nod Sinopsis pentru punerea în aplicare a ONG-ului „Comunicarea“ din grupul 2 mai tineri „care striga ca“
Tatiana Makarova
GCD Sinopsis pentru punerea în aplicare a „Comunicarea“ ONG din grupul 2 mai tineri „Cine este ca striga?“
Sinopsis GCD „Comunicare ONG“
(2 cel mai mic grup)
Obiectiv: Pentru a preda copiilor este cu un tutore o mică poveste.
1) Învățați-vă copiii să fie împreună cu un profesor și o poveste scurtă numit animalele tinere.
2) să dezvolte capacitatea de a modela cupa de la o formă circulară prin împingerea argilei.
3) Educați copiii care îngrijesc atitudinea față de animale; interes pentru ei prin lectură ficțiune.
Materiale și echipamente: Imagini „pentru animale și puii lor“ (cal, mânz, porc, porc, vacă, vițel, TIC unitate „pentru animale de companie voce“ model de sistem de lut, masă de jucării „animale de companie.“.
(TIC, voci de animale domestice)
- Ascultă, cine țipă?
(Vacă, porc, cal)
- Uite, și cine este? (Închide imaginea)
- A plâns, ea a pierdut copilul ei și l-au numit.
- Un copil care are un cal?
- Uite, mama - un cal mare, și copilul ei - mânz, ce?
- Și strigă el slab.
- Ca strigăte mânz?
- Și totuși a cărui voce am auzit de la tine?
- Asta-i drept! (Închide imaginea)
- Ca strigăte de porc?
- Era ea, care este de asteptare?
- Vaca ca țipetele?
- Un telenochek ca striga?
- Și acum să jucăm un joc. Toate animalele se vor ascunde în casă și ei vor striga, și trebuie să ghicească cine plânge, mama sau copilul ei. Dacă ghiciți corect, animalul va părea.
(Un copil se ascunde în spatele casei, ia o fotografie. Tipetele în funcție de imaginea în imagine, copiii ghici)
- Ei bine făcut! Și să se compună o poveste, ca un pic pui a fost pierdut, și modul în care a găsit mama lui.
(Expuse modele de circuit)
- După ce, la o vacă și fiul ei - telenochek. Ei au optimizat iarba pe pajiște. Telenochek pierdut. El a început să plângă și o sun pe mama, „Mu-mu-MLI“. Mama a auzit și l-au numit: "Mu-mu-MLI". Vițel a fugit la mama mea, mama mea a fost încântat și telenochek prea.
- Cine va merge și spune-mi povestea asta?
(Ascultați poveștile copiilor 3-4)
- Aici și-au găsit telenochek noastre! Băieți, ce sunt beneficiile vaca noastre? Ce ne dă?
- Iti place laptele?
- Este foarte util! dragoste și băieți și fete Lui. Dar totuși este iubit toate animalele pentru copii.
- Porcul? (Porc)
- Pisica? (Pisoi)
- Calul? (Colt)
- Vaca? (Vițel)
I telenochka mangaiat,
A fost un mic,
iarbă proaspătă regaled
Am iubit telenochka,
Acesta a dat să bea lapte
- Tipi ca tine bea lapte?
- Ca animale Popo?
(Din castron, cupa)
- Acum, noi toți învățăm să sculpteze boluri și cupe, și pe care vei bea, să decidă pentru tine.
- Să se transforma in cai si sari de pe unul pe altul.
(Copiii stau la masă, explica succesiunea și metodele de modelare)
(Copii boluri formă și cupe, bate situația)
