Poate justifica de ce am ales acest poem (scrie mai jos) pentru a începe - am ales acest lucru

aduc cât mai multe probe posibil. plasarea lor într-o anumită secvență>
Pe baza acestui text:
(1) Sunt oameni care trec printr-un progres dureros altor oameni. (2) Aceasta a fost Senya Golubkin. (3) Este peste tot chudilis beneficii și privilegii care posedă alte. (4) În cazul în care cineva a căzut bolnav, Senka a spus: (5) „Este clar. (6) a decis să se odihnească „(7) Dacă cineva a primit primele cinci pentru munca la domiciliu, el a întrebat: (8)“ Ce, mami și tati a lucrat „?

(9) Se pare că orice noroc venit la oameni ca și în cazul în care, pe cheltuiala sa. (10) invidie în care se află sursa multor slăbiciuni umane și defecte nu Senka lăsat singur.

(11) A fost greu de găsit oameni, nu mai asemănătoare, altele decât Ivan și Senka. (12) La acel moment, Ivan încă foarte simpatic cu el. (13) Atunci când Senya, poticnit și au strecurat, rătăcit prin labirintul celebrelor catrene, Ivan a suferit. (14) După lecția în care a primit un alt Golubkin doiar acest arminden oprimat scăzut Vanea: apare el, fapt care ia determinat insuficient cu acuratețe și în mod clar.

(15) Într-o zi, el a fost numit dictare „regională“, iar Senya Golubkin a fost într-o panică: o egalitate de puncte pentru dictarea l-au amenințat ratele de repetiție.

(16) După dictarea Senka a fugit pe hol și întrebător de la colegii lui:

- (17) După cum este scris „pentru“? - (18) El a răspuns.

- (19) Unul are greșeala! - a spus el, și pliat peste un deget. - (20) Și tu le apoi cum să scrie? (21) Dreapta?

(22) În cazul în care se constată că dreptul Senka scâncea:

- (23) Ei bine, calul-e-CHNO însuși napisa al!

(24) După „District“ dictarea de la Senka nu au avut suficiente degete pe ambele mâini: a numărat douăsprezece erori. (25) În plus, virgule și liniuțe.

(26) La pauză am fost abordat de către Vanya Belov și a întrebat:

- (27) Ei bine, Matveevna Vera Golubkina este acum în al doilea an pentru a rămâne?

- (28) Nu știu. (29) nu a fost încă aprobat.

(30) Când m-am așezat în sala de personal a notebook-ului, sa constatat că șase lucrări din pachetul dispărut. (31) Printre ei au fost dictărilor Cenis Golubkina și Vani.

(32) Pe mare schimbare am cu directorul în clasa goală a început să rupă golubkinskoy conștiință. (33) A fost apoi, în mijlocul conversației noastre, Vanya Belov a apărut și a spus:

- (34) Am venit să mă dau dreptate!

(35) Eu nu cred că a luat dictare, dar directorul a fost de acord cu versiunea de Vani. (36) După clasa șase elevi ale căror lucrări au dispărut, copiat dictare. (37) Senya Golubkin a primit trei, așa cum a detectat deja pe reversul greșelile lor și sa mutat în clasa a șaptea.

(38) Nu este îmbibată cu recunoștință la Belovu Vane, dimpotrivă, este de atunci și a luat o aversiune față de el. (39) nu Golubkin iertat noblete, dar el a iertat alfabetizarea celor care l-au ajutat să găsească aceleași greșeli. (40) Vanya Belov este realizat. (41) Încă o dată Senka enerva oarecum salvatorul lor, i-am spus ocazional Van:

- (42) Ei bine. nici o faptă bună nu rămâne nepedepsită?

- (43) în cazul în care nu este de ajuns! - a spus el. - (44) Din cauza acestui fapt, toată lumea nu crede?