Pentru tine, părinții! „“ Cum să crești copilul Udacnik „platforma de conținut

MOU DOD CDT "Talente Rainbow"

„Pentru tine, părinții!“

„Cum să crești copilul Udacnik? "

Preparat prin: educator

„Noi toți provin din copilărie“, sau mai degrabă, „noi toți provin din familie,“ și nu contează cât de mare rolul de auto-educare, rolul familiei RĂMÂN este determinată.

Mai puțin părinții sunt fericiți, mai mare dorința lor de a vedea copilul lor de succes, noroc, fericit.

Cum să pună în aplicare această dorință părintească? Ce condiții sunt necesare pentru educația Udacnik, noroc, cel mai norocos? Sau este soarta, Case, Rock? Probabil, proporția Majestății Sale Măririi Case, ci prin studierea biografiile marilor oameni (mare Udacnik în afaceri, politică, știință - orice formă de activitate umană), este necesar să se constate o anumită calitate și caracteristici generale:

8.veru în sine, în succesul lor (în ciuda piedicilor, nerecunoașterea)

9.nezavisimost (de la opiniile altor persoane - în special), precum și capacitatea de a comunica. Foarte des se dovedește că talentul de comunicare este mai importantă decât alte talente.

Și fericirea - este de sănătate, caracter bun, materiale și morale de bine.

Și cu copilul? Nu există instrucțiuni, fără ateliere de garanție.

Până în momentul nașterii creierului este format în principalele sale caracteristici, nevoile sale de dezvoltare necesită o masă specială - informații. Aceste informații sunt livrate: ochi - vizuale, urechi - auditiv, nas - miros, gură - gust, piele - tactilă, mușchi - kinestezic.

Mai ales mare in dezvoltarea creierului, mâinile rol inteligenta.

Se trece prin mâinile unui mare flux de informații. Cu cât este mai un copil este capabil să facă mâini, așa că este inteligent. Nu e de mirare filozoful german Kant a numit mâna „creierul scos.“ (Dezvoltarea inteligenței de la neardeltaltsa omului modern a procedat în paralel cu dezvoltarea mâinii, toate mișcările degetelor mai fine. Centre ale creierului care propriul discurs t. E. Cea mai înaltă formă de inteligență și centre care controlează mișcările degetelor sunt în imediata vecinătate - .. în regiunea temporală stânga și una peste alta sunt stimulate) înseamnă că un copil în curs de dezvoltare și creierul său, este necesar să se antreneze toate simțurile și mâinile. Și totuși - copilul crede în corp, mișcări, prin intermediul coloanei vertebrale există un flux mare de informații. Deoarece copilul este inteligent - copil inteligent. Din părinții au nevoie de foarte puțin - pentru a crea un mediu, situația în jurul copilului, astfel încât el ar putea da seama lui inerentă naturii dorinței de cunoaștere prin simțuri, prin mâna lui, prin mișcare.

Foarte importantă este experiența învățării unui copil a capacităților lor, experiența și auto-cunoaștere. Ce altceva mai ai nevoie de părinți care doresc să vadă viitorul copilului lor de succes? Foarte puține - dragoste, sprijin, credința în puterea lui, încrederea.

relație emoțională bazată pe încredere, este necesară. În caz contrar, copilul va fi frustrant. Și veți auzi în câțiva ani: „Nu știu, eu nu pot ...“

În cazul în care pentru a începe să ridice un ratat? Ei bine, în primul rând, să-i facă un cârpaci. Pentru aceasta trebuie să facem totul pentru el.

Nimeni nu a văzut fericit dependent persoană, non-self. „Oamenii nu pot fi liber dacă nu este independent“ -M Montessori.

Acumularea de experiență de a depăși în general get primii ani, în familie.

„Familia dând aripi și rădăcini“, familia, care aduce cei norocosi da. Dar cele mai multe familii de a da astfel de rădăcini, care, în același timp, și sufocarea (nu ceea ce sunt cultivate aripi).

Prin urmare, putem concluziona despre importanța a ceea ce în psihologie se numește de sine (samopriyatiem, conștiința de sine „concept de sine“). Copilul (și adult la fel) sosește, revendicări sau pretinde a fi ceva în viață, în funcție de modul în care percepe; inept. Cârpaci, un bleg, un obstacol în calea tuturor sau, dimpotrivă, puternic, capabil să depășească o mulțime, să învețe o mulțime, câștiga. stima de sine înaltă - aceasta este aripi de fericire de succes ". Un om cu stima de sine scazuta in avans „prezice“ înfrângere, chiar și inferior care îi aparțin aproape fără luptă. El este dependent în mod constant de opiniile altor oameni, se adaptează, se trezește nedemn.

educația de familie va fi incompletă dacă moștenitorul nu au ajuns să experimenteze succesul în orice activități practice sau științifice. Cunoscătorul se bucură de moștenitor de muncă de creație ar fi salvat de la pasiunile rele și companii. El îndrăznește să înființeze lor „de afaceri.“

Ce altceva poate da familiei pentru succesul viitor? „Pentru a reuși în viață capacitatea de a comunica cu oamenii este mult mai important decât deținerea de talent“ -izv. Om de știință George. Lubbock. Capacitatea de a comunica un copil învață, de asemenea, în familie, cei dragi, ca un exemplu de moduri de a comunica. Și nu contează cât de mult sau verbal instruit să „cum să-și cum să nu“ facă amintit, va reproduce modelul de comportament dumneavoastră. În familia mea aducem că a absorbit mamă. Și educarea cu privire la aceste modele, scheme, standarde, față de care, în timpul său, iar acum protestau față de a protesta împotriva tăcere, dar. cum se spune, „îmbibată cu lapte matern“, și cu toate obiceiurile și tatăl ei.

Dar, totuși, așa că vreau fericirea copilului tau.

Fii fericit, fii fericit, și apoi moștenitorii.

v «Mașina iubește grăsime, iar persoana. - sensibilitate“

Pentru a exista pur și simplu, un copil nevoie de 4 îmbrățișări pe zi pentru dezvoltarea normală a acestora - 12.

v Aprobarea da îndrumări copilului cum să se comporte. Cu o doză bună de mențiuni puteți obține un minim de restricții. Dar, în același timp, tot atât de bun la el, pentru a sărbători, și că nu este încă posibilă, fără notificare. Rareori traduce într-un plan verbal și pentru a face „concluzii globale“: „Tu esti mereu .... Întotdeauna cu tine ...! Niciodată ... „dovedit: un efect hipnotic refrigerare (sau iritație, în cazul în care se ridica deja soț)

v Dacă nu experimenta bucuria de a comunica cu copilul, dar încercând în același timp are ceva de a preda, ar trebui să știți că este inutil: Aflați cum să evite lecțiile (de învățare).

v Este de remarcat faptul că omul obișnuit, dar curajos, hotărîtă poate concura în noroc cu orice talent, dacă talentul este timid.

v lipsit de talent pentru a câștiga mai des, pentru că unitatea și determinare. (Acest lucru înseamnă că ele au, de asemenea, un talent, dar celălalt).

v Pentru copil, dezvoltarea și formarea caracterului este mult mai important decât preocuparea sa pentru alții decât pentru el. „Sly“ arunca unele auto-îngrijire și alți membri ai familiei pe ea. Amintiți-vă responsabil Nekrasov lui „gheare țărănească cu-“, al șaselea an de stări grave: „Familia este mare. Da, doi oameni doar tipi ceva :. Tata ma lasa " Tatăl său a fost în mod clar un profesor remarcabil.

v abilități de vârf dezvăluire este foarte individuale. Acesta poate fi un 5 și 15, și 20, și 40, și chiar 60 de ani. (Exemple de capacitate atât mai devreme și târziu să nu ia în considerare dezvăluirea). Ce și când aceste abilități manifestă și se manifestă? Viața. Condiții E. Mediu pot promova sau facilita apariția și manifestarea lor.

v Cea mai mare educație truc - să ia o bancheta din spate, dar pentru a organiza condițiile (miercuri), circumstanțele copilului să fie pro-activ și de a găsi dreptul necesar pentru dezvoltarea sa, formarea. Nu învață în mod direct, nu aduce „pe frunte.“ Totul în arta: buditsya idee prin sentiment. Prin urmare, pedagogie și mai mult o artă decât o știință.

v Evoluția implantat în creierul nostru dorința de a depăși dificultățile. Aparent, astfel încât viclean japonez adus, memoria lui spunând: „Dacă în drum spre fericirea ta nu există obstacole, să le creați mine“

v și antic chinez știa acest truc: „Dacă sunteți nemulțumit de el însuși - a vă îmbunătăți, iar dacă nu sunteți mulțumit cu alții - Îmbunătățirea tine, nu alții.“