Planul de rezumat al claselor în aplicații, modelarea (grupa pregătitoare) pe tema master-class

abilităților creative ale copiilor preșcolari - nu este un nou subiect de studiu. Problema abilităților umane este de mare de oameni de interese în orice moment. Cu toate acestea, în trecut, compania nu au nevoi speciale în stăpânirea artei de oameni. Talente a apărut ca de la sine, capodopere create în mod spontan de literatură și artă: de a face descoperiri științifice, inventa, satisfăcând astfel nevoile unei culturi umane în curs de dezvoltare.

Tema: Flori de servetele

Obiective: Dezvoltarea abilităților motorii, cultiva dragostea pentru frumos, să introducă noi tehnici bumagoplastiki.

Dezvoltarea copilului în vârsta preșcolară este foarte importantă, deoarece la această vârstă bazele gândirii, arbitrariului, independența și libertatea de comportament. Aceste realizări sunt rezultatul unui studiu prescolar construit. Copilul învață să se stabilească și pentru a atinge obiective diferite. El poate alege ce să facă pentru el, și determină astfel subiectul, materialele, metodele de acțiune. Toate acestea, de fapt, este baza creativității și oferă fundamentul pentru dezvoltarea în continuare a copilului, succesul formării sale în ansamblu. De o importanță deosebită pentru dezvoltarea acestor fundații au activități specifice pentru copii - joc, desen, modelare ... și, desigur, de design.

Copiii sub construcție este de obicei înțeleasă ca crearea de modele de desene pentru copii, obiecte de artizanat realizate din materiale diferite.

Sunt două tipuri de design: tehnice și artistice.

Design-ul tehnic al copiilor afișate ca obiecte din lumea reală și a inventat, prin asociere cu imagini de basme și filme. Dar simula atributele structurale și funcționale ale obiectelor: o clădire cu acoperiș, ferestre, usi ...

În proiectarea artistică a copiilor înșiși crea imagini estetice: meserii originale pentru cadouri, picturi murale sau picturi. Baieti încearcă să dea imaginea mai expresivă și pentru această utilizare specială de culori neobișnuite și texturi.

plastic, hârtie este, în esență, design artistic al lucrării, în care noi imagini artistice, desene, modele sunt create din suficient de „ascultător“, din plastic și, de asemenea, foarte accesibil hârtie materiala-.

Master class poate fi util pentru formarea cu copii preșcolari, începând cu mai în vârstă, și este util pentru educatori

Efectuarea de flori cu propriile sale mâini din materiale disponibile, vom insufla copiilor dragostea pentru frumusețe, dezvolta perceptia culorilor, abilitatile motorii fine, imaginația, să învețe să lucreze cu diferite texturi.

1. Istoria șervețel de hârtie vosniknoveniya

Primul șervețel era o frunză de smochin, care sclavii din Grecia antică, își șterse gura lor proprietarilor lor, și oamenii obișnuiți au folosit pentru această bucată subțire de pâine. Calea de la o frunză de smochin pentru producerea de șervețele de hârtie este mai mult de o mie de ani. La începutul erei noastre, Roma a fost de bune maniere pentru a șterge mâinile pe masă. În Asia, se obișnuia să se spele pe mâini la masa intr-un vas special cu apă.

Inițial, în special pentru masa a fost facut din servetele pânză de mătase și dantelă. În Roma, acestea pot fi găsite în casele bogate, unde au servit ca decoratiuni de masă, iar acum spune ca bune portii de ton. Mai multe țări au reguli speciale care reglementează modul în care să se plieze șervețele. Mai aproape de secolul al 14-lea servetele de lux au fost scumpe, moda este răspândit treptat din Italia în Europa.

În Evul Mediu, Europa sa bucurat de șervețele de masă pline, dar ei erau încă tesatura. Se crede că mai răspândite au primit în statele, în cazul în care sa decis să poarte o mustață și barbă. În România glisează „a livrat“ Petru 1. O mai erau servetele azbest, dar acestea costa destul de scump. Ekaterina Velikaya a fost aruncat astfel de șervețele în foc, și apoi a ieșit nevătămat, care este foarte surprinzător toți invitații la masa regală.

Treptat tampoane au devenit mai accesibile, și, de asemenea, răspândit în orașele mai mici și sate. Acolo de multe ori acestea au fost făcute de lenjerie, brodate pe modelele lor naționale și ornamente, cele mai frumoase folosite numai în zilele de sărbătoare și au moștenit ca zestre. Servetele din bumbac erau mai ieftine, astfel încât acestea sunt utilizate în viața de zi cu zi.

O producție de șervețele de hârtie a apărut abia în secolul al 19-lea Japonia. La început, aceste produse au fost scumpe, deoarece hârtia în acele zile a fost, de asemenea, nu ieftine. șervețele de hârtie populare a început în anii 70 ai secolului trecut datorită germanilor. Practic Germania a decis să pună producția sa pe flux și le face disponibile. Setea de confort și curățenie a depășit estetica, permițând să apară un șervețel de hârtie în fiecare casă, cu un preț foarte scăzut.

Master class poate fi util pentru formarea cu copii preșcolari, începând cu mai în vârstă, și este util pentru educatori

Pentru munca avem nevoie de: șervețele de hârtie singur strat de culoare contrastantă - în acest caz, roz și galben, fir, foarfece, lipici, tijă ac, sau că mai sigur de la un pix.

Ia-un șervețel și începe cranking pe tija.

Lăsând la aproximativ 2-2,5 cm, la margine, opriți cranking și comprima servetelul spre centru - formând un tub de carton ondulat, cu o „coadă“

Astfel, formarea unui număr mare de „petale“ pentru trandafiri viitoare.

Apoi începe filare tubul într-un cerc, tubul exterior

Petalele următoare se suprapun

Pentru a forma o singură trandafiri nevoie de 3-4 petale, totul depinde de dimensiunea dorită. fir de vânzare legată de fund.

Și, adăugând bucăți de tampoane verde-netesut de curățare, completează compoziția.