Practicii pedagogice

31/01/06, Frau
Aici avem la începutul săptămânii viitoare va începe pentru praktika.Budut psihologice ne conduce pe toți copiii uchrezhdeniyam.I la școală, și spetsialnizirovanny det.sad pentru copiii cu paralizie cerebrală, și internat adolescenți dificile - copiii străzii care nu se antreneaza statii cu oshivayutsya.Vot interestno o mână salbatic imaginea de ansamblu pentru a vedea partea practică, nu numai din teoretic, pe baza altor lektsiy.A, tyazhelo.V sensul că copiii străzii și copiii cu paralizie cerebrală - o imagine a unui foarte nevesolaya.Segodnya ne-a spus aceste lucruri aici, cer linie directă cu diamante Nari mi-a venit: și orașul cu trenul, precum și stabilirea unui aspect, și profesioniștii muncesc din greu și de a face tot ceea ce uvidite.Voobschem, așteptând - nu așteptați pentru marțea viitoare.

24/08/08, ochi
Am doar două zile în urmă, a venit cu PED. practică, a lucrat ca profesor asistent in tabara de copii. Da, serios. dar distractiv, atât de mulți oameni au învățat noi, sa întâlnit cu tipul. si multe multe altele, care au fost în tabără. deși extrem de obosit! iar acest lucru este eu „3“ este plecat! pentru că ceva de făcut! în timp ce am de lucru cu o zi liberă, timp de 3 săptămâni și, practic, în jurul ceasului. Mi-e teamă să-și imagineze ce ar fi dacă am avut-o a decis să „5“ la locul de muncă.

25/08/08, Merit6
În primul rând, școala a trebuit să meargă la obiecte „noastre“, adică. limba și literatura română. Este de 2-3 lecții în fiecare zi. În al doilea rând, ei nu devin primul, care este, ar putea dormi mai mult. în timpul practicii, am fac pipi în meu rezumate timp liber pentru sesiunea. Clasa, desigur, a fost hiperactiv, dar amintirile din practica, nu am numai legate de acestea destul de frumos Screwtape, dar, de asemenea, cu ceea ce am fost de așteptare în timpul practicii :)

Credința. 23/9/02
La prima vedere, momentele pozitive ale distracție plictisitor cu siguranță mai mult decât negativ. Ei bine, în primul rând, este necesar să se meargă acolo doar de 4 ori pe săptămână și numai pentru 2-3 ore, adică timp liber doar în vrac! În al doilea rând, școala este la o plimbare de 3 minute de casa mea, astfel încât să puteți dormi mai mult în dimineața! În al treilea rând, liderul nostru înțelege că pedagogia pentru profesia noastră viitoare este foarte indepartata si, prin urmare, nu de mult sarcina pe activitățile noastre extra-curriculare (de exemplu, principala sarcina noastră - pur și simplu nu se încadrează adormit în clasa :)! - >>

Credința. 23/9/02
(Continuare) Dar toate aceste plusuri mici acoperă complet un mare dezavantaj: eu încă mai trebuie să-și petreacă una (și, sperăm, numai) Lecții. (În clasa a 10-a. ((Desigur, eu sunt, în orice caz, a scrie o performanță excelentă, dar asta nu ajută! Deși copiii au fost prinși la început liniștit, dar în ape stătătoare, ca să spunem așa. Și apropo, să ia această oportunitate de a face apel la toate locuință aici, elevii din clasele 10-11: Respect oamenii să fie profesori este foarte posibil ca in 4 ani, și de ai face sa te regasesti in pantofii noastre PS Dacă există colegi suferinzi în curs de practică în școli, scrie-mi sprijine reciproc în!.! această perioadă dificilă a vieții noastre de student!

Castano. 20/10/08
Suntem în cea de a doua practica la toate marcat și, practic, pregătit, este dificil, în astfel de cazuri, pentru a face față cu clasa, dar am avut o școală bună, și așa mai departe problemele cu disciplina nu a fost practic, dar cum să se comporte cu profesorul nostru a fost cu siguranță foarte interesant. Am fost apoi adaptat la companie și cu un coleg astfel încât să vorbească despre desfășurarea lecțiilor ne-am uitat făcute identic cu eroii filmului Dead Man lui Bluff atunci când așteptat la ultimul birou de ceas. Cu capul nu am avut noroc, o astfel de manieră oribilă de comunicare cu elevii, într-un cuvânt, nu se dezvoltă decât după ce urmăriți pus la nesfârșit și în mod constant înainte de fapt, care nu au fost încă kvlifitsirovanny.

Katrin06. 07/03/11
Am ucis ultima lună a vieții sale cu privire la această practică - și să simți la zero, am degradat. Am fost studiat la filologul, dar nu pe profesor sau profesor. Nu e fiecare dano.Ne fiecare demonstrativă, nu toată lumea este dispusă să consolideze în mod constant vocea și a pus pe energia complet la oameni aleatoare. Îmi place literatura, dar nu-mi plac copii. Dar cel mai important lucru în activitatea profesorului - dragostea copiilor. Sunt bucuros să fi fost în măsură să supraviețuiască acestei practici. nu agățat. Și acum voi face pentru cărțile dvs. daune mentale bune care au dorit mult timp pentru a citi.

Immolana. 20/07/11
Copii ca mine, cred în talentul meu pedagogic familiar și experiența va fi una din fosta școală. Cu toate acestea, pentru a evalua cunoștințele și efort, pentru a face judecăți și ceva vparivat - nu a mea. Și fără „vparivaniya“ înseamnă: bubnezh uscat nimeni interesat dacă nu investesc în sufletul său. Sufletul meu - nu cel mai bun și util pentru contribuția mai tânără generație. N-aș vrea să-i învețe pe copii un prieten prost.

Învelită în Fig. 26/9/13
Acum 5 curs, treci practica în școală lingvistică, predarea limbii engleze în clasa a 10, și germană în 6 termin, domnilor. Îmi place universitatea mea, îmi place limbi străine. Am fost deja o practică în al 4-lea an, după care aș dori să scape de uni, de rulare ochii lui. prima dată în 4 ani, regret că a făcut. Am fost inițial împotriva orientarea pedagogică a predării mele, ci ca o alternativă filologica în provincia mea acolo, a trebuit să merg la profesor. au trecut doar 3 săptămâni și vreau deja să coarda spuma. Nu sunt un profesor, nu pot să țipe, chiar și atunci când este necesar. Sună groaznic, dar e adevărat: Pur și simplu nu-mi pasă pentru copii și modul în care au însușit materialul. mai ales că cererea nu este cu mine, da. acest lucru se opune natura mea perfecționistă, care cere ca totul sa fie la cel mai înalt nivel. așteptați mai scurt pentru sfârșitul practicii ca venirea lui Hristos. foarte dificil, important să nu autopsie