Normele de admitere Institutul Literar

Dacă Oscar Wilde numit „prințul paradoxului“, Institutul literar numit după AM Gorki ar putea fi numit „paradoxul Institutului.“ De ce „Doctor Jivago“ este de vina pentru cârnații arse, dacă este necesar, mat în opere literare, și pe care poți merge la muncă după Litinstituta? Toate acestea "Uchobe.ru", a spus studenta Tatiana LEE Nikiforov.

Foto: Alicia Martin

Calea către Institutul de Literatură

Nu am încercat să fac aici, a fost un accident. Aproape nu a pregătit. Am avut texte literare pe care le-am scris doar pentru el însuși, fără nici un scop. O dată, la sfârșitul clasei a unsprezecea, le-am arătat la profesorul său pentru literatură. Ea a fost foarte surprins, mi-a lăudat, mi-a spus despre existența acestei instituții și sfătuiți să ajungă acolo. Și m-am la vremea se pregătea să intre în Selskohozakademiyu, a predat examenul în biologie și literatură și gândire. Toată viața mea am trăit în Kostroma, a terminat școala cu o medalie de aur. Desigur, toți prietenii și părinții mei a vrut ca eu să nu merg la universitate agricolă. Și îmi place într-adevăr caii, așa a rezistat.

Ca rezultat, împreună m-au convins să încerce să-și prezinte materialul dumneavoastră la Lee ca prima lucrare introductivă și să vedem ce se întâmplă. Dar sa dovedit 85 de puncte dintr-un posibil 100.

aprovizionare

Am scris un roman, probabil, ar putea fi descrisă ca fantezie. Ca o lucrare introductivă, m-am dus la Institutul literar două capitole ale acesteia. „Pe Abitur“, în timp ce trăiesc într-o pensiune, mi sa spus că maestrul, care a fost recrutare desigur, nu-i place fantezie și toți cei care au scris în acest gen, încă îngrămădite pe prima deschidere. Dar munca mea pentru un motiv sau altul îi plăcea: Eu sunt singurul trecut.

nu fără părtinire personală. De exemplu, personajul principal ar putea aplica la Pegasus. Așa că am manifestat dragostea pentru cai.

Toate, desigur, chiar mai mult a început să mă convingă. Tot planul meu de viață viitoare schimbat în doar o singură zi. Am colectat și trimis la Moscova. A trebuit să treacă prin mai multe două etape - un eseu creativ și interviu.

Pe schiță de creație am fost oferit câteva gata făcute astfel încât să puteți alege oricare dintre ele. Am ales cel care a fost aproape de mine - din nou, în genul fantasy. Cred că a fost fantezie persecuta ușa, și se urcă pe fereastră. " Am scris despre popularitatea genului. Studiu De asemenea, am scris pe 85 de puncte.

Interviul a mers bine. Totul mergea așa că am intrat aici. N-am rezistat soarta și a fost de acord cu părinții. A existat o singură problemă: nu am fost predat examenul în literatura de specialitate. L-am trecut în al doilea val. Gata pentru ea doar trei zile, nu mai mult. Dar, aparent, baza primită în școală a fost suficient să predea lui. Deci, am fost înscris.

Contingent aici este foarte original (mă refer studenților). Toate acestea - oamenii creativi cu excentricitățile lor. Sunt un boboc lung să se obișnuiască cu o astfel de concentrație de ciudățenii.

În primul rând, este surprinzător aspect foarte ciudat al unor elevi. De exemplu, puteți găsi un student cu părul mov și ochelari rotund negru sau o fată, chel ras, dar în același timp, într-o fusta lunga la sol. Acesta este un fenomen complet normal. Fiecare caută să se exprime.

Există ciudățenii în comportament. Principalele dintre ele - o pasiune incredibila pentru literatura. De exemplu, a existat un caz în cămin.

cârnați ars, care au fost puse pentru a găti, deși proprietarul cârnați a stat doi metri distanță de placa. Iar motivul este a fost o discuție animată despre Pasternaka Romana „Doctor Jivago“.

Elevii atât de mult a dus departe, atât de aprig dezbătut uitat complet despre cină. O altă caracteristică tipică - viața de noapte a multor studenți. De exemplu, la ora patru dimineața poate fi foarte zgomotos pe podea, o chitară de joc, celălalt a dat o lectură de poezie. Și în după-amiaza, atunci când este vorba de week-end, și doisprezece, iar la ora din zi este liniștit Deathly - toată lumea doarme.

abilitate controverse

element obligatoriu pe programul nostru - clase cu maestrii. Particularitatea acestor ateliere de lucru este că ei vom discuta despre munca celuilalt.

De obicei, dezbatem complot, personaje, limba și stilul de povești. Nu pot spune mai des critica sau lauda: cel mai probabil 50 la 50. Depinde de munca, iar ei sunt atât de bune și nu foarte bun, și mare, și în caz contrar.

Dificultatea de a lua în acest fel și amintiți-vă discuția întregul beton. Din ce în ce, acestea sunt mici și se referă la oricare aspect al textului. De exemplu, există o discuție, și dintr-o dată cineva exprimă ideea că, de exemplu, protagonistul pare să-l un complet non-prescris, că el nu are nici caracteristici. Și cealaltă persoană începe să se certe cu el, și să afirme următoarele: aici și nu au avut nimic de a prescrie, pentru că prin acest personaj arată un anumit tip de oameni. Și este necesar ca eroul a fost prezentat de el recunoscut în acest tip. Scopul nu a fost de a crea un anumit personaj original.

Apoi conectați oricine altcineva de la studenți și spun că, în opinia sa, eroul perfect înregistrat.

Mat în literatura de specialitate: da sau nu?

discuții specifice, probabil, nu va fi capabil să-și amintească. Faptul este că, prin al cincilea an de seminarii în viața mea a fost deja atât de mult încât au început să fuzioneze în ceva comun. Dar, în primul an de experiență a fost mult mai luminos. Îmi amintesc fiind surprins de faptul că un proces de învățare an și seminarii sunt organizate de fiecare dată în diferite moduri: ceva interesant în mod necesar diferit unul de altul. Dar, de-a lungul anilor acest sentiment stins. Mai ales cu începutul celui de al patrulea an, când stăpânul nostru a marcat „Pervakov“. Un ateliere de creație sunt asociații. Și din nou am început să discutăm doar veni la studenti, aceleași erori și povestiri despre școală că, odată ce erau ale noastre.

O mulțime de discuții se desfășoară pe saltea și utilizarea acesteia în literatura de specialitate. Studenții noștri introduc adesea blasfemii în textele lor și de fiecare dată argumentând cu privire la aceasta. Aceeași discuție se desfășoară pe diferite scene obscene sau violență, de exemplu (și există, de asemenea, astfel de lucrări).

Eu sunt legate de prezența unor astfel de lucruri în lucrările literare negativ. Eu cred că literatura - bună, adevărată literatură - trebuie să fie capabil să facă fără ea, să fie deasupra ei. In timp ce multe din acest punct de vedere nu sunt de acord. Și în descrierea opiniilor violenței, de asemenea, diferă. De exemplu, există chiar și cei care le place. Dar, desigur, produsul trebuie încă să fie scris bine. În caz contrar, nimeni nu va dori. Am avut la începutul acestui an, o poveste care toți au refuzat să discute chiar și - așa că totul a fost murdar.

Cum să supraviețuiască?

A fost foarte mulți care pleacă. De exemplu, atunci când am venit, 85 de persoane au participat la curs. Acum avem 43, și că, având în vedere faptul că studenții adăugate, care au venit de la „Academia“ si se afla pe cursul nostru (și anume pentru anul „inferior“ decât au făcut-o). Din primul set avem, probabil, 37 de oameni.

Unii oameni să înțeleagă că acest lucru este „nu a mea.“ Și a plecat de la primele cursuri, a doua. Alții nu face față cu examene și expulzat. În al treilea rând expulzat pentru absenteism - avem acest lucru destul de strict. Au fost cei care au tradus în zaochku pentru propriile lor motive.

Nu știu cât de mult ai nevoie pentru a trece clasa pentru tine expulzat. Dar, dacă ați pierdut mai mult de 20 de ore pe lună (sau, respectiv, 10 de perechi), atunci va suna biroul decanului, lung afectat necesită explicații. Și dacă mai mult de 40, puteți trimite rectorului „pe covor“.

Noi facem în mod constant unele de lucru în scris, de cercetare sau creație - studii, de exemplu. Acum, de exemplu, am scris o poveste și nu au timp să-l termin, mâine va fi un colocviu pe această poveste, iar a doua zi - termenul limită pentru livrarea de control intern mare de lingvistică. Și având în vedere că mâine voi avea cinci perechi și eu la ora opt seara numai să vină târându înapoi acasă, nu știu când am timp să-l scrie. Și noi trăim.

Ce urmează?

„Marea literatură“, desigur, să părăsească unitatea, dar acestea încă mai au. Master emit studenți deosebit de talentați și motivați, să le ajute - de exemplu, sunt de acord cu revistele literare ale publicațiilor. Dar astfel de cazuri nu este de ajuns.

În plus față de publicarea, diploma de LEE permite să lucreze în orice loc în care aveți nevoie de ceva pentru a edita sau a face pe cineva întrebare: într-un ziar, într-o instituție publică. Din câte știu, unii dintre absolvenți lucrează în Duma de Stat.

Și personal, am dat seama că, probabil, literatura de specialitate am avut destul. Lucrări în specialitatea nu doresc să, voi căuta altceva. Ca și mine, de altfel, prea multe. Dar această tendință nu este unic pentru universitatea noastră, iar studenții români, în general: pentru a obține o specialitate, iar munca nu este pe ea. Încă nu știu unde aș merge după absolvire. Cred că sunt doar obosit de scris. Prea mult trebuie să o facă. Poate o odihnă timp de șase luni, iar apoi vom vedea.