nod de clasă Sinopsis pentru aplicații prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „cu pui
Julia Vishnjakova
Rezumate ale sesiunilor GCD cererilor prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „pui cu pui“
Rezumate ale sesiunilor GCD cererilor prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „găină cu pui.“
Am făcut. Vishnjakova YV
Scop. dezvoltarea abilităților creative ale copiilor. Crearea de aplicații de colaborare cu elemente de desen „Cloșca cu pui.“
Sarcini. - pentru a crește interesul copiilor în activitatea de grafică.
-Dezvoltarea gândirii creative la copii, interesul pentru activitățile comunității.
- utilizate în ușor predau guașă, o perie burete pentru a picta. lipici, markere.
Material. hârtie de desen, guasa, tampoane de bumbac, bureți, cârpe, perii, lipici, markere. Lucrări pregătitoare:
- Discutați cu copiii despre „păsări de curte.“
- cărți de lectură, puzzle-uri de păsări de curte.
schiţă:
Copiii ghicind ghicitori despre pui:
Cine cackles afară,
Musca iarba, cauta produse alimentare,
Labă grebla la sol,
Noaptea să se cuibărească, decolare!
Pe lângă tine o ghicitoare. Ascultați cu atenție.
Ei au fugit de-a lungul traseului,
voce mai alimentară,
cloșcă care caută,
Noi facem toți copiii tăi!
Asta-i drept! Bine făcut băieți. Fotografii de pui și pui atașați la bord.
O bătaie în ușă (momentul surpriză). Cine bate? Lasă-mă să văd. Zanoshu desen de hârtie cu o imagine a unei jucării de pui si carne de pui.
Baieti care ne vizitează provin de la? Pui în mod corespunzător. Auzi cum ea cackles. Ea ne spune că ea a avut pui pierdut. Să le ajuta să găsească o găină. Facuta puii ei cu un disc de bumbac.
Noțiuni de bază.
- Dă fiecărui copil un tampon de bumbac. Copiii burete vopsea galben.
![Abstract claselor de noduri de aplicații cu elemente din al doilea grup mai tineri desen „cu pui (aplicatii) nod de clasă Sinopsis pentru aplicații prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „cu pui](https://webp.images-on-off.com/26/659/434x579_vxenc5uwfenr4nnpt6ss.webp)
![nod de clasă Sinopsis pentru aplicații cu elemente de desen în al doilea grup de juniori „cu pui (parinti) nod de clasă Sinopsis pentru aplicații prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „cu pui](https://webp.images-on-off.com/26/659/434x325_js4vc0st12u77udjh0qn.webp)
Băieți, să se odihnească un pic. Redarea cu carne de pui.
A venit plimbare de pui,
Copiii merg pentru un profesor, fluturand „aripile“ lor
iarbă proaspătă pentru a ciuguli.
Aza băieții ei,
Copiii opri, formând un cerc,
Nu merge departe,
Rând picioare care imita pocketing unuia sau a celuilalt picior.
Am mâncat un gândac de grăsime
Ghemuit, atingând degetele index pe podea
Ridică-te, se aplece înainte.
Și acum stau liniștit la masă și să continue munca noastră colectivă.
-tampoane de bumbac colorate în galben lipici lipici pe hârtie, într-un mod haotic.
-Desenați degete copii (guașă verde) iarba de găină și pui.
-După uscare, folosind pen dorisovyvat găini. ochi, cioc, creasta, picioare.
![Sinopsis nod de clasă pentru aplicații cu elemente de desen în al doilea grup de juniori „cu carne de pui (meserii pentru copii) nod de clasă Sinopsis pentru aplicații prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „cu pui](https://webp.images-on-off.com/26/659/434x244_bntkyawyq98v1tayc6gd.webp)
Lucrul în echipă este gata.
![Abstract claselor de noduri de aplicații cu elementul desen în a doua bandă minoră „cu pui (prescolarii) nod de clasă Sinopsis pentru aplicații prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „cu pui](https://webp.images-on-off.com/26/659/434x244_f8tjqfp5453g8zldpe05.webp)
Hen la finalul sesiunii a mulțumit copiilor și le dă din Kinder Surprise.
Vă mulțumesc pentru atenție!
![Rezumat de clase nod de aplicații cu elemente din al doilea grup mai mic de desen „cu carne de pui (pentru profesori) nod de clasă Sinopsis pentru aplicații prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „cu pui](https://webp.images-on-off.com/26/659/120x120_zg70b4wdp9v5e6k2n6at.webp)
![Abstract claselor de noduri de aplicații cu elementul desen din al doilea grup minor „găină s (secundar) nod de clasă Sinopsis pentru aplicații prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „cu pui](https://webp.images-on-off.com/26/659/120x120_57d6gs7froc8indz8o8v.webp)
clase abstracte pe aplicații prin tragere la elementele din al doilea „nori“ junior grup clase abstracte. Aplicație: „Norii“ Obiectiv: dezvoltarea abilităților creative ale copiilor. Obiective: Pentru a practica abilitatea copiilor de a efectua aplicea.
cerere clase abstracte cu elemente NRC în al doilea grup de juniori „saluri decorare Komi ornament» clase abstracte în aplicații cu elemente de NQF din grupa 2 tineri. Subiect: "șaluri podoaba Komi ornament". Obiectiv: - familiarizarea copiilor.
clase Sinopsis în aplicații cu elemente ale desenului „Ladybug“ în mai tineri de grup Tema: „Ladybug“ Tipul de activitate: fin (desen + cerere) Obiective: 1. Pentru a aduce dorința de a coopera cu adulții.
clase Sinopsis în aplicații la „navă“ elemente de desen pentru copii cu dizabilități Grupa 1 Subiect: Aplicare prin tragere la elemente. „Navă“. Obiectiv: Dezvoltarea abilităților de elaborare a cererilor de mai multe elemente. Sarcini.
![Abstract claselor de noduri de aplicații cu elementul desen în a doua bandă minoră „cu pui (Dou) nod de clasă Sinopsis pentru aplicații prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „cu pui](https://webp.images-on-off.com/26/659/120x120_fr9vknhw91xglv8jmwwu.webp)
Rezumatul antrenamentului fizic, în al doilea grup „găina cu pui“ junior municipal preșcolar bugetul instituției de învățământ „Gradinita №44“ REZUMAT orele de educație fizică din grupa 2 mai tineri, „o cloșcă.
![Abstract claselor de noduri de aplicații cu elemente din al doilea grup mai tineri desen „cu carne de pui (pentru îngrijitori) nod de clasă Sinopsis pentru aplicații prin tragere la elementele din al doilea grup de juniori „cu pui](https://webp.images-on-off.com/26/659/120x120_zkin561na51va2hiefwh.webp)