ocuparea forței de muncă „broască țestoasă“ integrat pentru grupul de mijloc

Anastasiya Nikitina
ocuparea forței de muncă „broască țestoasă“ integrat pentru grupul de mijloc

Obiectiv: Pentru a avea o idee de broască țestoasă.

1. Generarea de cunoștințe despre structura corpului broasca testoasa.

2. Învățați-vă copiii pentru a proiecta o broască țestoasă, folosind materiale naturale.

3. Pentru a dezvolta o gândire logică și vorbire coerentă; preda stabili comunicarea între caracteristicile aspectul și caracterul de mișcare; spune despre modul de viață al unei broaște țestoase.

4. Dezvoltarea de constatare a activităților.

5. vocabularul Îmbogățiți cu cuvinte noi copii - reptile, terenuri, terariu.

6. Educați atitudine blândă și îngrijirea la broasca testoasa, dorința de a avea grijă de ea.

Integrarea zonelor educaționale:

• Arta creație estetică (construcție folosind materiale naturale);

Materiale si echipamente:

Terariu pentru țestoase; broască țestoasă vii; hrana pentru testoase: varză, castraveți, morcov; Prezentarea țestoase; dispozitiv multimedia, semințe de nuci și alune de pepene verde, plastilină.

1. Organizarea timpului.

Profesor: copii în grădinița noastră de astăzi oaspeții și să-i spun salut, da-le un zambet si buna dispozitie.

2. Activați cunoștințele de referință.

Pentru noi această vizită a venit un oaspete interesant de a ghici o ghicitoare, înțelegeți despre care vor fi discutate.

Ne întâlnim în pustie,

Și în vastul ocean,

Pe măsură ce nava a deșertului,

Eu merg cu apele albastre.

Shirt într-o cușcă toate splendid.

Mă ascund în casa de frica lui,

Spune-mi un minut, cine sunt eu? - (Turtle).

Profesor: a face o broască țestoasă.

3. Prezentarea noului material.

Țestoasele sunt foarte diferite de alte animale. Turtles - o reptilă. Ei au un înveliș exterior dur compus din două părți: un plan superior și inferior convex. Este foarte greu și este împărțit în plăci individuale. Prin deschiderile dintre cele două jumătăți ale țestoasei poate împinge prin afară capul de pe gâtul lui, coada si labe, care sunt acoperite cu o piele dură. Carapacea este protejat de mediul extern și de dușmani.

Profesor: copii, crezi, de ce țestoasa se taraste lent?

răspunsuri pentru copii: deoarece casa (coajă) în picioare grele, scurte.

Profesor: Ce crezi, în cazul în care viața de broască țestoasă? Țestoasele sunt diferite și trăiesc în condiții diferite. Și să vedem. (Uită-te la ecranul de prezentare).

Există broască țestoasă acvatice.

Marine reptile țestoase obține hrana lor sub apă. Ei pradă pe scoici și pește mânca alge (Slide 1).

Și acolo sunt, de asemenea, la sol (slide-2).

Ei trăiesc în deșert, în cazul în care o mulțime de iarbă, nisip, soare, mânca iarbă, frunze, fructe, în timpul iernii devine inactiv.

Broasca țestoasă deșert poate trăi pentru o lungă perioadă de timp fără alimente și apă. (Slide 3)

La domiciliu, broasca țestoasă trăiește în cușcă, partea de jos, care este umplut cu nisip sau rumeguș; ea are nevoie de o casă pentru broasca testoasa poate ascunde; hrănită nevoie de iarbă (mai ales ea iubește păpădia, bucăți de fructe, legume (slide-4)

Îngrijitor. Știi broaștele țestoase iau lor tinere? (răspunsuri pentru copii). Turtles - femelele depun ouăle într-o gaură și să le îngroape, și sexul turturicii depinde de temperatura, care păstrează oul. Dacă era frig, băieții se nasc, și dacă căldura, fetele.

Profesor: Ce se numesc copii de țestoase?

Răspunsurile pentru copii: broaște țestoase.

4. Atașarea materialului studiat. Lucrări practice. „Modelarea broască țestoasă cu materiale naturale.“ Profesor: baieti Ay ne ce o broască țestoasă - păsările de apă sau pe uscat?

Răspunsurile pentru copii: teren.

Profesor: Ce un singur cuvânt pentru a numi toate broaste testoase - este?

Răspunsurile pentru copii: Reptile.

Profesor: Copii, tactil, se transformă carapace de broască țestoasă, accident vascular cerebral ea. Ce o carapace de broască țestoasă?

Răspunsurile pentru copii: solid, osos.

Profesor: Și ce forma?

Răspunsurile pentru copii: rotunde, ovale, convexe, plate.

Profesor: Băieți, dacă vom atinge un stick sau un deget la cap sau de picioare de broască țestoasă, ce se va întâmpla?

raspunsuri pentru copii: ea le ascunde în coajă.

Profesor: Și de ce?

răspunsuri pentru copii: ea apără frică.

Profesor: Și ce se poate alimenta o broască țestoasă?

Răspunsurile pentru copii: plante aromatice, legume.

Profesor: Și cine vrea să se hrănească țestoasă nostru?

Profesor: Să planteze un bug în terariu și va oferi broasca țestoasă de a alege din varza, morcovi si castraveti. Și, în timp ce ea podpolzet, să ia o pauză și să se joace.

Fizkultminutka: (cântec pui și broască țestoasă)

Eu mint în soare, (rândul său, încet capul dintr-o parte în alta)

Mă uit la soare,

Toate minciună și minciuna

Și soarele se uite.

Krokodil- dil dil- plutește. (Conectați și extinde mâinile)

Rhino-corn este un corn. (Mâinile în nas, clătina)

Numai eu mint (pentru a întoarce capul dintr-o parte în alta)

Și soarele se uite.

minciuni din apropiere Lvenochek

Și în mișcare urechile sale, (lipi mâinile drepte la urechile lui, și mutați-le dintr-o parte în alta)

Numai eu mint (pentru a întoarce capul dintr-o parte în alta)

Și nu te uita pui.

Profesor: Acum, să vedem ce ne ales broasca testoasa? Am trage concluzii, în funcție de alegerea unei broaște țestoase.

Profesor: Băieți, mi se pare că bug-ul nostru trist cum crezi, de ce?

raspunsuri pentru copii: Pentru că este singur, plictisit, etc ...

Profesor: Cum putem ajuta?

Răspunsurile pentru copii: orbească prietenul ei de a desena, și așa mai departe ..

Profesor: Să o altă facem - broască țestoasă de lut și coji de nuci.

Educator pune pe terariu unite pentru mese de lucru, copiii au văzut o broască țestoasă.

1. Considerăm un eșantion: Ce componentele figurină țestoasă, răspunsurile pentru copii (trunchi, cap, picioare); decât acoperit corpul de broască țestoasă (coajă). Din ceea ce putem face în coajă de o broască țestoasă (coajă de nuc și picioare și cap (arahide coajă).

2. Kata minge mare de lut maro - este torsul broasca țestoasă. Se introduce cu grijă picioarele și capul (scoici, arahide). Pe partea de sus a rochia? (Coji de nuci Pantsir-, coadă - semințe de pepene verde.

3. De la plastilină negru face ochii și gura.

5. Rezumând lecția.

Băieți, ne-am întors toți țestoasă? Crezi că țestoasă nostru va fi bucuros că ea a apărut atât de mulți prieteni? (Da, bucuros). Și ce se numesc toate țestoasele? (Reptile). Avem o broască țestoasă - păsările de apă? (Nr sol). Corpul este acoperit cu o broască țestoasă? (Shell). Manânca? În cazul în care el trăiește în casă? (Cage). Ceea ce este ascuns în coajă? (Răspunsuri copii) Hai, băieți, a pus broaștele țestoase în luminiș.

Baieti, uite, și bug chiar de compensare - amuzant și trist (carton). Dacă vă place exercițiu, pentru a alege un bug distractiv, și dacă te-ai plictisit, alegeți trist.

De ce, Anne (Misa, Vania, îți place? Ce-mi place cel mai mult?

Data viitoare suntem invitați să viziteze alte reptile - păsări de apă glisoare roșu-eared.

Fișiere atașate: