Probleme Logopedie la copii preșcolari

Cauzele tulburarilor de vorbire

Nu este nici un secret faptul că, în societatea de astăzi este foarte des întâlnită copii cu diverse tulburări de vorbire. Acest fenomen are mai multe cauze:

• dificultăți în perioada prenatală,
• leziuni de naștere,
• nu sau un număr foarte mic de studii privind dezvoltarea abilităților motorii fine,
• lipsa de comunicare sau declin cu copilul în perioada de pre-vorbire,
• diferite grade de pierdere a auzului, și multe altele.

Numeroase cauze și condiții pot fi împărțite foarte aproximativ în patru tipuri:

1. Din cauza cauzele neurologice și / sau asociate cu anomalii in cortexul cerebral (de obicei, o boală congenitală sau efectele traumei nașterii)
2. Datorită structurii patologiei unității maxilofacială (despicătură palatului, buza cleft, prea scurt frenul)
3. Din cauza patologiei respiratorii superioare: diferite grade de pierdere a auzului, inclusiv conductoare (dobândite), precum și „face să vibreze“ și imposibilitatea de a pronunța în mod corespunzător o serie de sunete din cauza vegetații adenoide mărite
4. Din cauza dezvoltării insuficiente a copilului, lipsa de pregătire cu el în vârstă.

Nu e de mirare ei spun că discursul copilului și dezvoltarea acestuia sunt în mâinile lor: dezvoltarea abilităților motorii fine de la o vârstă fragedă - cheia pentru viitorul succes al micului om terapia vorbirii și prevenirea problemelor.

Unele tipuri de tulburări de vorbire

Dizartria - tulburări de articulare datorită pareza mușchilor aparatelor articulare. În acest caz, încălcarea copilului ca și în cazul în care sunt pătate sau ilizibil, fără exprimare.

Dislalie - tulburare destul de comună, atunci când sună pronunțat incorect sau sunt înlocuite cu altele, cum ar fi „B“ în loc de „A“ (cu siguranță, toate amintesc vechea anecdota despre modul în care un băiețel a cerut magazin să cumpere vodca), „C“ în loc de „W“ și așa mai departe. Formarea majorității sunetelor, inclusiv un sfârâit natural are loc la 3-4 ani, copilul învață să vorbească Sonora ultimul: sunetul „L“ și „R“ - aceasta trebuie să aibă loc înainte de vârsta de 5 ani.

Dislalie poate reprezenta o încălcare a auzului fonematic: care este un copil la ureche nu este capabil să distingă între diferitele sunete ( „C“ de la „W“, „L“ de la „R“ și așa mai departe) și violarea auzului fonematic la rândul său, duce la o astfel de tulburări de vorbire, cum ar fi terapia dislexie și disgrafie.

Disgrafia - diverse tulburări ale procesului de scriere.

Alalie - una dintre cele mai severe tulburări de limbaj: lipsa aproape completă a acestora.

Prevenirea și tratamentul tulburărilor de vorbire

Părinții tineri trebuie să știe că majoritatea încălcărilor probleme de vorbire sunt puse înapoi în perioada de pre-vorbire de dezvoltare a limbajului (convențional această perioadă este sub vârsta de 3 ani) și pot avea dovezi indirecte, prin care se poate presupune în viitor problemele logopedice din rebonochka, asa ca nu ignora vizitele planificate art.

• La o luna vechi, 3, 6 și 12 a făcut o examinare programată de către un neurolog, medicul va prescrie teste suplimentare și va selecta un tratament adecvat, dacă este necesar.
• De asemenea, în copilul 1 luna inspectează dentist - pentru absența patologiei orale și maxilo-facială și structura căpăstrul patologie.
• audiere de control petrece mai mult în spital timp de 4-5 zile de viață a nou-născutului.
• Planificarea Otolaringolog examinează copiii cu vârsta cuprinsă între 1 lună și 1 an.

În patologia cauzată de starea de sănătate este timpul foarte important să se identifice cauza și să înceapă un tratament la un specialist adecvat.

Părinții ar trebui să fie alertat în cazul în care copilul nu pornește pe gulit timp si da de gol, dacă nu răspunde la numele lui sau nu răspunde să-l transformă în el, dacă este târziu să învețe să mănânce alimente solide și mai târziu începe să vorbească în mod direct. Toate aceste simptome - o ocazie de a arăta copilul lor medicului.

Copil cu probleme de vorbire de sesiuni recomandate cu un terapeut de vorbire, și este foarte important de lucru bine coordonată a părinților și profesionale: La domiciliu este necesar să se efectueze toate exercițiile. Cele mai simple de exerciții complexe de terapie de vorbire, care poate fi recomandat tuturor copiilor fără excepție, include exerciții simple:

• zâmbet,
• rotunjirea buzelor fereastra mica,
• lins buzele (exercițiu de „gem Delicious“),
• se întinde buzele într-un tub, și multe altele.

Clasele au ca scop dezvoltarea abilităților motorii ale mâinilor, sunt destul de variate și pot fi ridicate pentru copii foarte mici, de exemplu:

• Pentru sugari: de captare zornăie / jucării și trecerea luminii a mânerului în mâner; jocuri de deget (patruzeci ciori, Bine, bine), mai întâi cu mama ei, și apoi de sine
• Pentru copiii în vârstă de doi ani ani, cu diverse jocuri oversleeping și shuffling cereale, vopsele deget, un mozaic mare
• Pentru copii mai mari: desen, modelare, appliqué, mozaic, puzzle constructor
• Copiii cu diferite grade de pierdere a auzului sunt recomandate exerciții pentru tubul auditiv: pentru cei foarte mici este de mestecat alimente solide, și suflare guri, pentru copiii mai mari și adulții au dezvoltat complexe speciale de exerciții.

În concluzie, aș dori să repet încă o dată că problemele asociate cu tulburări de vorbire - este flagelul timpului nostru, și cu atât mai repede va identifica și elimina cauzele fenomenului, cele vor fi consecințele negative mai mici pentru sănătatea copilului. Părinții care să acorde atenție copiilor lor!