oră de clasă pe tema - am și legea - profesorul de clasă, lecții

oră de clasă pe tema - am și legea - profesorul de clasă, lecții

  • Scop. formarea conștiinței juridice a studenților o atitudine pozitivă față de legile statului, legile instituției noastre de învățământ; formarea de interes pentru studiul în continuare a legilor.
  • Prezentați copiii la legile de bază ale statului nostru; să-i familiarizeze cu legile instituției noastre de învățământ;
  • Formarea relației pozitive cu legile statului, legile instituției noastre de învățământ; formarea de interes pentru studiul în continuare a legilor.
  • Dezvoltarea respectului pentru drepturile și obligațiile lor, normele de comportament în societate, pentru a se conforma legilor.
  • educația toleranței.

Subiect: „Noi și Legea“

Scop. formarea de alfabetizare juridică a studenților. atitudine pozitivă față de legile statului, legile instituției noastre de învățământ; formarea de interes pentru studiul în continuare a legilor.

Prezentați copiii la legile de bază ale statului nostru; să-i familiarizeze cu legile instituției noastre de învățământ;

Formarea relației pozitive cu legile statului, legile instituției noastre de învățământ; formarea de interes pentru studiul în continuare a legilor.

Dezvoltarea respectului pentru drepturile și obligațiile lor, normele de comportament în societate, pentru a se conforma legilor.

Acum vom spune salut, dar fă-o într-un mod neobișnuit, vom!

Spune „Bună ziua“, cu mâinile lui!

Spune „Bună ziua“, cu un semn!

Spune „Bună ziua“, ne-gura -

Va fericit în jurul valorii de!

Situația problemă și mesajul temelor de lecție

Dragi prieteni, suntem toți cetățeni ai Republicii Kazahstan, acest lucru înseamnă că avem drepturile și obligațiile consacrate în Constituția Republicii Kazahstan.
Copiii, ai auzit, probabil, de multe ori de la adulți pe care le spun: „Trebuie!“ Trebuie să se pregătească lecții, ar trebui să ajute pe mama mea să te trezești devreme, etc. Și tu de multe ori să răspundă, „Eu, de asemenea, omule! Am dreptul să se odihnească, „Deci, afirma drepturile lor. Dar ce drepturi? Știi adevăratele lor drepturi legale? Toate acestea învățăm și vom vorbi astăzi. Nu uitați: este important să se cunoască nu numai drepturile și îndatoririle acestora și legile de bază. De asemenea, trebuie să se conformeze acestora. Numai dacă vom toți vor ști și să urmeze legile, vom trăi într-o stare și înțelept, și vom fi fericiți.
III Ce este legea? Primul elev.

Noi știm puține lucruri despre lege,

Mai mult decât oricare alta,

Știm că trebuie să faci ceva,

Ce binecuvântare pentru alții.

Doilea elev. Un om de mult ai nevoie pentru a trăi fericit!

Necesar de ploaie, chiar și bălți necesare pentru cineva să fie prieteni.

Aveti nevoie de o briza, ai nevoie de mare.

Profesor: Acum, ascultă, te rog legenda.

„-davno pe termen lung a fost de două state pot și ei nu pot trăi prin legi diferite în țară poate totul a fost permis: dacă vrei să furi - fure, vrei să omori - omori, vrei să insulte - insulte posibil tuturor locuitorilor din țară nu poate trăi foarte diferit .... . era imposibil să-l omoare, Rob, nu să plătească impozite, să fie nepoliticos. statele sunt în mod constant în contradicție unele cu altele. Și apoi a venit ziua bătălia decisivă. bătălia a câștigat armata guvernamentală este posibilă. capteaza jumătate a statului este imposibil. Ce sa întâmplat!
În orașele și satele fostului stat nu poate deveni fura cu impunitate să omoare unul pe altul, am găzduit hoți pe drumuri. stat Puteți căzut în degradare. Și atunci puteți cere guvernator al ajutorului de stat și statul nu poate. Lung au deliberat și au ajuns la o decizie de a fuziona și de a crea o nouă lege de stat. În starea stabilită ordine și toți oamenii au devenit fericiți și mulțumiți. "

Profesor: Ce crezi, de ce țara a devenit un prosper, fericit să devină cetățeni săi, de ce se simt în siguranță? (Rezidenții au început să trăiască în conformitate cu legile.)

- Băieți, voi înțelege cuvântul „lege“?

- Legea - un act juridic de cel mai înalt organism reprezentativ al guvernului sau oamenii înșiși, care reglementează cele mai importante relații. întruchipează drepturile și libertățile omului, prioritățile și valorile sale și are cea mai înaltă autoritate juridică în sistemul juridic.

- Ceea ce oamenii pot face și ce nu se poate?

- Ceea ce trebuie să, și că nu trebuie să?

- Ceea ce ei au dreptul la și că acestea nu au?

3. Mini - prelegere pe tema „Convenția cu privire la Drepturile tău“

Din păcate, lumea noastră nu a devenit mai sigur: războiul, terorismul, crima, accidente, dezastre naturale, foamete și epidemii. Chiar și adulții, oamenii puternici nu pot confrunta aceste pericole, dar majoritatea copiilor sunt lipsite de apărare. Ei chiar și în viața civilă au nevoie de îngrijire și atenție specială din partea adulților. Pentru a proteja drepturile copiilor și Convenția a fost adoptată „Cu privire la drepturile copilului.“

Avem această zi ca o sarbatoare va sărbători.

La urma urmei, acesta va intra în vigoare la sute de mii de ani

Legea că viața copiilor născuți pentru a proteja.

Convenția - un acord. Acest lucru înseamnă că toate statele care au semnat Convenția au fost de acord să protejeze drepturile copiilor.

Care sunt drepturile tuturor copiilor din lume? (Discuție)

Dreptul la un nume la naștere

4. Drepturile copilului.

Fiecare copil trebuie să își cunoască drepturile. Dar este la fel de important să ne amintim că, în plus față de drepturile fiecare persoană are responsabilități.

- Ce este datoria? (Cercul de acțiune atribuită cuiva și este necesar pentru a efectua).

- Care este cel mai important datoria în familia ta?

- Și tatăl tău?

- Cine are cele mai multe responsabilități?

- Și ce responsabilități sunt studenți?

- Suntem cu tine în fiecare zi am venit la școală. Și să ne imaginăm că școala noastră - este, de asemenea, o țară mică. Prin urmare, trebuie să fie, de asemenea, legea de bază.

- Ce crezi că - ceea ce este această lege, așa cum se numește? (Carta)

Carta - un set de reguli care reglementează organizarea și procedura de activitate în orice domeniu particular de relații sau de orice agenție de stat, întreprindere, instituție (slide-16)

- în drepturile sale scrise și responsabilitățile tuturor personalului școlii, precum și studenți. Vă sugerez să ia în considerare toate drepturile și obligațiile dumneavoastră în conformitate cu carta noastră.

Și acum un chestionar mic. Vă rugăm să răspundeți la următoarele întrebări.

Principala lege și cea mai importantă a statului.

Care sunt legile?

Set de norme care reglementează procedura și comportamentul într-o instituție de învățământ.

Ce să nu facă în clasă?

Cum ar trebui să arate ca un elev?

Cum ar trebui să arate ca un elev?

- Deci, bine făcut. Coped cu sarcina. Sper că am învățat foarte multe astăzi.

Și pentru a termina lecția, aș dori aceste cuvinte:

Dacă respectați legile - viața ta merge în direcția cea bună, care este, înainte și în sus.

Homeroom nostru a ajuns la capăt. Vă mulțumesc pentru atenție.