oră de clasă „ce să facă într-o situație de conflict“ clasa 6-9

Obiectiv: Promovarea crearea unei atmosfere favorabile în clasă, unitatea de clasă a echipei.

Obiective: - jucând „Procesul conflictului“ pentru a găsi „pro“ și „contra“ ale conflictelor;

- stabilește regulile de comportament în situații de conflict.

Forma de: chat, joc

Clasa de echipament: calculator, proiector.

Progresul în Homeroom

Iti petreci mult timp în fiecare zi la școală, comunicarea cu colegii de clasă, cu elevii din alte clase, cu profesorii, cu personalul. După școală - cu liderii de cluburi, cluburi sportive, cu prietenii. Acasă - cu părinții, frații și alte rude apropiate și îndepărtate. Și foarte des se întâmplă că, chiar și cu cea mai apropiată avem neînțelegeri, omisiuni, infracțiuni, certuri - într-o situație de conflict cuvânt, cel mai adesea la școală. Ce este - să încercăm să aflăm împreună la ora clasă și să încerce să înțeleagă cum să acționeze în cazul în care conflictul este „rupt“ și modul în care să încerce să prevină la toate.

Și la început, vă sugerez să se uite la cazul în care expresiile faciale, care sunt codificate starea emoțională a unei persoane prezentate.

Care dintre ele exprimă o stare de spirit proasta?

Cât de des faci astfel de experiență emoții negative în școală sau acasă?

Care este cauza ei în școală? Casa? (Un argument cu colegii de clasă, lipsa de înțelegere a părinților - situații de conflict).

Definirea esența conceptului de „conflict“

Ce este conflictul? Numele cel puțin un cuvânt toate literele alfabetului, pe care le-ați legat cu conceptul de „conflict“ (răspunsuri copii)

Deci, dacă ne întoarcem la dicționar Ozhegova SI „conflictul - un conflict, controversa, disputa“. În conflict, fiecare parte urmărește scopurile sale proprii, interesele, pozițiile nu sunt compatibile cu cealaltă parte.

Crezi că dacă există diferențe în conflicte sau sunt întotdeauna la fel?

Oamenii de stiinta defini mai multe tipuri de conflicte

Ce vrei să spui prin aceste conflicte? Ne puteți da câteva exemple?

Jocul „Procesul conflictului“

Dar este un conflict nedorit în clasa colectivă? Care sunt argumentele „pentru“ te poate duce?

Dorind să vorbească „pentru“ apariția unui conflict, cer să se așeze la aceeași masă (un grup de apărători)

Dorind să vorbească „împotriva“ - după altul (grup de procurori)

(Copiii pot, în mod independent sau cu ajutorul unui profesor care lucreaza cu ambele grupuri, se adaugă până la 10 minute să își prezinte argumentele și lor reciproc).

Argumente „pentru“ pot fi următoarele:

- în inima conflictului poate minți contradicție a cărei rezolvare ar putea duce la team building;

- în conflict să cunoască oamenii care sunt acolo, care;

- în conflict pentru a afla cine cel real;

Argumentele „împotriva“:

- care suferă demnitatea umană;

- care suferă de sănătate fizică;

- disconfort intern al fiecărei părți la conflict;

- resentimente, relațiile rupte;

- problema nu este rezolvată;

- pierdere de timp și altele.

5) Elaborarea de reguli de conduită în situații de conflict

Deci, având în vedere „pro“ și „contra“ de conflict, iar acum spune-mi: În conflictele avem ceva pentru tine sau de a găsi un pozitiv de multe ori ne strica starea de spirit de tine și pentru alții?

Cum corect să se comporte într-o situație de conflict sau chiar evita?

Pentru a face acest lucru, să ne amintim toate conflictele noastre în sala de clasă și să încerce să facă regulile de comportament într-o situație de conflict (Copiii oferă propriile versiuni, care sunt înregistrate imediat și sunt reflectate pe diapozitiv, după această lucrare pot fi verificate în raport cu recomandările psihologilor:

Nu vorbi cu omul surescitată, excitat, da-i un „sufla off abur“;

Dacă trebuie să spui ceva neplăcut, să încerce să creeze o atmosferă prietenoasă, verificați meritele persoanei, faptele sale bune;

Încercați să se uite la problema prin ochii adversarului, „să stea în locul lui“;

4) Nu ascunde atitudine bună pentru oameni, aprobarea din ce în ce vocale, să fie generos cu laude;

5) să poată să aducă ea însăși să tacă atunci când sunt rănit într-o ceartă mic, fie deasupra certurile meschine!

Înainte de a intra într-un argument te calmează, Ponder, se cântărește toate.

Toate normele propuse, puteți și este de dorit să se utilizeze nu numai în școală, dar, de asemenea, la domiciliu!

Fiecare dintre voi are 3 patrate colorate. DiscuŃi util acest subiect, dacă se va schimba comportamentul într-o situație de conflict.

Pune pătratele de pe biroul profesorului pe acele foi ale căror culori corespund celor pătrate

Astăzi am discutat despre conflictele din clasă. Desigur, contradicțiile au fost întotdeauna, sunt și vor fi, așa cum diferite puncte de vedere, gusturile și hobby-uri, dar aceste diferențe nu pot fi aduse la conflict. Ce-ar păstra sănătatea mentală și fizică, trebuie să învețe cum să prevină conflictele, iar în cazul în care conflictul a izbucnit, ar trebui să poată să iasă din ea. Și te-am dori, care ar fi pe fețele voastre, și fețele oamenilor din jurul tău au fost doar zambind.