Osipova și

4. Un set de proceduri (tehnici, metode) utilizate pentru a rezolva problemele clienților. Aceste proceduri sunt direct legate de teoria.

Psihologul trebuie să depună eforturi pentru a crea o atmosferă care permite clientului să fie optimist în legătură cu o soluție la problemele lor. Această relație specială este un factor comun pentru toate formele de expunere.

§ 2. PRINCIPII DE BAZĂ, scopuri și obiective de lucru psychocorrectional

Principiile de lucru psiho

Principiile de bază ale psiho-operare sunt după cum urmează:

1. Principiul unității de diagnosticare și de corecție.

2. Principiul dezvoltării normative.

3. Principiul de corecție „de sus în jos“.

4. Principiul de corecție „de jos în sus.“

5. Principiul dezvoltării sistematice a activității mentale.

6. Activitatea de principiu de corecție.

Printsipedinstvadiagnostikiikorrektsii reflectă integritatea ajutorului psihologic ca un tip special de practică psiholog. Discutat în detaliu lucrări D. B. Elkonina, I. V. Dubrovinoy et al. Acesta este un principiu fundamental al tuturor lucrărilor corective, deoarece eficacitatea activității corective la 90%, în funcție de complexitatea, precizia și adâncimea anterioară lucrărilor de diagnosticare.

Principiul Chemat este implementat în două moduri.

În primul rând, în partea de sus a lucrărilor corective trebuie să fie precedată de o etapă de examinare cu scopul de diagnostic integrat, pe baza acestora și care constituie scopurile și obiectivele formulate concluzii primare korrektsionno în curs de dezvoltare de operare. lucrări de remediere eficiente pot fi construite doar cu examinarea psihologica prealabilă. În același timp, „datele de diagnostic cele mai precise, profunde sunt lipsite de sens, dacă acestea nu sunt însoțite de sistem bine gândit de măsuri de corecție psiho-pedagogice“ (D. B. Elkonin, 1989).