Problema se referă

(= Sarcină, întrebare, provocare) problemă, sarcina, materie, punct, subiect, întrebarea

• În general, aceasta este o problemă (ceva l). - Aceasta este, în esență o chestiune de.

• În legătură cu această problemă se pare interesant. - În legătură cu această problemă este de interes pentru a găsi.

• În acest capitol, a fost făcută nici o încercare de a discuta problema foarte complexă. - În acest capitol a fost făcută nici o încercare de a discuta foarte dificila problema.

• Această problemă este identică cu cea care a apărut în legătură cu. - Problema este exact aceeași cu cea întâlnită în legătură cu.

• Pentru majoritatea acestor probleme este suficientă (set și așa mai departe. N.). - Pentru majoritatea acestor probleme este suficient să.

• O altă problemă apare atunci când. - O altă problemă apare atunci când.

• Un alt mod de a rezolva această problemă este următoarea. - Un alt mod de a privi această problemă este după cum urmează.

• O altă problemă este contaminarea posibilă. - O altă problemă este posibila contaminare a.

• Un alt mod de a rezolva această problemă este de a lua. - Un alt mod de a trata această problemă este de a lua.

• Este demn de menționat o altă abordare a problemei de acest tip. - O altă abordare a problemelor de acest tip este demn de remarcat.

• Aici trebuie să menționăm două probleme. - Două dificultăți asociate. Trebuie menționat aici.

• Interesant, dar probleme dificile apar atunci când. - întrebări interesante, dar dificile apar atunci când.

• Deci, ne confruntăm cu o problemă. - Deci, ne confruntăm cu problema.

• Principalele dezavantaje lor sunt că problemele asociate. - Principalele dezavantaje sunt problemele asociate.

• Până în prezent, puțini cercetători au investigat problema. - Această dată, câțiva cercetători au urmărit această chestiune.

• Nu vom face cu problemele pe care le. - Nu vom intra în probleme care.

• Vom discuta problema existenței și unicitate. - Vom discuta despre existența și problema unicitate pentru.

• Ne confruntăm cu o problemă. - Ne confruntăm cu sarcina.

• De fapt, problema este de a rezolva. - Problema este într-adevăr una de rezolvare.

• Ei bine, problema este studiată folosind teoria. - Problema este cel mai bine abordată prin teoria.

• Este necesar să se ia în considerare această problemă în detaliu. - Este necesar să se ia în considerare această problemă în detaliu.

• Discutarea problemei, am ignorat posibilitatea ca. - În discutarea acestei probleme, am neglijat posibilitatea ca.

• O modalitate de a rezolva această problemă este de a utiliza. - O modalitate de a depăși această problemă este de a utiliza.

• Cu toate acestea, este posibil să se extindă acest studiu la o problemă mai generală, în care. - Este posibil, cu toate acestea, să extindă tratamentul la o problemă mai generală, în care.

• Problema principală constă în faptul că. - Ideea principală este că.

• Problema principală este de a determina. - Problema principală este de a determina.

• Problema principală a acestui capitol este. - principala noastră preocupare în acest capitol este.

• În ceea ce privește discutarea acestei probleme, a se vedea. Smith [1]. - Pentru o discuție a acestei probleme, a se vedea Smith [1].

• Este evident că o problemă mai complexă decât problema definiției obișnuite (care-L). - Aceasta este, evident, o problemă mai complicată decât determinarea obișnuită a.

• Înainte de a reveni la luarea în considerare a acestor probleme, avem nevoie (pentru a studia, și așa mai departe. N.). - Înainte de a reveni la aceste probleme, este necesar să se.

• Este încă rămâne problema cum să se ocupe. - Problema rămâne în continuare de modul în care să se ocupe.

• Mai târziu, ne întoarcem la problema. - Mai târziu vom întoarce la problema.

• Atunci devine o problemă (ceva l). - După aceea, este o chestiune de.

• Această condiție cauzează probleme din cauza. - Această din urmă condiție ridică probleme, deoarece.

• Problemă. încă nu are soluții satisfăcătoare. - Problema. Nu au fost încă rezolvată în mod satisfăcător.

• Problema devine mai dificilă atunci când. - Problema este mai dificilă atunci când.

• Problema este formulată după cum urmează. - Problema este specificată după cum urmează.

• Problema pe care trebuie să ia în considerare mai târziu pentru a aplica această idee constă în faptul că. - O problemă pe care trebuie să ne confruntăm în cele din urmă în utilizarea acestui concept este.

• Probleme în (smth) sunt numeroase și variate. - Problemele care apar în. sunt numeroase și variate.

• Cel mai simplu mod de a începe să exploreze problema constă în faptul că. - Cel mai simplu mod de a aborda problema este de a.

• Rezolvarea acestei probleme poate fi ușor derivată prin luarea în considerare. - Soluția la o astfel de problemă se deduce cu ușurință prin luarea în considerare.

• să ne concentrăm atenția asupra unei chestiuni specifice (= țintă), noi. - Pentru a se concentra atenția asupra unui obiectiv specific, vom.

• Cu această transformare sunt două probleme. - Există două probleme cu acest aranjament.

• Astfel, problema se reduce la problema de alegere. - Problema devine astfel una de a alege.

• Astfel, ne propunem o altă abordare a problemei. - Acest lucru sugerează o altă abordare a problemei.

• Acum am ajuns la o altă problemă. - Trecem acum la o altă problemă.

• Acum, problema este rezolvata punct de vedere tehnic. - punct de vedere tehnic, problema este acum rezolvată.

• Acum, aceeași problemă va fi discutată în aspectul cantitativ. - Problema va fi discutată cantitativ.

• Numai primul dintre aceste două aspecte vor fi luate în considerare de către noi aici. - Numai primul dintre aceste două probleme ne vor referi aici.

• Condiții a = b este îndeplinită în cazul în care aproape orice problemă. - Condiția a = b este de aproximativ satisfăcută în orice problemă legată.

• Deși nu este o problema foarte practic, dar este interesant (a se vedea, etc N.). - Deși nu este o problemă foarte practic, este de interes pentru.

• O problemă des întâlnită este după cum urmează. - O problemă care apare foarte frecvent este.

• Pentru a explora această problemă, vom. - Deci, trata această problemă, noi.

• Pentru a ilustra problemele care apar, putem. - care ilustrează problemele în cauză, putem.

• Pentru a formula o problemă mai generală, vom. - Aceasta formula problema mai general, noi.

• Această problemă nu se produce atunci când. - Această problemă nu se pune cu.

• Această problemă a fost discutată un pic în primul paragraf. - Această problemă a fost deja discutată într-o anumită măsură, în secțiunea 1.

• Aceste aspecte ale problemei nu a fost încă investigat. - Aceste aspecte ale problemei nu au fost încă investigate.

• Aceste două exemple ilustrează unele dintre probleme. - Aceste două exemple ilustrează unele dintre problemele.

• Aceste probleme sunt parțial rezolvate în cazul în care. - Aceste probleme sunt depășite dacă parțial.

• Este o problemă a acordului, care. - Este o chestiune de convenție, care.

• Aceasta este o problemă care a fost discutată în legătură cu. - Aceasta este o problemă care a fost discutată în legătură cu.

• În ceea ce privește (până la) cineva care (atunci.) Var. cu până la Obs

[Folosit ca subordConj. corelativ]

⇒ în ceea ce privește, în ceea ce privește S.O. sau sth. :

- în măsura în care X merge ;

- [În contexte limitate] pentru partea persoanei X;

|| Cât despre mine> ≈ vorbind pentru mine.

♦ Aceste martori [] care au rămas, vorbesc diferit, iar unele nu-mi amintesc. Cât despre mine, am adunat o grămadă de tot ce a auzit în această privință, și a adăugat ceva de la el însuși, a adăugat el, poate chiar mai mult decât auzit (Voinovich 2). Aceste [martori oculari], care sunt [stânga] spun tot felul de povești diferite, iar unele nu pot aminti nimic. Cât despre mine, m-am îngrămădite tot ce am auzit pe această temă și a adăugat un pic ceva din propria mea, de asemenea, ar putea fi am adăugat chiar mai mult decât am auzit (2a).

♦ „În ceea ce mă privește, eu sunt convins de un singur“, - a spus doctorul. „Ce este?“ - l-am întrebat. „De fapt - el a răspuns - că mai devreme sau mai târziu, într-o dimineață voi muri“ (Lermontov 1). „În ceea ce mă privește, eu sunt sigur doar de un singur lucru“, a spus doctorul „Ce e asta?“ Am întrebat. „Că mai devreme sau mai târziu“, a răspuns el, „într-o bună zi voi muri“ (Id).

♦ În ceea ce privește cele două companii de infanterie, din nou mint (Iskander 3). În ceea ce privește cele două companii de infanterie-mai multe minciuni (3a)

♦ În ceea ce privește conținutul intern al „cronicarul“, este la un avantaj fantastic. (Saltykov Shedrin-1). În ceea ce privește subiectul Cronica, este cea mai mare parte fantastică. (1a).

[Folosit ca subordConj. corelativ]

⇒ în ceea ce privește, în ceea ce privește S.O. sau sth. :

- în măsura în care X merge ;

- [În contexte limitate] pentru partea persoanei X;

|| Cât despre mine> ≈ vorbind pentru mine.

♦ Aceste martori [] care au rămas, vorbesc diferit, iar unele nu-mi amintesc. Cât despre mine, am adunat o grămadă de tot ce a auzit în această privință, și a adăugat ceva de la el însuși, a adăugat el, poate chiar mai mult decât auzit (Voinovich 2). Aceste [martori oculari], care sunt [stânga] spun tot felul de povești diferite, iar unele nu pot aminti nimic. Cât despre mine, m-am îngrămădite tot ce am auzit pe această temă și a adăugat un pic ceva din propria mea, de asemenea, ar putea fi am adăugat chiar mai mult decât am auzit (2a).

♦ „În ceea ce mă privește, eu sunt convins de un singur“, - a spus doctorul. „Ce este?“ - l-am întrebat. „De fapt - el a răspuns - că mai devreme sau mai târziu, într-o dimineață voi muri“ (Lermontov 1). „În ceea ce mă privește, eu sunt sigur doar de un singur lucru“, a spus doctorul „Ce e asta?“ Am întrebat. „Că mai devreme sau mai târziu“, a răspuns el, „într-o bună zi voi muri“ (Id).

♦ În ceea ce privește cele două companii de infanterie, din nou mint (Iskander 3). În ceea ce privește cele două companii de infanterie-mai multe minciuni (3a)

♦ În ceea ce privește conținutul intern al „cronicarul“, este la un avantaj fantastic. (Saltykov Shedrin-1). În ceea ce privește subiectul Cronica, este cea mai mare parte fantastică. (1a).

. Uită-te la alte dicționare:

problemă - o problemă • existența / crearea, subiectul, începutul unei noi probleme • existența / crearea, obiectul unei probleme • existența / crearea, subiectul, începutul unei probleme serioase • existența / crearea ... ... de a se combina verbale nume nepredmetnyh

În ceea ce privește - • În ceea ce privește rulmentul întrebare entitate asupra lor • este vorba despre acest subiect, care poartă pe ele • În ceea ce privește problema subiectului, conversația care poartă pe ele • În ceea ce privește subiectul, purtând pe ele este vorba despre • subiectul, care poartă pe ele ... se combina verbale nume nepredmetnyh

Problema celor trei prizonieri - în căutarea mașinii, player-ul selectează 1. Apoi ușa se deschide lider 3 usi lea, în spatele căreia există o capră, și oferă jucătorului pentru a schimba selecția la ușă 2. În cazul în care el face asta? Monty Hall este una dintre cele mai bine cunoscute probleme ale teoriei ... ... Wikipedia

problemă - (. din greacă obstacol Problema, dificultate, provocare) întrebare sau un set coerent de probleme care apar în cursul învățării. Nu fiecare medic de familie cu toate acestea, ia imediat sub forma unei întrebări explicite, la fel cum nu orice investigație începe cu numirea lui P. și logica ... ... Dicționar de termeni

Problema omului în filozofia chineză. Explicarea mitologia chineză și filozofie, apariția lumii și omul - pe scurt 1. În ciuda faptului că oamenii din China au identificat cu natura și cosmosul, și nu iese din societate, ea ocupă un loc central în filozofia chineză. Conform tradiției filosofice chineze, omul este un cheag de trei tipuri de ... ... Mici tezaur mondial Filosofie

Divergența limbilor și problema corelației dintre limbă și rasă - Numărul de limbi vorbite de către oamenii de astăzi este foarte mare. Scrierile privind componența lingvistică a populației lumii, pe această temă există o diferență semnificativă. Deci, în a 13-a ediție a compendiului fundamental conceput pentru a ... ... Enciclopedia „popoare și religii ale lumii“

a patra problemă Hilbert - în lista problemelor Hilbert se referă la geometria de bază a sistemului de axiome. Problema constă în definirea tuturor implementările de sisteme de axiome ale geometriei clasice (Euclid, Lobachevsky, Riemann) până la izomorfism, în cazul în care mai mici axiomele ... ... Wikipedia

subiect - (nu) există îndoieli • acțiune, subiectul, la început (nu) a avut îndoieli • acțiune, sub rezerva, a continuat (nu) lasă un sentiment de • funcționare, subiectul, întrerupe (nu) să lăsați timp, • existența / crearea, subiectul (nu) rămâne • forțe ... ... verbale nume nepredmetnyh de a se combina

având pe ele - boli apar • subiectul, având pe ele • întrebare se referă la un rulment subiect pe ele întrebarea se referă • obiectul chestiune care poartă pe ele să se lege • care poartă asupra lor de acțiune se bazează • • având pe ele este vorba despre acest subiect, purtând pe ele a venit să ... ... • Compatibilitate verbală nepredmetnyh nume