Materialele formate in natura inca din copilarie!

Sfaturi pentru părinți „Caracterul este format din copilărie“

Care părinte nu ar vrea să vadă copilul în toate cele mai bune caracteristici inerente omului!

Dar vreau să - nu înseamnă să efectueze dorit. Și când crescut copilul începe brusc să trișeze sau înșela, sau de a vorbi înapoi la comandă, pentru a arăta lipsă de respect pentru bătrâni sau lene față de învățare, părinții se întreabă: „Unde este? Pentru că am încercat atât de greu, „Uneori se spune în apărarea sa:“ Acest lucru într-adevăr caracterul său, „fie că este vorba de aprobare legală? Este natura ființei umane în creștere se dezvoltă și pentru că părinții nu au nimic de a face cu ea? Desigur, acest lucru este fie o greșeală profundă, sau o poziție confortabilă a celor care nu consideră acest lucru necesar în timp util, chiar la originile vieții umane să se gândească la educația lui.

Disciplina - criteriul educației persoanei. Acesta este un indicator de concentrare trasaturi, organizare, eficiență, independență, inițiativă, caracter puternic voință. persoană disciplinată este ușor de a trăi și de muncă. Bazele disciplinei cu o educație rezonabilă de copil își dă seama de timpuriu starea conceptelor elementare ale „posibil“, „imposibil“, „bun“ și „rău“. Este important ca aceste concepte sunt trăit în sufletul său simultan. Acest lucru dă-l mai profund conștient de diferența dintre admise și interzise: ceea ce este bun - este posibil, ceea ce este rău - este imposibil. Odată cu dezvoltarea conștiinței copilului la această asimilare a conceptelor adaugă un alt foarte important -. „Necesar“ Este una dintre principalele disciplina forțelor de conducere. Împreună cu conceptul de „necesar“ pentru persoana în creștere vine un sentiment de responsabilitate pentru acțiunile lor, a produs prima manifestare elementară a voinței - capacitatea, în ciuda lui „Vreau - nu vreau să“ urmeze instrucțiunile adultului, de la ceva pentru a da, să aștepte pentru a obține dorit, face ceea ce deși nu este interesant, dar este necesar. O astfel de educație creează un acord intern unui copil cu cerința unui adult și, prin urmare, ajută la mobilizarea voinței de a auto-reținere, să refuze să fie dorit. Meaningfulness cerinței - una dintre condițiile de auto-reglementare a comportamentului. Acest lucru reflectă sensul original al responsabilității pentru propriul lor comportament.

Această formare linie este conceput pentru dezvoltarea viitoare a individului. Acest lucru înseamnă formarea unei foarte mici caracteristici de vârstă și calitățile tipice ale omului - abilitatea de a fi activ, arată independență și inițiativă, conștiința mai mare, un sentiment de datorie. În cazul în care să caute sursele acestor calități valoroase ale persoanei? Răspunsul fără echivoc nu poate fi. Cu toate acestea, o mare parte din caracterul persoanei care începe cu obiceiurile. Nu e de mirare ei spun: „Sow un obicei - obține un caracter.“ Nu se formează în copil obiceiurile necesare - Mates, este dificil să-l aducă calitățile dorite de caracter. Ce este obiceiul? Aceștia sunt cei care ajuta să crească și să se dezvolte în mod normal - obiceiuri igienice, culturale, morale, etc. Ele aduc pentru viața copiilor sunt ordonate comportamentul și, prin urmare, să anticipeze diferite tipuri de fenomene negative -. Încăpățânarea, capriciile, neascultare.

Un rol deosebit în dezvoltarea proprietăților valoroase ale personajului jucat de obiceiuri morale. Care sunt principalele, care urmează să fie format într-un copil în picioare în pragul școlii. Obiceiuri de curățenie, curățenie, ordine în lucrurile lor, la independență, auto-suficiență; obiceiul de a aprecia și prețuiesc munca adulților, la forța de muncă să fie angajați, auto-constatare lucruri utile, obiceiul de a respecta batranii lor, au grijă de ei și să participe la ele, pentru a răspunde în mod corespunzător cuvântului părinte, să fie disciplinat, onest, sincer, și multe altele. Dar, în timp ce copilul este foarte mic, perspectivele de mâine par alți părinți atât de departe încât acestea lipsesc foarte mult, fac o mulțime de greșeli în educație. De exemplu, capriciile pentru copii, încăpățânare, răuvoitori, neascultare față de cerința de bază este perceput ca fiind ceva firesc, companie din copilarie. Priveze independenței copilului, îl debarred de muncă și responsabilitățile morale, prea veghea asupra. Dacă un copil simte că el este în mod constant centrul de interes general, că toate discuțiile în familie desfășurate pe el, ea devine un pic tiran: el devine obișnuit cu faptul că din „Vreau - nu vreau“ toată viața depinde în casă. Toate acestea nu pot decât să contribuie la formarea, pe de o parte, un sentiment de exclusivitate, pe de altă parte, neputința, slăbiciunea voinței. După alertarea toate dorințele părinților, fără să știe, în esență, privarea copilului posibilitatea de a instrui voința de a controla comportamentul său.

Aceasta contribuie la formarea caracterului tuturor, ceea ce atinge copilul în familie. Semya- prima echipă a copilului. Aici el devine prima experiență de interacțiune cu ceilalți, învață elementele de bază de îngrijire, asociații, ajutor reciproc. Știe ce responsabilitate, datoria, locul de muncă. Formarea caracterului este în strânsă legătură cu toate sferele vieții în familie. Stabilit mod de viață în familie, ceea ce presupune o viață de zi cu zi rezonabilă a unui prescolar - un factor important în formarea modelului comportamentul copiilor, iar în cazul în care regimul de grădiniță și în familie este același, simplifică foarte mult sarcina de formare a calităților morale și volitive unui copil. Din păcate, anunțul în curs de dezvoltare copilul dumneavoastră trăsături de caracter negative nu pot toți părinții. ei explica o mare parte din sale: încăpățânate - înseamnă în creștere cu un caracter puternic; combativ - deci nu un laș; capricioasă - trebuie să fie așa, pentru că capriciilor companion copilărie. Și găsi alte scuze manifestări negative „capricios și capricios în mama.“ În general, de vina gene notorii. Dar, din păcate, caracterul nu este dat copilul moștenit de la rude, cum ar fi datele fizice - aspect similar cu ei, culoarea ochilor sau a parului. Dacă fiul sau fiica dobândi caracteristicile personajului tatăl, mama sau bunica, aceasta se datorează sensibilității ridicate și imitație pentru sugari, comunicarea constantă cu ei. Un argument constant despre copii (în prezența copiilor), ei involuntar, trăsături de cultură, fie pozitive sau negative de caracter. Ca urmare a sugestiilor copil învață că este astfel, iar celălalt nu poate fi - un fel, sensibil, greu de lucru, disciplinat si incapatanat, leneș, neascultător. Este clar că cel care are momentele cele mai bune calități umane mai lucid, pentru că el a devenit mai acută capacitatea de a percepe pozitiv în altele și de a face bine oamenilor. Dar omul cu un temperament rău de multe ori el însuși viața otrăvuri pentru nimic, ghidați de egoist, „Mă simt atât de confortabil, și pentru alții nu-mi pasă.“

Fiecare copil poate crea orice trăsături de personalitate pozitive. Cu ce ​​personaj copilul va intra în lumea adulților este de până la noi. Care este responsabil lucru - pentru a sculpta caracterul uman!