Mentoring ca o metodă eficientă de adaptare profesională a personalului, articol, revista „Director

Toate recruți sunt supuse unui proces de adaptare, atunci când încep să lucreze în noua sa poziție. De obicei, adaptarea profesională a personalului include dezvoltarea de noi cunoștințe, capacități, precum și formarea de calitățile necesare pentru lucru. Articolul va vorbi despre mentorat ca metoda cea mai tradițională de adaptare a personalului.

Dupa ce a citit articol, veți învăța:

Cum să se adapteze personalului prin mentorat;
Care este rolul mentoring în adaptarea sistemului;
Ce greșeli trebuie evitate în aplicarea de coaching în cadrul companiei.

Se crede că adaptarea, care este urmată de reacția cu un tutore, este mai eficient. În primul rând, acest lucru se datorează faptului că managerul nu este fizic suficient de puternic și de timp pentru fiecare nou angajat - și cineva trebuie să controleze procesul de adaptare novice, și în al doilea rând, un instructor experimentat va ajuta angajații destul de repede să se alăture echipei și să învețe sarcinile răspunde la orice întrebări.

Mentoring ca o metodă de adaptare a personalului presupune un profesionist pe deplin instruit să efectueze noi responsabilități și este o parte integrantă a personalului pentru a adapta sistemul la orice întreprindere.

Citiți mai departe în subiect jurnal electronic

Personalul sistem de mentorat adapta

adaptarea sistemului de personal - nu este doar un pachet de documente, care reglementează ordinea evenimentelor pentru adaptarea noilor angajați. În primul rând, persoanele care desfășoară aceste activități și de a ajuta nou venit să se alăture activitatea și să devină parte a unei echipe, precum și instrumentele pe care acești oameni utilizate. Astfel, unul dintre instrumentele cheie de adaptare a sistemului de personal este mentorat.

De obicei, mentorat ca o metodă de adaptare este după cum urmează: un membru al personalului mai experimentat învață începător tot ceea ce el știe. Noul angajat primește cunoștințele, aptitudinile și abilitățile care vor fi necesare pentru el în activitatea viitoare în cadrul companiei. De fapt, coaching-ul - această formare individuală la locul de muncă. Această abordare este folosită pentru a adapta personalul de mai mulți ani și-a dovedit a fi popular.

adaptarea sistemului de personal pentru companiile individuale, dar, oricum, ar trebui să ajute noul angajat:

să înțeleagă structura organizatorică a societății;
înțelege esența lucrării;
își găsesc locul în echipă;
obține rapid competențele suplimentare necesare;
familiarizați cu activitățile întreprinderii.

Pentru nou-veniți pentru a înțelege ce valoarea companiei care se așteaptă de la ei, discutăm fragmente din filme, discutând ...

sistem de mentorat care se clasează constant în sistemul de adaptare a personalului a lucrat bine în ambele companii mari și mici. mentori de operare sunt de obicei fixate în poziția specială de mentorat.

Cum să se adapteze personalul de mentorat

Organizarea procesului de mentorat este necesar, astfel încât lucrul cu noii veniți reflectate numai pozitiv asupra activităților profesorului - sau eficiența activității sale de bază sa deteriorat. Experții nu recomandă să se atribuie un cadru didactic pentru mai mult de cinci nou-veniți.

Există metode individuale și de grup de mentorat. Cea mai populară metodă este considerată învățarea individuală prin joc de rol (atunci când mentorul acționează ca un manager și un stagiar este un client) și de formare cu ajutorul unor vizite duble (atunci când managerii și angajații vizitează clientul împreună).

Vechi-cronometre supraviețui începători. Cum de a opri teroarea psihologică

Adaptarea personalului mentorat poate și aplicarea mai multor modele eficiente. De exemplu:

„Tandemul creativ“ - se presupune că mentorul lucrează cu noul venit ca un egal, îi permite să se simtă ca un membru cu drepturi depline al trupei, oferind rezolva probleme serioase și să își asume responsabilitatea pentru rezultatele lor.
„Guru și discipol“ - un mentor, în acest caz, permite novice la ei înșiși și munca lor, adoptând cunoștințe observe. În cazul în care elevul înțelege principiul mentorului, devine de mare profesionist.
„Maestru și ucenic“ - un model ideal pentru incepatori de adaptare receptiv. Se presupune că acțiunile sale mentor cu secții de tot ce știe, și poate pedepsi și începători laudă în mod independent.

Erori în coaching-ul personal ca metodă de adaptare

Mentoring ca o metodă de adaptare a personalului este un instrument extrem de eficient, cu toate acestea, chiar și un mentor cu experiență poate face greșeli. Experții au identificat o serie de cele mai frecvente greșeli în coaching-ul.

Impunerea unui aviz începător. Pentru a evita această eroare mentor întotdeauna ar trebui mai întâi să asculte episcopia sa, și apoi vorbesc mintea lor.

Subestimarea nivelului de disconfort. Mentor trebuie să creeze un climat de încredere cu un novice sau un grup, atent la formarea fiecărui nou angajat.

Lipsa de explicații. Mentor trebuie să explice fiecare pas în detaliu, pentru un începător ar putea înțelege de ce profesorul a făcut doar că, și nu altfel.

Stabilirea obiectivelor incorecte. Obiectivele ar trebui să fie activități specifice, măsurabile, realizabile, relevante și să aibă termene clare.

suprasarcină începător. Este necesar să se evidențieze întrebări cheie pentru fiecare domeniu de operare, pentru a oferi răspunsuri la ele în doze în mod clar, încercați să evitați prea multe informații în atenția unui nou angajat nu se disipeze.

Olga Filatov: „Avem nevoie de a instrui rapid mulți angajați la locul de muncă? Este greu de realizat! "

Mentoring ca o metodă de adaptare a personalului rămâne popular deja pentru o lungă perioadă de timp, nu numai în România, ci și în străinătate. Chiar și în cazul în care societatea nu are fonduri pentru a organiza un program de mentorat cu drepturi depline. acțiuni independente cadrele didactice pot aduce un rezultat bun. Cu sprijinul de orientare mentorat poate da un efect educațional ridicat la cel mai mic cost.

atașamente

Reglementări privind mentorat .pdf (martor)
Despre evaluarea nastavnika.pdf

Disponibilă numai pentru abonați

Regulamentul privind adaptarea personalului (probă) .pdf
Reglementările privind mentoring (proba) .pdf