Ne așezăm pentru lecții - prezentare pentru școală elementară

Noi stăm jos pentru lecții Obiective: identificarea reprezentărilor părinților cu privire la organizarea activității educaționale a copiilor la domiciliu; pentru a familiariza părinții cu cerințele de igienă la pregătirea temelor pentru acasă; da sfaturi părinților cu privire la modul de a forma abilități de auto-control al copiilor, capacitatea de a lucra în mod independent. Participanți: Părinții de elevi clasa a treia. profesorul de clasă.

Copilul, aluatul este frământat, și a crescut

Temele, temele - o muncă serioasă. Se întâmplă ca un al treilea elev de clasa ocupat nu mai puțin decât adulții. Ai citit epigraful la colecția noastră. Sarcina noastră - pentru a preda un copil să funcționeze în mod corespunzător, fără a provoca prejudicii sănătății, adică, pentru a studia - .. Aceasta este lucrarea șef al studentului.

joc „serie de opinii.“ Durata: Copilul nostru face temele ... Copilul nostru are un loc special unde el ... face independent, cu ... gata să lucreze ... Îi ajutăm copilul în pregătirea temelor. Această asistență este ... Când un copil învață lecții, am ... Dacă copilul a terminat temele neglijent, atunci ... Copilul nostru începe să-și facă temele cu ...

Chestionar pentru elevi: Ai un loc special la domiciliu unde faci mereu temele (underline)? - Da - Nu 2. De cât timp faci temele (underline)? - 1 h; - 2 ore; - 3 ore sau mai mult. 3. Care sunt elementele pe care le pot face față cu ușurință pe cont propriu (enumerate): ________________________________________________________________ 4. Ce elemente gătești cu dificultate (scriere): __________________________________ 5. Când vi se pare dificil de a efectua temele, dacă aveți părinți ajutor (underline)? - da - nu 6. Cum părinții, când vii acasă de la școală cu o egalitate de puncte? 7. Uneori se întâmplă că n-ai făcut temele lor, la toate?

Rezultatele sunt după cum urmează Ai un loc special la domiciliu unde faci mereu temele (underline)? Cât timp ti-ai facut temele (underline)? Ce elemente pe care le pot ocupa ușor propria Ce subiecte gătești greu Când este dificil de a efectua temele, dacă ai părinți ajuta părinții Cum fac atunci când vin acasă de la școală cu o egalitate de puncte? Este posibil ca n-ai făcut temele lor, la toate? Da - Nu - 1 ora - 2 ore - 3 ore - IAT Matematic P Da Nu Da Nu

Dacă ne gândim la modul în care să organizeze activități de formare la domiciliu, observăm că această problemă este dublu. Pe de o parte, aveți nevoie pentru a ajuta copilul găsi modul corect, selectați un loc pentru a studia, pentru a determina cea mai bună metodă de preparare a lecțiilor; Pe de altă parte, pentru a ridica obiceiul său persistente de a sta jos pentru lecții împotriva dorințelor de joc sau de mers pe jos, capacitatea de a rapid formează incluse în lucrare, păstrați-l fără a fi distras, și într-un ritm bun.

O dată printre părinții au avut o astfel de conversație: „Petru meu stă Lecția 3 - 4 ore. O asemenea sârguincioasă astfel harnic. Dacă acest efort a supraviețuit până în clasa a 10-a ". Profitând de mama invitație Petia, profesorul privit ca Petru învață lecții.

Petru a luat loc de muncă. Stând la masă, înseamnă că funcționează ... Dar nu, se pare. Acest lucru este în cazul în care - ar fi întâmplat cu o busolă și creion, el a descoperit imediat că intrarea dorită în jurnalul I fac, și este necesar să se învețe de la un prieten care a cerut pentru matematică, și a manualului nu a fost acolo. Un traseu minut ...

Dar aici totul este găsit, rafinat, fierte, băiatul cufundat în locuri de muncă ... Dintr-o data a vrut un pahar cu apă, iar un minut mai târziu, sa constatat faptul că necesitatea unui proiect de hârtie ...

Privind acumularea a durat mai mult de 20 de minute, mai mult de două ore petrecute pe temele. Petru în acest timp: - de două ori se ridică de la masă și a intrat în bucătărie să bea apă; - o dată pentru a obține în sus și porniți televizorul pentru a afla dacă programul de animație nu este pornit; - de două ori, în timp ce lucrați, ascult conversația adulților în camera alăturată; - odată ce am scos un album cu numele de masă și răsfoit prin ea. Dar acum lucrarea este finalizată. Peter mută încă 10 minute fără țintă, din loc în loc manuale și caiete ...

Deci, sa dovedit că cele două ore petrecute plus Petia, doar 1 oră 27 minute, utilizat în mod rațional, cum stă bine un elev de clasa a 3.

Memo „Ne asezam pentru lecții,“ Înapoia lectiile sunt întotdeauna într-unul și același timp. Aerisiți camera timp de 10 minute înainte de începerea claselor. Opriți radioul și televizorul. În camera în care lucrați ar trebui să fie liniște. A se preciza calendarul pentru mâine. Verificați dacă toate sarcinile sunt înregistrate în jurnal. Pregătiți materiale de scris, pentru lecții. Ia din tabelul de toate inutile. Este timpul pentru a începe. Stai confortabil, deschide un tutorial ...

Pentru a începe temele cel mai bine în 1 oră sau 1,5 ore după întoarcerea de la școală pentru a prinde o pauză de la lecții. În cazul în care copilul este ocupat cu alte probleme (de exemplu, grupuri de vizitare, secțiuni), atunci putem sta jos și mai târziu. Dar, în orice caz, nu poate fi amânată pentru seara. Durata muncii copilului cu privire la pregătirea temelor pentru acasă ar trebui să fie după cum urmează: - până la 2 ore - în a treia și a patra clasa. Acestea sunt standardele stabilite de Ministerul Educației.

În ce ordine ar trebui să învețe lecții? Odată cu executarea unor sarcini trebuie început: cu orale sau scrise, cu greu sau ușor? În mod ideal, copilul ar trebui să efectueze propriile lecții. Cel mai bine este să-l învețe pentru a determina dificultatea lucrării și de a decide cu ce subiect ar trebui să înceapă temele. În cazul în care un student intră în funcțiune imediat, este recomandabil să se facă la început cele mai dificile lecții și pentru a trece pe la mai multă lumină. Dacă el este tras încet, atunci el ar trebui să înceapă cu o brichetă și pentru a muta treptat spre dificil.

Pentru a finaliza cu succes sarcina necesită o formare precisă ritm. De exemplu, după 25 de minute de formare ar trebui să ia o pauză, timp de 5 - 10 minute, timp în care ar trebui să efectuați câteva exerciții fizice. Și cel mai important - să păstreze ritmul și nu uitați să laude copilul!