Ocupația în grupul de vârstă pentru a începe o patrie

Ocuparea forței de muncă în grupul de vârstă, „Cum să înceapă o patrie“

• Foster o dragoste pentru pământul natal;

• Dați fiecărui copil posibilitatea să se simtă ca un cetățean al țării;

• Pentru a extinde și consolida cunoștințele copiilor din orașul său natal, să-i familiarizeze cu emblema orașului;

• Continuă să cultive respectul pentru familiile și cei dragi, cu colegii;

• Aflați cum să utilizați în pregătirea poveștii despre stema familiei sale și de haina orașului de arme, vocabularul asociat cu simbolurile.

Familiarizarea cu istoria orașului său natal. Vorbeste despre emblema.

activități. reprezentaționale Concurență „orașul meu“ desene, „Strada mea“.

Echipamente: Harta, RT și RF steaguri, stema Republicii Tatarstan, portrete de președinți, de înregistrări.

Sunete de înregistrare audio a piesei "Cum de a începe o patrie" (muze. Frenkel, ff. M. Matusovskiy). Copiii intră în sala, salutând oaspeții stau pe scaune.

Profesor: Băieți, vorbim astăzi pe un subiect foarte serios și interesant - patria-mamă. Cum înțelegi cuvântul „Patria“?

Profesor: Asta-i drept. Acesta este locul în care sa născut persoana, în cazul în care trăiește familia sa, este orașul natal al țării în care trăim.

(Citește poemul Aleksandrova ZN "Patria". 4 persoane)

Dacă spui cuvântul „Patriei“

Odată ce memoria devine

Casă veche, în grădina coacaze,

plop grosime de la poarta.

La râu de mesteacăn timid

Și musetel deal ...

Și alții, poate, să-și amintească

Lui tribunal din Moscova nativ.

Bazinele din primele nave,

Pe o frânghie picioare de funcționare

Și fabrica mare învecinată

ton vesel tare.

Sau stepa de maci roșii,

Patria este diferit,

Dar ea este una!

Profesor: Pentru fiecare persoană Patrie pornește de la casa sa natală, cu familia. Uite, ce fel de muncă frumoasă ai pregătit, împreună cu părinții mei. Știi ce este? (Răspunsuri copii)

Profesor: Asta-i drept. Acest arbore genealogic. Ce ne poate spune despre? (Răspunsuri copii)

Profesor: Băieți, hai să încercăm să facem o poveste despre o familie cu ajutorul unui arbore genealogic. (Povestiri de copii. 2 persoane)

Profesor: Mulțumesc, bine făcut! Băieți, sunteți acum foarte bine vorbind despre familiile lor. Știi numele țării în care trăim? (Răspunsuri copii)

Profesor: Da, oameni buni, trăim cu tine într-o țară mare, frumoasă - România. (Pare o poezie despre România. 1 persoană)

codite mei români lungi,

cili meu română luminos

Ochii mei români albaștri,

Pentru mine, România, arăți ca foarte mult.

Profesor: În România, la fel ca în orice altă țară, este principalul oraș - capitala. Sunt sigur că toți băieții știu acest oraș. Să încercăm să-l ori numele literelor.

(Prevăzute cuvântul „București“ de pe placa magnetică)

Profesor: Citește ce avem. (Copiii cu lectura profesor)

Profesor: Bine făcut, au făcut față cu sarcina.

(Pare un poem despre Moscova 3 persoane)

De îndată ce soarele răsare,

Luminând tot pământul,

Noi o dată voturile sunt exprimate

Terenul meu natal!

Sunet de clopoței la o oră mai devreme,

Pe piesele de teatru fascicul turn ...

București în zori de fiecare dată

Buna ziua, trimitem.

Aici Kremlinul, Sparrow Hills aici

Și să vedem Piața Roșie.

Un astfel, vechi oraș mare,

Mândru de ea, țara mea!

Toate orașele - este capul!

Capitala patriei - Bucuresti!

Profesor: Acum, să splyashem, pentru a primi în dans.

(Runda dans de flori „Că mesteacăn, merișor ...“)

Mentor: Excelent, bine făcut! În clasele noastre, băieți, vorbim despre faptul că fiecare țară, fiecare oraș are propriul pavilion și stema.

Vă mulțumim! Bine! Băieți, știți numele orașul natal nostru?

Profesor: Fiecare țară are decalcomanii - simboluri de stat: pavilion, emblema și imn. Să ne amintim ce părți constau pavilion? Arată-mi ce culori vom vedea pe panou și ce înseamnă acestea? Drapelul este împărțit în trei părți: superioară - verde, de jos - roșu, la mijloc - o fâșie îngustă de alb. Rosu - culoarea soarelui și de foc. Verde - un simbol al naturii și tineretului. Alb - un simbol de puritate, onoare și pace.

Profesor: Băieți, vă oferim trei opțiuni pentru a face cu steagul. Pentru a face acest lucru, împărțiți în trei grupe:

Grupul 1 - decoreaza steaguri

Grupul 2 - aplicare pe piele,

Grupul 3 - stabilește mazăre de pavilion și apoi se decoreaza guașă.

(Înainte de a începe să lucrați, țineți gimnastică deget)

Ne-am trezit într-o dimineață într-un rând - descleșta pumnii încet

10 Rațe mici -pokaz 10 degete

Surprins - placi de ghidare. Imagini și degetul mare.

ciocuri surprins dezvăluite

Am împărțit în două grupuri. - mână în mână, degetele răspândit

Pene curățat - prindeți o mână mângâindu cealaltă

Întoarse capul - un cap dintr-o parte în alta

Worm devorat - hvatat. Motion. cioc - Pal.

De râu a fugit - a fugit pe masă

Metodologia desenului:

Cu copii examinează pavilion cu includerea de mișcare de mână de-a lungul conturului obiectului. Pentru a clarifica succesiunea de imagini creației: trage mai întâi un creion simplu principalele părți, apoi vopsea. Reamintiți tehnici de pictura imagini. Să presupunem că aveți nevoie pentru a picta ușor, astfel steagurile au fost frumoase (de la stânga la dreapta sau de sus în jos, adică în aceeași direcție)

Profesor: Bine, băieți, văd toți au făcut față cu sarcina. desene și meserii lor la sfârșitul unei clase, să dăm clienților noștri un bun?!

Copii: Let Me!

Profesor: Să luăm o pauză

Dimineața ne-am dus la piticii în pădure (pe site-ul etapele)

Pe drum, o ciupercă găsit (coturi înainte, îndreptați în sus, mâinile pe centura)

Și pentru el - apoi - unu, doi, trei (înclină dintr-o parte în alta)

Apărut trei mai mult! (Mână în mână, apoi în jos)

Și până ciupercile fără pene (înclină înainte, mâinile pe podea)

Gnomi la școală cu întârziere (mâinile la obraji, clătinînd din cap)

Ran, grăbit (jogging în loc)

Și ciupercile totul a scăzut! (Sit)

Profesor: Acum vom juca un joc cu tine, „o minge.“ Cine va primi o minge, unul dintre voi va spune ce este reprezentat pe emblema și de ce. (Se afișează emblema)

Copii: În emblema de stat a Republicii Tatarstan arată un leopard alb, soarele cu aripi pe fond roșu.

Baruri - ca bogăție, putere. Pe partea unui scut rotund leopard, care arată Aster. Scut înseamnă protecție și flori - o viață lungă. înaripat leopard alb - protejează țara noastră, că nu a existat nici un război. Toate culorile stema - amintesc culorile drapelul de stat. Red soare poartă poporul nostru cald și bine. În interiorul inel de aur verde cioplită Tatar ornament, un simbol al frumuseții și fertilității a terenului. În partea de sus a lalelei emblema - elemente de ornament preferate ale poporului tatar. Întreaga stema prezinta, prosperitate si prietenia republicii noastre.

Profesor: Ce crezi, în cazul în care puteți vedea emblema națională?

Copii: Pe posturile de frontieră, care sunt stabilite pe frontierele România cu alte țări pe documente importante pe bani.

Profesor: Bine lucrat, băieți. A se vedea noastră magică a mingii în noi toți au adunat într-un cerc, care este similar cu aspectul Pământului nostru - Globe.

Profesor: Băieți, noi trăim cu tine în ce țară?

Copii: Trăim în Republica Tatarstan.

Profesor: ce oraș este numit capitala republicii noastre.

Copii: orașul Kazan.

Profesor: Să ne uităm la un stand pe care este reprezentat capitalul nostru. Ce eveniment va avea loc în curând în orașul Kazan?

Profesor: Băieți, orașul nostru este mare și foarte frumos. Și pentru creditul tuturor locuitorilor săi, inclusiv părinții tăi. Și tu și eu pot face ceva pentru orașul nostru să devină mai frumos?

(Răspunsuri copii: Nu rupe copacii, tufele, nu să calce în picioare straturile de flori și peluze, nu smulge flori, hrana păsărilor în timpul sezonului rece, nu gunoi ...)

Așa e, băieți. Frumusețe, care dă natura este de nepretuit.

(Sună poem. 2 persoane)

În cazul în care banii pentru a salva,

Nu este mult pentru a cumpăra -

Casa, haine fabrica,

Avionul și barca.

Dar nu poți cumpăra roua,

Birdsong în pădure,

Și nu ascund într-o pungă

Fontanela și plop.

Copac, iarbă și păsări

Nu fi întotdeauna în măsură să se apere.

În cazul în care acestea sunt distruse,

Pe planeta, suntem singuri.

Profesor: Dragi băieți, ați muncit din greu azi, eu sunt fericit pentru tine, mare!