Obiectivele subiect și ale cursului „Istoria de Economie“ - studopediya

Secțiunea I. Economia preindustrială

Curs 1. Obiectul și obiectivele cursului. Periodizarea istoriei economice

1. Obiectul „Istoria economiei.“ Caracterul interdisciplinar al științei istorice și economice.

2. viziune asupra lumii, umanistă funcție, predictivă a istoriei economice.

3. Problema Periodizarea istoriei economice. Trasaturi de evoluție economică. Diferite abordări ale subiectului și periodizarea istoriei economice.

4.Istochniki pentru a studia istoria economică.

„Istoria economiei.“ Obiectul și obiectivele cursului

Istoria Economie - știința care studiază sfera economică a vieții umane în toată diversitatea ei din cele mai vechi timpuri și până în prezent.

Obiectul de studiu - modele economice în care a organizat viața economică umană

Istoria Economie - știința a frontierei, este situat la intersecția a două discipline - istorie și economie.

Economia ca știință care studiază procesele de producție, distribuție, schimbul și consumul de bunuri materiale și servicii, precum și relațiile dintre persoane, organizații, și de stat care apar în timpul acestor procese.

Economie studiază istoria dezvoltării economice într-o perspectivă istorică. Ea are tendința de a obține răspunsuri la întrebări, cum ar fi: cât de mulți oameni într-o anumită regiune în diferite perioade istorice; că acești oameni au mâncat?; în cazul în care au trăit?; Cum să te îmbraci?; Ce este banii?

Economiștii sunt primii care să acorde o atenție serioasă povestea în mijlocul secolului al XIX-lea. atunci când mai mulți oameni de știință germani, spre deosebire de economia politică clasică engleză a avansat ideea că nu ar trebui să caute legile universale de dezvoltare, și cu atenție studia istoria economică individuale țări, regiuni, departamente, bresle, uniuni și alte instituții publice. Este școala istorică germană, iar apoi a pus începutul unei noi discipline științifice - istoria economică.

În prezent, știința istorică și economică au existat două școli, două centre:

· În Europa continentală, ocupă un loc special are originea în anii 1920, francez „noua știință istorică“ sau „școală Annales“. Creatorii săi Marc Bloch și Lucien Febvre a prezentat principiul cercetării istorice: „istorie - problema“, care înlocuiește relatarea istoriei. seturi istoric trecut întrebările care sunt relevante și importante în prezent.

· În Statele Unite, și apoi în Marea Britanie, în anii 1960, el a format așa-numita „noua istorie economică“. Această școală, care este strâns legată de teoria economică și aplicarea metodelor economico-matematice și cantitative, explorează în primul rând problemele creșterii economice și a tendințelor economice pe termen lung. În cadrul dezvoltării unei economie istorice care studiază impactul diferitelor factori și elemente ale sistemului economic asupra creșterii economice.