Ocupația de dezvoltare cognitivă și vorbire în grup în vârstă de grădiniță pe tema - un mod de pâine
Scop. îmbunătățirea cunoștințelor copiilor cu privire la importanța de pâine.
obiective:- Pentru a modela cunoștințele copiilor despre secvența de cereale în creștere.
- Prezentați diferite tipuri de pâine și produse de panificație.
- Învață formarea adjective din substantive.
- Respectuos de pâine, și respectul pentru activitatea agricultorului.
Problemă: ajuta să găsiți puii cum să crească grâu.
întrebare Problematic: De ce am nevoie pentru a avea grijă de pâine?
soluţii:- Pâinea este necesară pentru om ca hrană.
- Painea oameni de multe profesii cultivate, este necesar să se respecte munca lor.
- Pâine gustoase, sănătoase, este sănătatea și puterea noastră.
Opțiunea optimă: cunoștințele despre modul în care oamenii cresc pâine, cât de mult să-și petreacă timp și efort, ne învață că trebuie să aibă grijă de el.
Teza: „Pâine - cap de tot“
Materialul pentru clasa: zicerile, poezii, un set de diapozitive care prezintă etapele de cultivare a cerealelor, medioproektor.
Lucrări pregătitoare:- Examinând reproducerii Shishkin "Rye";
- Excursii la magazin de panificație, în domeniu, pe GLC.
- Învățarea de poezii și proverbe despre pâine.
- Conversații cu copii, vizualizare imagini, fotografii,
- Citind ficțiune: basmul popular ucrainean „KOLOSOK“.
- Ghicitori.
- jocuri didactice
Educator atrage atenția asupra cocoșului și șoarecii (pe medioproektore).
Îngrijitor. Am fost cerut ajutor de la Tales Cock „KOLOSOK“. El spune că puii nu protejează pâinea, trata ocazional joaca cu pâinea, arunca poate chiar pas pe ea. El ne cere să-i spun puii, care traseul trece pâinea pentru a ajunge la masa noastră. Noi ajutăm băieți, cocoși, descrie modul în care oamenii cresc de cereale, pentru a înțelege toți șoarecii mici și au fost tratate cu atenție la pâine.
Îngrijitor. În primăvara oamenilor să pregătească terenul. Cum o fac? (Răspunsuri copii)
(Copil citește un poem)
Zăpada se topește în câmp deschis,
meltwater Shlynet -
Aleargă pentru tractor
Dis de dimineață brazdă. (Prezentare imagini)
Profesor: (suplimente) pe dreapta! Oamenii ara pământul. Pentru a atașa plugul tractor, tractor l trage, iar plugul se întoarce pe pământ. Ea se află în jos smocuri mari dense.
Crezi că poți arunca de cereale într-un astfel de teren?
Profesor: Bineînțeles că nu! Trebuie mai întâi să slăbiți sol cu ajutorul grebla mare numit grapa, și apoi puteți semăna semințele în pământ.
După cum este numit mașini agricole, care semănați cereale?
(Răspunsuri copii - însămânțarea) (slide-show).
Apoi vin burghie
Câmp semănat cereale.
Profesor: Ce trebuie să se asigure că de cereale, o dată în sol, a crescut?
(Despre răspunsurile copiilor. Aveti nevoie de căldură, lumină și umiditate. Soarele dă căldură și lumină și umiditate dă ploaie).
Profesor: Asta-i drept, soarele strălucește și încălzește, și ploaia toarnă varza înmugurească.
Bobul la sol a scăzut, (ghemuire)
Germinează în soare a fost (bratele deasupra capului)
Ploaie udat pământul,
Și germina în creștere în sus (sta încet în sus)
Lumina și căldura întinsă
Și frumos avansat.
Profesor: In ce a devenit o sămânță? Ghici o ghicitoare, și va otgadka „el de aur os de balenă, o sută de buzunare - o sută de copii,“ Ce este asta? (Răspunsuri pentru copii) (expunere de diapozitive)
Îngrijitor. În vara întregul câmp în piroane de aur. Lanuri, ca marea. Bate vantul, iar urechile sunt convertite în val de aur.
Și când vine toamna, urechile se umfla, se maturizeze. Este timpul pentru a recolta, iar porumbul se poate prăbuși.
Spune-mi, te rog, ce aparatul a recolta? (răspunsuri pentru copii)
(Copil citește un poem)
Pâinea este copt,
Câmpurile motoare
Cântec de recolta adus.
În stepă combinatoare de ieșire
nave de câmp (slide show)
Profesor: Combina efectua mai multe locuri de muncă la o dată: cuțit ascuțit mare tăiat urechile de porumb: Mașină de treierat curăță interiorul urechilor de cereale. Cereale este turnat într-un camion care se deplasează de lângă combina (slide show)
Cine știe unde conducătorul auto ia departe cerealele? (răspunsuri pentru copii)
(Copil citește un poem)
Acesta poate fi auzit în timpul verii până la apusul soarelui,
Gul combină râul,
Și condus la lift
Vintage camioane.
Profesor: cereale transportat în hambare mari, numit liftul. Acolo uscat și depozitat (slide-show) lui
(Copil citește un poem)
Eliminat de pâine și a devenit mai liniștită,
pubele respirație fierbinte
Câmp adormit. Este obosit.
vine iarna
Profesor: Pentru a transporta cereale din lift?
Profesor: Asta-i drept, moara, în cazul în care cerealele sunt transformate în făină (slide-show).
Profesor: Apoi, pe mașini speciale transporta faina pentru brutării și produse de panificație (slide-show).
La fabrica de făină face aluatul și se coace pâinea de la ea. (Slide Show) (copii completeze ceea ce alte produse coapte coapte din făină)
Îngrijitor. Băieți, știți de ce pâinea este alb-negru? (Prezentare de imagini) (răspunsurile copiilor)
Profesor: negru copt pâine din făină, care se obține din secară și alb - din grâu.
Secară, pâine neagră este foarte util, trebuie să aibă în mod necesar, dă putere și sănătate. Și acum să jucăm! (Joc cu bile)
„Ce, ce, ce ortografică?“
(Mentor un copil aruncă o minge, aceasta face un substantiv dintr-un adjectiv)
Pâine de secară - secară.
grau Paine - grau.
Porridge din mei - mei.
ovazul - fulgi de ovăz.
Porridge obținut din orz - orz.
Porridge fabricate din porumb - porumb.
Porridge Hrișcă - hrisca.
Un câmp de secară - secară.
Un câmp de grâu - grâu.
Un câmp de ovăz - fulgi de ovăz.
Domeniul de orz - orz.
Mentor: În cele din urmă pâinea ajunge la brutărie. Noi cumpere și să mănânce cu plăcere.
Pâine a fost întotdeauna considerat vasul principal de pe masă. În zilele vechi, fără a așezat la masă. Se credea că, în cazul în care casa este pâinea pe care foamea nu este teribil. Nu e de mirare ei spun: „Pâine - cap de tot.“
Băieți, ce altceva știi proverbe despre pâine?
„Pâine - bogăția noastră“;
„Nu lucrați - nu primesc pâine“;
„Dacă vrei, sunt prăjituri, nu stau pe aragaz“;
„Cine nu funcționează - nu mâncați“
Profesor: Da, băieți, într-adevăr:
Pâine de secară, o bucată de pâine și
Nu dobudesh o plimbare.
Oamenii prețuiesc pâinea în domeniile,
Forțele nu regret pentru pâine.
(Există o bătaie în ușă, intră într-un brutar cu o pâine în mâinile sale)
Aici este, o bucată de parfumat
Cu crusta fragilă răsucite,
Aici este moale, de aur,
La fel ca soarele turnat!
În fiecare casă, pe fiecare masă
El a acordat-am venit.
În ea - sănătatea noastră, puterea,
Este o caldura minunata.
Cât de multe mâini să crească,
Supravegheată, prețuite!
Nu este doar cereale din oțel
Pâine - faptul că pe masă,
Oamenii lung și greu
Am lucrat pe teren.
Ea - sucurile lor native de teren,
Lumina soarelui distractiv în ea.
Devorează pentru ambii obraji -
erou Vyrastai!
Slavă pacea lumii!
Gloria de pâine pe masă!
Slavă celor care au ridicat pâine,
Am cruțat nici muncă și efort!
Slavă să le salutări de la noi
O zi bună, o oră fericit. (Baker pâine tratează copii)
Profesor: Copii, crezi că ne cocoși și șoareci ar putea ajuta? (răspunsuri pentru copii). Cum îi ajuta? Ce e puii au învățat din povestea noastră: (răspunsurile copiilor).
Am ascultat cu atenție soareci mici. Înțelege că nu poți arunca pâine, trebuie să-l trateze cu grijă, pentru că pâinea pe masă cade prin munca agricultorilor. Un mod foarte lung trece pâinea pentru a ajunge la masa noastră.
Cocoșel și puii mulțumesc copiilor pentru ajutorul lor și să spună la revedere.
(Baker invită copiii într-o excursie la brutărie.)