Prezentarea tabelară a informațiilor

Citiți cu atenție „Estimările pentru anul“:

În Mukhina în evaluarea literatura de specialitate pentru „3“ Evaluarea an Alexeev matematica pentru anul - „5“. Drozdov privind gradul natural pentru anul „5“. Galkin privind estimarea prirodtedeniyu pentru anul - „5“. În Prozorova în evaluarea literatura de specialitate pentru anul - „5“. În evaluarea matematică Radugin pentru anul „4“. Alexeev privind gradul natural pentru anul „5“. Drozdov evaluare limba română pentru anul „4“. Alexeev evaluare limba română pentru anul - „5“. Alexeev în evaluarea literatura de specialitate pentru anul - „5“. Evaluarea matematică Drozdov pentru anul - „5“. În evaluarea matematică Mukhina pentru anul - „3“. În Mukhina evaluare limba română pentru anul - „3“. În evaluarea matematică Prozorova pentru anul - „5“. În Prozorova evaluare limba română pentru anul „5“. În Radugin evaluare limba română pentru anul - „4“. Galkin evaluare limba română pentru anul - „4“. În Radugin de grad naturale pentru anul „4“. Galkin în evaluarea literatura de specialitate pentru anul „4“. În Radugin în evaluarea literatura de specialitate pentru anul - „5“. Drozdov în evaluarea literatura de specialitate pentru anul „4“. Evaluarea matematică Galkin pentru anul - „3“. În Prozorova de grad naturale pentru anul „5“. În Mukhina de grad naturale pentru anul „4“.

Încercați să răspundă la următoarele întrebări:
1) Estimările referitoare la numărul de studenți se face referire în acest text?
2) evaluarea anuală a elevilor sunt date în ce materii?
3) Câți elevi au doar note excelente?
4) Cine sunt elevii este „4“ și „5“ în matematică?

Pentru a răspunde în mod corespunzător aceste întrebări, va trebui să citiți acest lucru nu este cel mai interesant textul de mai multe ori.

Acum, ia în considerare un tabel care conține aceleași informații:

Conform acestui tabel la întrebările ridicate poate răspunde foarte repede.

Ca o regulă, orice tabel este alcătuit din următoarele părți: cap, și început prografki.

Prezentarea tabelară a informațiilor

Pe lectiile de istorie naturala ați umplut tabelul - calendarul meteorologic, în cazul în care norii de zi cu zi, precipitații, direcția vântului, datele privind viteza vântului și a temperaturii aerului.

În formă de tabel sunt calendar la nivel de școală.

Tabel - modalitate ușoară și convenabilă de a transforma același tip de informații.

Trecerea de la prezentarea textuală a informațiilor la masa de multe ori ajuta la rezolvarea o sarcină destul de dificilă. Să considerăm următorul exemplu.

Sarcina „Vacanță de vară.“ Patru prieteni - Alex, Volodea, Misa si Yura au adunat la casa lui Misa. Băieții au vorbit cu însuflețire despre modul în care au petrecut vara. - Ei bine, Balashov, tu în cele din urmă a învățat cum să înoate? - întrebă Volodya. - Oh, mai mult ca, a spus Balashov, poate concura acum în înot cu tine și Alik. - Uite ce am adunat un ierbar, - a spus Petrov, întrerupând conversația de prieteni, din dulap și a scos un dosar mare. Toată lumea, în special Lunin și Alik herbar a placut. Și Simon a promis să arate camarazii săi colecția sa de minerale. Care este numele și prenumele fiecărui băiat.

Configurarea unui tabel, în cazul în care antetele rând este numele de prieteni și a graficului zagolonki - numele lor.

Astfel, numele Alec - Simonov, Volodi - Lunin Mischa - Petrov și Jura - Balașov.

Cel mai important lucru

Prezentarea tabelară de informații este foarte utilă pentru prezentarea și același tip de prelucrare a informațiilor.

Tabelele convenabil de a stabili prezența sau absența unor legături între obiecte.

Întrebări și Sarcini

1. În ce situații este convenabil pentru a reprezenta informația într-un tabel?

2. Condiția „vacanță de vară“ problemă a afla ce fiecare dintre prietenii din vara.

3. Ce titluri pot fi date pe o coloană a tabelului:
a) "Acasă Biblioteca";
b) "Substantivul";
c) „Elevii din clasa noastră?“

4. Într-o sticlă, sticlă, un borcan și banca sunt lapte, limonada, cvas și apă. Este cunoscut faptul că apa și lapte nu sunt într-o sticla, borcan de limonadă stă între un ulcior și un vas cu cvas, limonada nu este o bancă și nu apă, un pahar stă între bancă și o navă de lapte. Într-un vas este fiecare dintre lichidele?