Problema asupra educării tinerei generații
sarcini finite să se pregătească pentru examenul în limba română. Un exemplu de atribuire №25.
1) Afară era 1940. 2) La momentul am lucrat ca profesor în satul Karyzh Glushkovsky District, Kursk Regiunea. 3) Înainte de a fi complet bine-era încă departe, dar în orfelinat au început să apară primele semne de schimbare. 4) Copiii devin treptat mai de incredere, mai mult cu amabilitate. 5) întărit încet disciplina. 6) Și totuși, există încă păstrat vechea ordine.
7) stau în profesori. 8) Început îngrijitor. 9) Intreruperea conversația se întoarce la directorul de studii:
(10) - Nina, da o fată. 11) Lasă-mă acasă va purta găleată. 12) lui îngrijitor de voce plictisitoare, plat. 13) Nu emoție, fără îndoială, nu este. 14) Ca de obicei lucru - pentru a transporta acasă o găleată de zahăr furat. 15) Asta e tot. 16) Faptul că îngrijitorul este necinstit, atunci toată lumea știe. 17) sunt utilizate pentru a. 18) Nimeni nu voturi exprimate. 19) Și totuși, mă uit la Nina Petrovna. 20) Poate că, deși de data aceasta va excita inima. 21) Nu mustra! 22) imagina viu cum să stea în fereastră și furios îl aruncă în față:
23) - Ascultă, Vladimir, odată ce trageți, astfel încât să fie tras cel puțin el însuși. 24) încurcați. 25) Dar Nina se referă la cererea îngrijitorului cu o înțelegere deplină. 26) ceva Bucket grele, și în timpul tineretului o persoană nu, aceasta nu ajuta. 27) Ea iese în hol. 28) caută ochii cuiva și de asteptare:
29) - Lida, vino aici. 30) Ajutor Vladimir Ivanovich includ cupă. 31) Fata loial umplut până la partea de sus ia o găleată și îndoit, trăgându-l în spatele unui asistent ritm măsurat Warden.
Textul propus F.A.Sokolova implică educarea problemei generația mai tânără. Parenting - procesul de formare a identității, în scopul de a pregăti o persoană pentru o viață de succes în societate. În orice moment, educația nu este un lucru ușor, și a fost însoțită de numeroase probleme. Textul a pus o întrebare foarte importantă: cum de a educa tânăra generație?
Ca fost director al orfelinatului, F.A.Sololova cu interes profund reflectă cât de greu este de oameni cinstiți, decente tineri să organizeze viața în societatea modernă. Întrebarea ei este profund preocupat de modul de a face elevii cu adevărat fericit. Nu întâmplător le generează întrebări din studenții se confruntă. În ciuda faptului că nimeni nu a fost trimis la un orfelinat scrisori cu acuzații că acestea nu sunt atât de educați, experiența spune Sokolova, că aceste întrebări au apărut mai mult de o dată, pentru că este de bună calitate, uneori, interferează cu o persoană pentru a obține în viață. Făina Andreevna recunoscător elevilor pentru că „nici unul dintre ei ne-a reproșat că noi îi învățăm“ să nu bun „“ Ea crede că viața lui nu este trăită în zadar, promovarea la copii bunătate și sinceritate.
În literatura de specialitate există multe exemple în care părinții inspira copiii la valori false, că la nimic bun nu. Să ne amintim Cicikov lui Gogol, al cărui tată a dat instrucțiuni să prețuim fiecare bănuț, astfel că a dezvoltat lăcomie și acquisitiveness. Scopul toată viața a fost tezaurizare pentru el. Pentru că nu este prieteni, cunoștințe importante - cel mai important bani. În mod repetat trădarea a fost el însuși trădați și aruncat înapoi la începutul drumului. Dar nu a fost în măsură să obțină o adevărată înțelegere a acestor valori.
In povestea R.Bredrebi „Veld“ protagoniști sunt Wendy și Peter, care comite un act teribil: ucide propriii părinți. Și crima nu este un accident, timp de mulți ani, copiii au trăit, doar obtinerea ceea ce doresc, nu gândesc la sursa averii lor. F.A.Sokolovoy analiza textul face clar: să câștige prudența de multe ori, înșelăciune și violență, credința în bunătatea nu dispare; Nu trebuie să-ți fie frică de oameni buni și decente pentru a rezista celor săraci: „Mândria și curățenia face un om de onoare“