Planul de o descriere sumară a proiectelor pe tema, descarca gratuit de rețea, socială de educatori

EY profesor Smirnova

Proiectul „Anul Nou“

Lucrările la proiectul „Anul Nou“, în clasa a doua a început cu faptul că copiii au decis să-și petreacă vacanța de Anul Nou cu părinții săi și de a le face un cadou. Am decis că ar fi darul neobișnuit, și anume performanța. În timpul conversației, a devenit clar că mulți copii au fost în străinătate, dar nu sărbătoresc Anul Nou nu știu prea multe. Unii dintre tipii crezut că putem face ziar de Anul Nou. Astfel, a fost planificat lucrarea.

Articole 1. Găsiți, povestiri, ambele sărbători Anul Nou în diferite țări ale lumii.

2. Alegeți o poveste instsenirovaniya.

3. Cu ajutorul părinților pentru a face un ziar de Anul Nou.

4. Cu ajutorul părinților pentru a pregăti costume pentru basm.

5. Meșteșug clasa decor.

6. clasa decora, a pus un pom de Crăciun.

Și munca a început să fiarbă. În dimineața adunări copii arată și vorbesc despre ceea ce au învățat noi, atribuie roluri și au repetat de poveste produs ornamente copac, lanturi. Părinții în acest moment pregătirea costumelor și o masă festivă. Înainte de sărbătoarea copiilor au făcut o invitație pentru părinți și le-a dus acasă.

În ziua festivalului, elevii și părinții lor au venit la școală în clasa decorate. La intrarea în școală au văzut ziarul felicitări de Anul Nou pentru toți profesorii, copii, părinți, povești despre festivitățile de Anul Nou din întreaga lume.

Spectacolul a fost urmat de către toți elevii din clasa, fiecare are un rol. Copiii au încercat foarte greu, au existat artistice. Părinții nu au cruțat aplauze pentru copiii lor.

Sarbatoarea sa încheiat cu un ceai comun.

După o vacanță în clasa a adus o mulțime de fotografii și album pe celebrarea Anului Nou a fost făcută. atunci copiii amintesc mult timp această vacanță.

Sinopsis de planificare lecție de proiect „de Anul Nou“

Ce sarbatoare va veni în curând la noi?

Cum să se pregătească pentru poporul său?

Cum putem pregăti pentru ea?

Pe diagrame de bord - planul de formare pentru Anul Nou. Toate propunerile, sunt înregistrate declarații de copii.

ghirlande de brad bile fulgi de zăpadă

cântece Costume jucării concurs

carduri de performanță poezie

Personaje de poveste Alba ca Zăpada Moș Crăciun

Ce se poate decora o clasă?

Când acest lucru se poate face? (Decoratiuni se poate face la grupa acasă, de zi).

Ceea ce trebuie să facem? (Hârtie colorată, lipici, foarfece, vopsele, pensule, fantezie)

Cine ne poate ajuta? (Părinți, frați și surori, activitatea profesorilor, profesor)

Unde pot afla despre decoratiuni de Craciun? (În cărțile, Muzeul Jucăriilor)

Cum cel mai bine să se pregătească sărbătoarea? Ce să se pregătească? (performanță, costume, popi, decoratiuni). Copiii amintesc o întâlnire cu mama Aleshi Chizhova, care este o clasa 1 spune copiilor despre teatru și profesii de teatru.

Ce caractere pot fi performanța noastră? (Copiii oferă caractere care pot apărea pe scenă, cred, care poate fi pozitiv, negativ și care este un erou.)

Pe cine putem invita la vacanta noastra, de fapt cheltui doar pentru ei înșiși neinteresante? (Copiii sunt încurajați să invite părinții să arate performanța în alte clase).

Ce este un ziar?

Ce poate fi? (Istoria festivalului, în cazul în care și modul în care oamenii sărbătoresc, felicitări pentru profesori și studenți, poezii, desene).

Ceea ce avem nevoie pentru producerea unui ziar?

Cine ne poate ajuta?

Putem pregăti cadouri?

Pentru cine? (Pentru părinți, unii de alții, profesori)

Ce poate fi cadouri? (Crafts, realizate manual, cărți poștale)

Cum ar trebui să ne dea daruri?

Ce pot dori, în același timp?

Astfel, am venit cu tine, ce putem face și vom începe munca noastră.

Proiectul „Poezia S. Marshak“

La începutul proiectului de clasa 2 „Poezii S. Marshak“ a fost implementat.

Ideea acestui proiect a apărut după vacanța de vară, atunci când sa dovedit că copiii din lectura de vară poezii Marshak. Și au vrut să afle mai multe despre activitatea scriitorului pentru copii. In aceasta am fost ajutat de către clubul „Lukomorye“ creativitate copil acasă districtul Petrograd, care și-a petrecut o vacanță dedicată creativității S. Marshak.

În pregătirea pentru sărbătoarea copiilor adus în cartea de clasă despre viața scriitorului. Le-am citit în adunările de zi cu zi de dimineață. Copiii citesc, de asemenea, poemele lor preferate, vizionarea desene animate pe lucrările lui S. Marshak.

Lucrările la acest proiect va permite să se extindă orizonturile copiilor și a insufla un interes în carte, lectură, capacitatea de a lucra cu cărțile, ceea ce este foarte important pentru continuarea studiilor.

„Flori. Legendele florilor "

„Flori. Legendele culorilor „acoperă diverse domenii educaționale - literatură, știință, artă și scris.

Obiectivele acestui proiect:

- de a introduce copii la o varietate de plante cu flori

- să învețe să observe schimbările din toamna naturii

- să învețe să lucreze cu caractere non-ficțiune și ficțiune

- utilizarea creativă a cunoștințelor dobândite.

- i învețe pe copii să-și planifice activitatea lor și să urmeze planul.

Ca rezultat al proiectului elevii nu numai munca de creație, dar, de asemenea, a câștigat noi cunoștințe. Ei au învățat despre plante medicinale - prin care bolile le tratează, ceas florale - atunci când florile sunt treaz si cand doarme, barometre de flori - Ce culori și modul în care să indice o schimbare de vreme.

Lucrările la acest proiect va permite studenților să învețe lucruri noi și să dezvolte abilitățile creative. Acest proiect de astfel de zone acoperite ca literatura de învățământ, muzică, știință, artă, etnografie.

Literatura - citind cărți despre natură, superstiții, proverbe și zicători despre celebrarea carnaval și alte sărbători ale poporului român;

Muzica - Practica cântece populare românești, ascult muzică populară; știință - observarea schimbărilor de primăvară în natură; arte vizuale - pictură, vizitarea Muzeului românului; etnografie - vizita Muzeul Etnografic, a participat la o sărbătoare națională.

Lucrând la acest proiect, părinții au fost implicați. Ei s-au dat o scrisoare, care descrie subiectul și activitățile specifice propuse pe care părinții le pot face cu copiii lor.

Acum ne pregătim pentru vacanță Maslenitsa. Vă oferim o listă cu ceea ce ai putea face cu copiii acasă și suntem siguri că veți obține plăcere de la ea.

Citiți cărți despre festivalurile folclorice românești și tradiții ale bibliotecii. Vorbeste despre ceea ce iti place.
Du-te la Muzeul Etnografic - să învețe despre viața și tradițiile poporului român. În muzeu puteți face cu propriile mâini meserii din materiale naturale - scoarță de mesteacăn, argilă. Acest lucru va ajuta să maestru muzeu.
Pregătiți împreună cu costumul românesc copil sau elemente de costum.
Se coc clătite și ne vizitați pentru o vacanță.

Astfel, rezultatul principal al acestui proiect a fost colaborarea, înțelegerea copiilor și a părinților lor.