Metode și tehnici eficiente de stabilire a sunetelor sonore la copii cu diverse tulburări de vorbire -
Metode și tehnici eficiente de stabilire a sunetelor sonore la copii cu diverse tulburări de vorbire
Sunet „p“ este cel mai complex al educației necesită mișcări precise ale diferitelor părți ale limbii.
Înainte de a efectua lucrări de remediere este necesar să se efectueze o examinare aprofundată a structurii logopedie și mobilitatea organelor de articulare, pentru a evalua starea de auz fonematic a fiecărui copil. În cazul unor încălcări grave zvukoproiznosheniya logopedul poate fi necesar pentru a efectua un curs de organe organisme de masaj articulație (E.A.Dyakova). Și numai după aceea să înceapă să lucreze la formularea sunetului.
Scopul principal al terapiei vorbirii la impactul tulburărilor de voce (dislalie, disartrie, rhinolalia ET AL.) - formarea de o varietate de competențe și abilități reda corect înapoi sunetele vorbirii.
- Pentru a recunoaște și de a distinge între sunete de vorbire;
- Se face deosebirea între enunț sunet corect și defecte;
- Pentru a efectua audierea în vorbire și controlul asupra propriei lor pronunția;
- Asigurați-vă poziția de articulație dreapta necesară pentru redarea normală a sunetelor în vorbire.
„P“ factori predispozanti de pronunție greșită de sunete sunt după cum urmează:
- Scurtat sublinguale ligament, limitând mișcarea în sus a vârfului frontal al limbii și spătarul limbii;
- Slăbiciunea mușchilor limbii;
- cu jet de aer de presiune slabă;
- Incapacitatea de a efectua mișcări motivante limbaj arbitrar;
- Încălcările auzului fonematic.
În etapa de pregătire, este important să se elaboreze un clar pronunțat de referință de sunete. Pentru un sunet "p" este -m, d și s, f.
Aceeași atenție trebuie acordată să exercite asupra dezvoltării fluxului de aer. Acesta trebuie să fie puternic, deoarece cu jet de aer determină vârful pendulat limbii.
Inițial, lucrările se desfășoară pe dezvoltarea unui expiratie lung. Este important să se asigure că copiii nu sunt ridicate în mod inutil umerii mușchilor încordate aparat de respirat ca sa respire a fost buna si treptata.
Exercițiile sunt efectuate într-o poziție liberă în timp ce în picioare, culcat ședinței. Toate exercițiile de respirație au ca scop dezvoltarea cu jet de aer pe termen lung. Fa fiecare exercitiu de 5 ori.
În unele cazuri, se crede că pentru producția de sunet „p“ este nevoie de tundere ligament hioid ( „căpăstru“). Cu toate acestea, acest lucru nu este necesar. Motivul pentru lipsa sunetului „p“ este slăbiciunea mușchilor limbii și a subdezvoltării „căpăstru“, astfel încât limba nu este în stare să se ridice și strânge până la cer. Experiența arată că după complex masaj de terapie de vorbire si a limbii speciale exerciții, mușchii limbii dezvolta, și „Bridle“ este întins, și necesitatea de a decupa inutile. Exercițiile de ajutor puteți întinde hioid ligamentului masaj special. Apucați „căpăstrul“ în partea de jos sub limbă, cu două degete (degetul mare și arătător) și o mișcare de tragere, glisați degetul spre vîrful limbii. Încearcă să-l trage, dar nu folosiți forța, pentru a evita deteriorarea țesutului delicat. În fiecare tehnică face ca mai multe astfel de mișcări. Foarte repede, degetele se vor simți posibilitatea de a „căpăstru“, iar această procedură nu va cauza probleme. Du-te înapoi la ei de 4 - 5 ori pe săptămână, și după un timp vei fi sigur că ligamentului hioid schimbat.
Astfel, o corecție pronunție defect necesită o pregătire serioasă. În primul rând este dezvoltarea vorbirii de respirație (lent respirație profundă și o expirație lungă) și dezvoltarea mobilității suficientă a mușchilor aparatelor de articulare în ansamblu. Toate acestea este o fundație de bază care pregătește aparate vocale copilului la rostirea sunetului.
În mod tradițional, există trei moduri de instituire a sunetului:
- prin imitație;
- mijloace mecanice;
- mixt;
Formularea "r" de la "d".
În primul rând, încercați să puneți sunetul „p“ prima metodă. Copilul rosteste sunetul „e“, apăsând vârful din față la limba alveolele. Arată-mi cum se face. Spune-mi, iubito, că limba - aceasta este o velă, care este umplut cu vânt. În viitor, copilul ar trebui să sufle, „vântul“ în vela mai puternică, astfel încât vântul a rupt vela și acolo a fost vibrația limbii. La palma întinsă mâna pentru copilul gura ar trebui să se simtă graba, ieși din vânt. Drrrrr apare un sunet. procesul de setare va fi mai eficient dacă logopezi vor utiliza în joc astfel de tehnici ca o imitație a zgomotului din jur (motorul mașinii, motor de avion, tigru maraitul, un leu, un motor de tractor, de alarmă și așa mai departe. P.)
Gaming dispozitive de sunet declarația metoda „p“:
„Ploaie voioasă“ (picături de ploaie cad și pot afecta pe ceva tare.)
„Cântec de Genele crocodil“ - silabă cântat da, DY. Te, și să continue să lucreze cu dl silabă).
"Incendii Tank" dddddd
"Machine Gun mazgalituri" tdtdtdtd
"Bate la ușă Woodpecker" DDDDDDDDD
"Construirea unei case" .T-dt-dtdtdtdt.
"Plant mototsikld" -dddddddddMototsikl pârâi și a mers, Bon voyage!
În acest caz, este posibil să se utilizeze o acțiune mecanică. Ulterior ancorarea în silabe Drew, miez, uscat, miez. Va oferim apoi sunetul unui șoaptă dddd și Pronunță rrrrrr lung, o tranziție de a canta.
2 metodă.
Sunet de producție de „p“ de la „z“
Dacă sunetul „Z“, copilul spune, atingând vârful limbii la incisivii inferiori, de pre-au nevoie să-l pună „verhneyazychnoe“ (vârful limbii - la baza incisivilor superiori). Noi trebuie să continue pentru a trage sunetul de „Z“ să acorde o atenție la sunetul atenției copilului și spune că el arată ca o „muștele bâzâind, care bate pe sticla“, „musculita magic“. Cu toate acestea, acțiunea mecanică accelerează foarte mult procesul de stabilire a sunetelor. Mai ales la copii, care nu poate juca pentru un logoped mișcări precise.
Pentru setarea sunetului „p“ folosind sonda mingea. După ce a primit logopedul fricative intră sub suprafața inferioară a părții din față a tubului limbii sau proaspăt spălate degetul pentru copii și produce mișcări ritmice rapide dintr-o parte în alta, swinging limba. Trebuie avut grijă, astfel încât fluxul de exhalat a fost puternic. Dacă utilizați un deget copil, atunci mai întâi trebuie să faci pentru a face mișcarea mâinii sale (degetul ar trebui să fie perfect drepte, în caz contrar nici o limbă semnificativă a vibrațiilor nu va apărea). În viitor, se poate acționa pe cont propriu (în continuare asigurați-vă că degetul era drept). Dintii trebuie setat la o muscatura corecta, buze - un zâmbet, gura deschisă suficient, astfel încât să poată intra, care este folosit pentru a induce vibrații limbii, un obiect sau un deget al copilului (copilul trebuie să zumzăie puternic voce). Mai târziu, se deplasează la automatizare în silaba PA-PA-ra-ra.
3 metode.
Sunet de producție de „p“ de pe inhala.
Copilul ar trebui să aibă o pronunție cu drepturi depline de sunet „c“. Sprijinindu limba împotriva dintilor, copilul ar trebui să trageți sunetul „o“ și simt cum jetul de aer între dinți. Apoi, sunetul „a“ ar trebui să fie vorbită într-o respirație scurtă, senzație de fluxul de aer rece ajunge la vârful limbii. Dintii trebuie setat la o muscatura corecta, buzele - un zâmbet.
Spune-i copilului tau, „aer în prima vyduy fiecare gură și spune sunetul“ cu „exterior, și apoi suge un același aer, și cu ea sunetul“ o „din spate -. În interior“ Ca urmare, copilul va pronunță sunetul „s“ de pe expiratie si inhaleze. Asigurați-vă că acesta nu ia o respirație profundă (piept și umeri ar trebui să fie omise), și că el nu a fost cu respirația tăiată - lasă-l să se odihnească.
4 metode.
Formularea de sunet „p“ din poziția interdentare
Pre lucrat până la „limba a buzei superioare“ și direcția fluxului de aer.
margine de limbă lată pe buza superioară. În această poziție, un copil oferit să sufle nasul un bâzâit ca „B-B-B“.
În plus față de indicele de poziție terapeut degetul precedent „joc“ de pe buza inferioară a copilului, rezultând într-un curent de aer devine caracter vibrant. Acest efect trebuie să fie așa cum ar trebui să funcționeze. Copiii mai mari pot fi oferite o „performanță“ separat cu degetul pe buza. Apoi reduce treptat durata de atingere a unui deget, apoi scoate, apoi se întoarce. Seek vibratoare de sunet la cea mai mică atingere a buzei inferioare (ceva similar cu „in-the-rr-uh ...“ Păstrarea aceeași limbă de configurare, în timp ce a generat vibratoare de sunet ușor pentru a muta limba dintii de sus. Este important să nu se piardă formă de limbă!
5 metode.
Sunet de producție de „p“ din exercitarea. "Chatterbox"
Există un mod interesant de a juca producții audio P din exercitarea „Vorbăreț“, familiare copiilor. O metodă este disponibil pentru orice logoped novice. Copilul își exercită „Vorbăreț“ (sau „curcan“): o limbă proeminentă pe sunetul „A“, efectuează o mișcare înainte și înapoi, alunecare pe cerul gurii. La un moment în care limba atinge alveolele auzit un singur impact R. Acum trebuie să stabilească această poziție și continuați cu „P“ de automatizare a sunetului. Ca o regulă, foarte curând un singur impact sunetul în sine devine tril.
„P“ stadializarea sunet a „g“ sunet
Toate noi - este bine uitat vechi. O metoda de stabilire a sunetului „p“, utilizați în mod activ în urmă cu 30-40 de ani. Toate logopezi dragoste pentru a apela un sunet „P“, cu ajutorul tuturor tipurilor de vibrații ( „cu motor“, și altele asemenea). Dar există copii care se tem de sonde de panică, tije, nipluri, lingurițe și alte instrumente disponibile. Pentru ei, o metodă foarte bună este: copilul pronunță sunetul „M“ (albina este de lucru, masina stagnat), pe termen lung, pe de o expiratie și astfel îl împinge pe limba lui adânc în cavitatea orală. După un moment, puteți auzi un singur impact P. După fixarea rostirea izolată a acestui sunet, la o dată proceda la rostirea silabelor cu confluența TP, DR, HP, JR. Acest lucru facilitează transferul rapid al stării de impact cu un singur F sunet vibrator. Metoda justificată.
7 moduri
Sunet de producție de „p“ din exercitarea. "Fungus."
Se realizează în 3 etape:
1) se agață de limba palatului dur ( „ciuperci“)
2) să ia o respirație profundă prin nas (limba în aceeași poziție)
3) face o expirație ascuțit scurt prin gura, prin direcționarea fluxului de aer la limba și voce angajarea.
8 metode.
Sunet de producție de „p“ din exercitarea. "Hoover"
Aspiratorul este de asemenea bun pentru dezvoltarea mobilității vârfului limbii. Concluzia este că vârful limbii alveolelor efectua mișcări înainte și înapoi (aspirator) și astfel activați sunetul unui aspirator. Dacă este făcută corect, veți auzi sunetul de R.
Declarația de sunet „r“, la anomalii ale structurii organelor de vorbire.
În cazul în care copilul are semne de dysarthria recomandată formularea sunetului „p“ mecanic.
La ocluzia de jos extins (descendenți) toate celelalte, cu excepția mecanice - poate da un sunet prea aspră.
Când prognatism poate utiliza orice metodă de stabilire a sunetului „r“, dar sunetul ar fi, probabil, mai precis în cazul în care copilul este un mic vârf a limbii este mutat la incisivii superiori. Aceeași regulă se aplică și în cazul în care copilul are un cer ridicat.
În cazul în care copilul nu are molarilor (mai ales de sus), va trebui să pună sound-ul sau „p“ de „Z“. Cand dintii cresc, pronuntia poate fi sigur în nici un fel.
procesul de setare va fi mai eficient dacă logopezi vor utiliza în joc astfel de tehnici ca o imitație a zgomotului înconjurător (motorul mașinii, motor de avion, maraitul tigru, leu, motor de tractor și așa mai departe. P.)
„Pi“, de așteptare a sunetului.
La formularea pi moale aplică aceeași tehnică, dar folosind conexiunea silabă și se mai departe, £ Gia, S, sic. De obicei, în încălcarea sunetului pb tare și moale plasat mai întâi tare și apoi moale, dar această ordine nu este rigid, acesta poate fi modificat în mod arbitrar. Nu se recomandă o montare simultană, pentru a evita subiectivismul. Soft sunet pronunțat practic Pb fără vibrații, cu un singur impact. Pentru sunetul a fost moale consoană, o vocală, și ar trebui să fie la fel închise, oferta pentru a trage buzele într-un zâmbet foarte puternic și închide complet dinții în formă de pravilnogoprikusa.