plan de lecție declină artele plastice (arte, gradul 7) pe tema „Design și Arhitectură

Lecția de artă plastică în clasa a 7-a.

Lecția Subiect: „Design si Gradina Arhitectura“.

Kursova Elena Ivanovna,

Scopul lecției. modelarea compoziției peisajului crearea (colaj în domeniu și aspectul) folosind stiluri, tehnici și elemente de design de grădină.

Educațional:
- pentru a aprofunda cunoștințele despre peisaj direcții stil de design obținute la lecții de arte fine, să învețe să le folosească în propriile proiecte.

Dezvoltarea:
- contribuie la dezvoltarea activității cognitive a elevilor, să dezvolte gândirea compozițională și imaginația și abilitățile de lucru cu materiale.

Creșterea.
- genera reacție emoțională la frumusețea lumii, capacitatea de a observa caracteristicile uimitoare de grădini și parcuri. Educați sensul de lucru în echipă și de muncă grea.

Tipul de lecție. Combinate, integrate (generalizarea cunoștințelor).

Vizualizare lecție. Atelier Lecția (proiect de lucru).

Forme de lucru: grup, frontală, individuală.

Organizarea de spațiu: împărțiți clasa în grupuri.

Echipament - tabla interactiva. proiector, calculator;

vizuale - o prezentare lecție, cuvinte încrucișate, cuvânt de locuri de muncă de coaching;

serii literare - B. Prakhov „Toată lumea - scopul său. "

Zhak Delil, poemul "The Gardens";

serii muzicale - S. V. Rahmaninov, Chopin. „Tandrete“

A. Vivaldi "Four Seasons", "de primăvară".

Materiale pentru elevi. bază pentru proiecte, hârtie de diferite texturi, decupaje din reviste, materiale naturale și improvizate, lipici, foarfece, plastilină.

1. Organizarea timpului. Deschiderea remarci de către profesor.
2. Motivația activității educaționale a elevilor.
3. Repetiție și generalizarea cunoștințelor: gradina stil de design.
4. Cedl de elevi.
5. pauză dinamică.
6. Declarația sarcinii artistice.
7. Activitatea creativă a studenților în grupuri. o parte independentă.
8. Proiecte de protecție.

profesor cuvânt 10.Zaklyuchitelnoe, temele.

- Salut baieti si distinsi oaspeti!

- Lecția noastră aș vrea să încep cu o poezie de Boris Prahova:

„Toată lumea - scopul său. "

Patlagina a remarcat: „Grădina este frumoasă,
Dar sensul în ea, eu nu cred că o mulțime -
El a plăgilor vindeca, din păcate, nici o putere,
Numai traseul în ea, și în fața mea - drum „!.

O grădină parfumată, iar cuvintele nu sunt ascultat -
A adus în minte frumusețea culorii sale bine.
El a tratat frumusețea sufletului uman,
Poate chiar și fără să știe.

- Ceea ce astăzi vor fi discutate în clasă?

1. Motivația activității educaționale a elevilor.

- Are persoana nevoie de o grădină? Care este scopul grădinii? Cine produce grădini? Cine este un designer de peisaj? Ce este Landscape Design?

designer de peisaj implicat în ecologizarea și Amenajare de parcuri, gradini, proprietati, iar designul lor.

Arhitectura peisagera - spațiu sub cerul liber; „A doua natură“, creat de om.

- Încercați să identifice subiectul lecției noastre.

Lecția Subiect: „Design si Gradina Arhitectura“.

Arta designului peisagistic nu are nici un secol:

Din moment ce omul a dobândit capacitatea de a plug,

Pentru a decora casa si curte, el a simțit aspirație

Și a început să pună în jurul ei pentru frumusete

Pe cerul gurii, copacii și florile sale.

Zhak Delil. din secolul al 18-lea. Poem "grădini".

Cu acest poem a trebuit să citească acasă. Să vedem, un pic mai târziu, pe măsură ce vei primi.

Astăzi, în clasa vom vizita rolul de designeri de peisaj.

Clasa este împărțită în patru grupe:

Grupul 1 "franceză Garden";

Grupul 2 "English Garden";

Grupul 3 "East Garden";

"Estate rus," Grupul 4.

Fiecare grup trebuie să creeze un design de gradina pe care o alegeți pentru tine.

- Băieți, ce ne poartă stabilit?

Scopul acestei lecții: Folosiți-vă cunoștințele despre stiluri de design peisaj, pentru a dezvolta abilitățile lor de a crea compozitiei peisajului.

• În primul rând, vom testa cunoștințele

1. Repetiție și sinteza cunoștințelor.

Prima misiune pentru întreaga clasă: Ghici cuvinte încrucișate:

1. Design arc zabrele. (Pergola)
2. flori de cires japoneze. (Sakura)
3. formă arhitecturală mică pentru restul. (Arbor)
4. Un element important al grădinii chineze. (Stone)
5. formă arhitecturală Shallow o continuare a pistei. (Bridge)
6. compoziția de amenajare a teritoriului de flori și pietre. (Gradina Rock)

grupuri de lucru 2: Identificarea stilului de gradina picturilor artistului, în conformitate cu alegerea grupului, și anume, cu numele tau. A pasaje selectate din poemul lui Jacques Delisle „grădini“ este folosit ca suport literar al acestor picturi.

1 elev: Sunt multe locuri minunate decorate splendid.
Unii preferă, să decidă în mod corect.
Formele rafinate captivează Chantilly.
Tot mai frumoasa este, chiar dacă zilele lui sunt peste.
Beleyl cuplat cu simplitatea măreție ...
... Adorabil Tivoli. El-ca bud;
Toate capricii în ea, și linii curbe
Au fost introduse în Franța pentru prima dată.

2 elev: În România, nordul furios viscol,
Dar pădurile puternice de cedru, pin, molid,
Mușchi și licheni în ceață iernile geroase
Sunt verzi sub un strat de zăpadă ...

... că este de preferat pentru parcuri și grădini?
Să nu câmpii plane și crestele dinților -
Văi și dealuri cu o pantă ușoară,
Leading ușor în jos pentru râurile sau lacurile din ...

3 elev: China noi și plante stranietatea va lovi
Și structuri neobișnuite și complicate,
Bend poduri, pagode, și înălțimea,
China, picturi și diversitatea de culori.

(Japonia -) ... în grădinile din estul acesteia
Fântâna răsunător stropi, apa care curge susură,
Prin mandrinele umbră, arbuști înflorit trandafiri,
Îmbătător libelule aroma rotitoare.

4 elev: Aici, în cele din urmă, tu, înflorit Albion!
Ea a creat Bacon drept grădinari ...
(Gardens) ... gratuit, fără precedent robie greu,
Ca rezidenți ai țării, în mod natural să crească ...
... Cine poate conta locuri minunate,
În cazul în care vechea pădure întunecată, în cazul în care iarba verde este gros,
În cazul în care pajiști luxuriante atât,

câmp atât de fertil ...

- Ei bine făcut, au făcut față cu sarcina!

- Poem „Gradini“ - o arhitectura imn peisaj! Și a cântat în grădinile Zhak Delil?

(El a cântat „igienizat“ natura, naturalețea și farmec.)

Recent, există o tendință de conversie a terenurilor nu este doar în grădină, înconjurat de clădiri, și în grădină frumoasă, în care clădirile rezidențiale, armonios forme mici arhitecturale, iazuri decorative, pomi fructiferi și arbuști, legume și flori. Dar aceasta depinde de persoana, cum va fi grădină.

Astăzi, lecția noastră în arta poeziei, pictat de Jacques Delisle. Prin urmare, ar fi de dorit să continue lecția din poeziile sale:

Există două moduri de a transforma natura:
Un linii calculat pentru a cuceri,
Un alt - un picturi neașteptate captiveze ...
Unul ne arată legea de simetrie.
Produse Arte în grădini el aduce.
Peste tot plasarea vaza, sculptura,
Geometria de a lua figuri stricte
Copacii se transformă în cilindri și cuburi ...

Un alt păstrează toate: pajiști, ravene, tufărișuri,
Hills, depresie, rugozitate, curbura,
Având în vedere Dna una naturală.

Amenajare de grădină include domenii de inginerie de formare - planificare, garduri, de cale, structuri, caracteristici de apă și de amenajare a teritoriului.

Grădină în cele mai vechi timpuri a fost considerat un semn de bogăție și prosperitate. Mai ales în țările cu climat cald, uscat. După grădină - este rece și salvarea umbra. Dintre cei care nu au fost aproape de casă, chiar și o mică grădină, spunând: „El este sărac, el a avut nici o umbră!“

Și acum, nu împărțit încă grădina noastră și peluză grădină viitor verde vă permite să joace mingea, vom întrerupe dinamic. Acest exercițiu este de a instrui muschii ochilor: este necesar să se traducă vizualizarea încet, ca urmare mingea pe gazon verde.

1. Declarația sarcinii artistice.

Astăzi, vom încerca să folosească structura neobișnuită a elementelor de organizare, amenajare peisagistică și decorațiuni de grădină în limba engleză, franceză stil, oriental (chineză, japoneză) și stil rusesc conac.

1. Distribuirea rolurilor în grupuri:

- Designer. idee de amenajare a teritoriului, aspectul general al grădinii, forme arhitecturale mici, controlul executiei proiectului.

- Artist. Activitatea grafică, culoare, elemente decorative.

- Gardener. Amenajare a teritoriului: proiectarea de paturi de flori, planificarea de plantare, pavaje.

- Lyric. Starea de spirit, căutarea pentru o viziune poetică a grădinii, protecția proiectului.

2. Selectați din text (a se vedea. Anexa) Descrierea Gradina a grupului, cruce afară inutile. Responsabil: proiectant.

O opțiune este afișată pe tabla interactiva.

(Hears răspunsurile elevilor)

3. Fiți prezentat instruindu (a se vedea. Anexa) să-și îndeplinească sarcinile principale ale fiecărui grup. Responsabil: artist.

4. Crearea unei compoziții de grădină într-un anumit stil în tehnica de „colaj“ sau „aspect“, folosind un plan dur al terenului, arhitectura de forme mici și alte elemente de design de gradina. Responsabil: grădinar, designer si artist.

Pentru a lucra la îndemână și materiale naturale folosite.

5. Alege poezie on-line - viziunea poetică a grădinii. Protejați-vă proiectul în forma artistică și literară. Responsabil: textier.

- Obiectivul a fost de a crea un colaj compoziție lecție sau aspect; folosind toate cunoștințele și abilitățile lor, de a crea design-ul de grădină. Sunteți dus de această lucrare, vei reusi! Abilitățile dvs. nu vor fi irosite și vor fi utile în viața ta!

Tema alegere: Faceți o schiță, colaj sau dispunerea de grădină, în colțul de stil „țară“, așa-numitul stil „rustic“, care este foarte aproape de mentalitatea oricărei persoane în orice țară din mediul rural. Puteți utiliza programe de calculator, dacă se dorește.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Subiect: un calculator de formare (de tip Lecția: combinat) Durata: 2 clase de 45 de minute. Grupul 4 curs. Tehnologie: Tehnologia multimedia, tehnologia de învățare de grup acționează.

Stimați colegi! Vă aduc la cunoștință dumneavoastră de film ghid pentru arta medievală, pe care am făcut-o. V.

Adnotarea lecții de arte fine în clasa a 8 pe tema. „Design-ul si arhitectura gradina mea“ Scopul acestei lecții este de a familiariza studenții cu perspectiva.

Programul de lucru de clase opționale „Design și Arhitectură“

Programul de lucru „Design și Arhitectură“ este adaptat pentru clasa a 8-a studenților. Programul include cunoașterea fundamentelor teoretice ale desenului, științei culoare, compoziție, arte și meserii, h.

Compoziția de bază în artele structurale.

Un tip de design este proiectarea de mediu arhitectural -proiectare interioare ale clădirilor publice și private, sozdanieblagoustroennogo gorodov.Odna spațiu a componentelor acestei tendințe.

Cuvântul „design“ este derivat din cuvântul disegno italian, care, în Renaștere a fost desemnat proiecte și idei care stau la baza raboty.V cuvânt românesc „de proiectare“, a venit din limba engleză, în Koto.