigurați-vă că testați un logoped. Acest lucru poate fi disgrafie și ar trebui să fie efectuată o corecție lungă și știință de carte. Dacă este ignorarea regulilor va ajuta profesorul de limba română.

7. Fiul meu este de 2 ani, el spune doar „mama“, „tata“ și câteva cuvinte. Este normal acest lucru?

Aproximativ 2 ani am, ca logoped, se așteaptă să audă apariția a început fraza de vorbire (chiar și doar „Mamă, Pipi Dă-mi să beau.“, Și prezența a cel puțin câteva cuvinte ale unei structuri silabice 2-complex (2 cuvinte diferite silaba, în funcție de tipul mătușă, aba - mere, ambalaje, a scăzut) Dacă nu, calitatea comunicării cu examinarea logoped, diagnosticul poate fi întârziată dezvoltarea vorbirii sau a întârzia rata de dezvoltare a vorbirii ..

obiceiurile dăunătoare

1. Am fost un an de când a observat că fiul meu (7 ani) implicat în masturbare. L-am certat și speriat. Și acum în educatorul grădină, a remarcat el, mi-a spus, așa că a fost o rușine! Ce să fac? Pe cine ar trebui să contactez? Spune-mi, te rog!

Ai avut dreptate să se întoarcă inițial la un psiholog. Masturbarea se referă la acțiuni obișnuite anormal. Și sperie mustra, într-adevăr inutil. Se poate încerca doar pentru a lucra pe această temă - pentru el să fie o abordare integrată: tratamentul unui psihiatru și un psiholog.

Din punct de vedere al psihologiei pentru a opri acest fenomen metode represive nu poate, puteți încerca să înlocuiască acest stereotip negativ pe de altă parte, pozitiv:

- deoarece copilul știe deja ce să facă acest lucru rău, este necesar să fie de acord cu el, care te va ajuta să-l pentru a scăpa de acest obicei, și el te va ajuta cu acest lucru.

- pentru a consolida controlul și să încercați să nu pentru a da timp și posibilitatea de a face acest lucru,

- Amintindu fiul său nu este despre ce să nu facă, și că este necesar: să adăugați, păstrați, etc.

- crește contactul emoțional cu fiul său, de multe ori să-și exprime lauda și aprobarea lui.

2. Ce se poate face în cazul în care copilul vomită în părul lui? Care sunt motivele?

Ceea ce este important este vârsta copilului, în măsura în care el poate și nu se poate controla, care în acest caz se observă emoții. Motivele pot fi: o manifestare de acțiuni obsesive, auto-pedepsire cu probleme psihologice sau emoționale. Înțelege-l va ajuta la un psiholog sau psihiatru. Dacă această constrângere, este nevoie de tratament și consiliere psihiatrică psiholog pe „eliminarea acțiunilor obișnuite bolnave ale copilului.“ Dacă această auto-pedepsire, ar trebui să funcționeze psiholog și nu un copil, dar, de asemenea, cu părinții pentru a îmbunătăți climatul psihologic în familie.

3. Fiul meu este de numai 4,5 ani doarme cu mine sau cu tata. Cum se intarca?

La fel și copiii excitabile sau sensibile. La această vârstă, copilul poate dormi singur, dar atunci ai ceva timp să stea cu care se încadrează lui adormit la prezența ta l-au ajutat să se calmeze și să se relaxeze. În același timp, ar trebui să fie un loc plăcut și confortabil pentru el să doarmă. Este de dorit ca fiul te-a ajutat în aranjamentul lui, că el a făcut locul lui „adult“ de a dormi, care l-ar fi dorit.

4. Cum se intarca un copil musca unghiile (16 ani), a început de curând.

În cazul în care obiceiul este nou, atunci cu siguranță acum există încă un moment dureros, iar cauza acestei obsesii încă puternică. De aceea eu recomand sa merg la un psihiatru. Gândiți-vă că provoacă obsesiile, și să încerce să elimine cauzele. Cu o fată trebuie să fie de acord că veți lucra împreună și de a elimina un obicei prost, trebuie să fie sigur că va și consimțământul. Apoi discuta cu fiica ta, cum să prevină sau să înlocuiască pasionantă: mesteca ceva gustoase și sănătoase (fructe, legume, semințe, etc.), dacă este necesar, amintesc ei despre ce să facă, nu să nu mai vorbim de reproș că nu este necesar.

Tratamentul de coji de ouă (rețete de medicina tradițională)

Reteta veche de ouă de pui și coajă lor este menționată ca o parte din mai multe amestecuri de vindecare. Și nu e de mirare, pentru că coajă de ou este de 90% compus din carbonat de calciu, care este ușor de absorbit de către organism. Acest lucru este confirmat de studii recente.

Mamicile nota. Cum de a pune o clismă (acest lucru este util să se știe)

Sistemul digestiv joacă un rol important în viața organismului. Acest lucru este în special declarația se referă la copiii ale căror organe interne se află în faza de creștere. La unii copii, există tulburări ale tranzitului intestinal, care duc la constipație.

Citește sau comentează 2

comentarii

Julia Kraygorod Bună ziua! Copilul 9 ani de comportament rău la școală, stând în școală cu fata la același birou, și-l irita (ei nu au putut sta jos, deoarece doi dintre ei trebuie să stea în rândul din mijloc, în rândul din față), ca ea a trage în mod constant, fluturând mâna pentru a răspunde la o lecție și bombăne a întrebat-o dacă el este enervant și el începe rău ei, apoi spic, șopti ceva la ea, apoi suflă în față, părinții fetei au plâns, nu știu ce am do. El este, de asemenea, prieteni foarte gelos, eu nu pot să un al treilea copil a fost prieten cu ei și începe să cheme copilul, trage, de fapt, tot felul de moduri otstronyat de la prietenul său.

străin Kraygorod Multumesc pentru sfaturi!

retete unice masca de miere fata.

masca de miere în rețete frumusețea feței (facial)

În viața de zi cu zi, mierea a devenit un produs familiar pentru noi, dar de multe ori uităm că acesta poate fi folosit pentru a reveni strălucirea pielii noastre si tineretea. Mierea conține glucoză, fructoză, magneziu, fosfor, calciu, iod, bor, sodiu, potasiu, zinc și fier. Spre deosebire de cele mai multe produse cosmetice, vitamine conținute în produsele cosmetice de miere, pielea a absorbit aproape 100 la suta!