plan de lecție declină lumea din jurul lor (grup mai tineri) pe tema „Cine plânge ca quot,

Tema. „Cine este ca striga?“

Obiective. da copiilor o idee de animale de companie, i învețe pe copii să imite vocile lor; învăța să repovesti un familiar povești poveste, să-l dezvolte, pentru a activa dicționar

Materiale si echipamente: imagini, mănuși papusa (bunica).

Profesor: Copiii lasa sa vizitat bunica ei.

Profesor: Uita-te aici pentru o plimbare în jurul valorii de pisica curte cu pui de gaina cu pui, și într-o vacă șopron cald, cu costuri de vițel.

Profesor: Și cine știe cum plâng?

(Oferte copii strige ca mamele animale chemat copiii la el. Copiii încep să imite vocile diferitelor animale).

Joc-antrenament pentru voce, „Cine plânge ca? "

Profesor: Hen cu pui, (copiii ascund în spatele scaunele)

Kvohchet in apropiere de celule:

Răspunde copii! (Pui pentru copii - Pee-Wee, pipi)

(Copiii se ridice și să îndeplinească vocea pițigăiat.)

Ai mama nu te uita!

Profesor: Pisica cu pui (copii se ascund în spatele scaunele)

În fiecare seară cântec

Mă bucur să te aud! (Copiii cu pisoi: miau miau-, miau)

Profesor: Un korovushka cu vițel

(Profesorul și copiii să cânte în dialog scăzut și voci ridicate)

Voce groasă și subțire

Cântă un cântec (persoanele care ii ingrijesc si copii impreuna-moo moo-moo, moo)

Profesor: Și cine altcineva trăiește în bunicile dvs. în sat?

Copiii amintesc că bunicile vii și chiar gâște, porci, cai, câini și așa mai departe.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

genera abilități la copii 3-5 compilării o scurtă poveste despre animalele (cu suport pedagogic) conform algoritmului, atribuirea de exerciții nume de animale și puii lor.

Sinopsis joc didactic - o clasă „Cine țipă altcineva“. 1 grup mai tineri

Pentru învățarea prin joc și jocuri educative create. Caracteristica lor principală este că copilul este oferit un loc de muncă într-un mod jucaus. Copiii se joacă, fără să știe că să învețe unele cunoștințe.

GCD Sinopsis pentru dezvoltarea vorbirii în al doilea grup de juniori „Cine este ca striga?“

Clarificarea și consolidarea cunoștințelor copiilor despre animalele de companie, animale și să învețe să cheme puii lor; să învețe să se adapteze puterea vocii; introducerea copiilor la folclorul românesc; dezvolte o atitudine respectuoasă.

NOD REZUMAT ÎN SECȚIUNEA dezvoltarea vorbirii«“, în al doilea grup mai tineri, «Cine altcineva strigând?»

Prezentați copii la folclorul românesc; să dezvolte ceea ce privește folclorul; i învețe pe copii să fie împreună cu un tutore o mică poveste.

joc educativ, „Cine plânge ca?“ Pentru sugari și copii de vârstă mică

Scopul: dezvoltarea auzului copiilor, abilități de onomatopee. Învață să distingă animalele de aspectul lor și să facă sunete. Educați.

Cine ca strigăte. (clase abstracte din primul grup mai tineri)

„OWL“ - un exercițiu de a consolida organele de articulare și zvukoproiznosheniya.