Modernizarea învățământului românesc

4.2 Informații despre proiectul de modernizare

Indicele 1. Raportul dintre salariul mediu lunar al cadrelor didactice în subiectul România pentru trimestrul IV al acestui an și media (în funcție de stat Statistică Serviciului Federal) salariul lucrătorilor în economia România subiect pentru trimestrul I al acestui an,

Figura 2. Ponderea elevilor (etapele învățământului general) înscriși în standardele educaționale de stat federale, numărul total de studenți (etapele educației generale)

Indicatorul 4. Procentul de profesori și șefi de instituții de învățământ care au trecut de formare și reconversie profesională pentru muncă, în conformitate cu standardele educaționale de stat federale din numărul total de profesori

Indicatorul 5. Ponderea elevilor de învățare la distanță care oferă instituțiilor de învățământ în numărul total al instituțiilor de învățământ

Modalități de a pune în aplicare un program care vizează dezvoltarea învățământului în regiune. Rezultatele concursului vserumynskogo proiecte regionale cuprinzătoare de modernizare a învățământului. proiect complex de modernizare a sistemului de învățământ din regiunea Saratov.

Rolul educației în dezvoltarea societății românești. Sistem de formare a structurii românești. Importanța autorităților regionale în modernizarea educației. Mecanismul de inovare la nivel municipal prin exemplul regiunii Novosibirsk.

Punctele forte și punctele slabe ale învățământului românesc, necesitatea modernizării sale și principalele sale aspecte. O reflectare a situației socio-culturale din România cu privire la starea educației. Forme de învățământ la distanță și pericolele comercializării învățământului superior.

Caracteristicile conținutului învățământului românesc și european contemporan. standardele de stat din noua generație ca o modalitate de modernizare a educației în România în prezent. Efectul procesului de la Bologna pentru educație în România.

Conceptul de modernizare a învățământului românesc și crearea unui sistem de formare specializată în învățământul secundar superior. Cooperarea la nivel de liceu cu instituțiile de învățământ primar, secundar și superior.

Scopul modernizării cuprinzătoare a educației. Motive pentru nerespectarea sistemelor de educație la condițiile moderne. Dezvoltarea profesională a educatorilor, ca parte a proiectului național în domeniul educației în România.

Crearea unui mecanism pentru dezvoltarea durabilă și dezvăluirea de modernizare a procesului de învățământ național ca un obiectiv național. Diagnosticul de provocările majore în modernizarea învățământului general și profesional și să identifice modalități de a le rezolva.

Calitatea educației în învățământul secundar. Nevoia de a moderniza România și principalele sale aspecte. Educația, ca o reflectare a situației sociale și culturale în Federația Rusă. Comercializarea învățământului superior - amenințarea potențialului intelectual al România.

Tendințe moderne în reforma învățământului. Principalele direcții de modernizare a învățământului românesc. Procesul de la Bologna în învățământul superior. Unified examen de stat. Probleme de reformare a educației cadrelor didactice în învățământul superior și modalități de a le rezolva.