Prezentarea pe oportunități de start egale pentru succesul în școală GEF la comanda

1

2 oportunități de start egale pentru învățarea cu succes în școală la Ordinul GEF al Ministerului Educației din România de la 1155 r „Cu privire la aprobarea standardelor educaționale de stat federale de educație preșcolară“ (înregistrată la Ministerul Justiției din România) standardiza conținutul învățământului preșcolar

3 W - cunoștințe + V - + H competențe - abilități de colectare a calităților personale.

8 TO OEP își propune să ofere fiecărui preschooler acel nivel de dezvoltare, ceea ce va permite ca el să fie de succes în formare suplimentară.

9 GEF individual - Joc abordare personală

10 O metodă de organizare a activităților pentru copii nici o conducere pentru adulți, și de colaborare (parteneriat) activități pentru adulți și un copil - acesta este cel mai natural și eficient în contextul dezvoltării copilului preșcolar.

11 Interacțiunea cu părinții. PĂRINȚI - participanți ai programului. ajutoare în crearea condițiilor pentru dezvoltarea completă și în timp util a copilului în copilul preșcolar; participanți activi în procesul educațional.

12

13 Dorința de a face viața în grădiniță mai semnificativ și interesant; Crearea condițiilor pentru tutorele poate lua în considerare particularitățile de dezvoltare, interesele grupului, specificul național - condițiile geografice culturale și naturale, în care procesul educațional; Încercarea de a influența reducerea și simplificarea conținutului educației copiilor preșcolari prin stabilirea de obiective pentru fiecare zonă de învățământ. Dorința de a crea o abordare proactivă, activă și independentă a copilului; Refuzul la școală copia tehnologii și forme de instruire. Orientarea la promovarea interacțiunii copilului cu părinții.

14 VĂ MULȚUMESC PENTRU ATENȚIE!

15

17 Spune-mi și eu uit, Arată-mi și îmi amintesc. Dă-o încercare - și voi înțelege. proverb chinezesc.

18 Etapele proiectului 1. Izolarea și formularea problemei (alegerea temei de cercetare). 2. Elaborarea ipotezelor de propuneri (Știu ce vreau să știu). 3. Planul de a atinge acest obiectiv (cere sa vezi, ma uit ...). 4. Colectarea de material. 5. Un rezumat al datelor (declarația cu privire la noile cunoștințe). 6. Pregătirea pentru post (layout-uri, prezentări). 7. Protecție (discurs în fața unui public).