pregătire școlară

Shitov AE FGBOU IN „Stat din Moscova Universitatea de Psihologie și Educație“
(București, România)
Mergând la școală - o piatra de hotar în viața fiecărui copil în ceea ce privește adaptarea cu succes la noile condiții, prin urmare, o sarcină importantă de profesori, părinți și psihologi este de a preveni greder neadaptare. Pentru această zi, nu se decoloreaza dezbateri cu privire la vârsta la care cel mai recomandabil să se înceapă predarea unui copil în școală.
Un număr mare de cercetători, cum ar fi L. I. Bozhovich, AL Wenger, LS Vygotsky, NI Gutkin, IV Dubrovin, MI Lisin, Piaget, DB El'konin a studiat fenomenul de pregătire psihologică pentru școală.

Prezentarea „Înapoi la școală: cu 6 sau 7 ani pentru a da copilului la școală“

Informații cu privire la rezultatele studiului condițiile prealabile de pregătire psihologică a copiilor
pentru școală

Studiul condițiilor prealabile de pregătire psihologică a copiilor pentru școală a fost realizată în următoarele domenii:

Studiul de pregătire cognitivă a copiilor la școală în terapia vorbirii grădiniță folosind tehnici de baterii AN Kornev
A.N.Vasina, L.M.Kostrova MMA. Sechenov, Departamentul de pedagogie și psihologie, București medicală

Obiectivele acestui studiu au fost testate tehnici de A.N.Korneva baterie pentru terapie de vorbire de șase ani la grădiniță și de a studia abilitățile cognitive ale procedurilor relevante copiilor Logopedie grădiniță.
În prezent, există o mulțime de tehnici pentru diagnosticul de pregătire a copiilor pentru școală. Un avantaj al metodelor de baterie (vezi. Carte „Metode de studiu neuropsihologice“, St. Petersburg, 98), este faptul că parametrii estimați sunt de măsurare cantitativă precisă, ceea ce este destul de rar pentru astfel de metode, și sunt disponibile pentru medii și deviațiile standard de date. De asemenea, este important ca acesta este cele mai recente date. Trebuie remarcat faptul că, în acest studiu nu au fost utilizate toate testele propuse A.N.Kornevym, ci numai cei care, pe baza descrierilor ar putea calcula cantitativ. Studiul a implicat copii din grupa pregătitoare logopedică grădiniță.