Material pentru părinții ocupați cu clasa a doua la uroku5 de ang

• cu sunete [p] [ʤ] Asculta
• Conform scrisorii de la Dd [di:]
• cu un nou cuvânt - un papagal (papagal)
• cu cuvinte care exprimă acțiunea - rula (run), salt (salt), sari peste (skip), acoperi (acoperi), înot (înot), stai (sit)
• noul model poate oferi un verb (poate, pentru a putea).

- o persoană care efectuează o acțiune (Cine? Ce?)
- cuvânt poate (eu pot, pot, pot poate, etc)
- cuvânt pentru acțiune (run (run), salt (salt), sari peste (skip), acoperi (acoperi), înot (înot), stai (sit)

Pot să înot.
Pot să înot.
Papagalul este capabil să zboare.
Papagalul poate zbura.

Ne-am amintit și repetate:

• sunete [θ] [d] [h] [i] [d] [b] Asculta
• numeralele de la 1 la 10
• denumirile de animale: un câine, o pisică, o vulpe, un tigru, un elefant, un crocodil

• cum să-și exprime în cererea engleză - Te rog, fugi! (Vă rugăm să rulați)
• cum să spun în limba engleză, că eu sau prietenii mei sunt în stare să facă

• vorbesc despre ei înșiși (nume, vârstă, ce pot / pot face)
• vorbesc despre ceea ce eu sau prietenii mei sunt capabili să / se poate face
• consoane scrie Dd

1. Tutorial - de obicei, la pagina 12, pagina 13 upr.3 ..
2. RT - Ex. 1, 2, 3, pag. 5

Recomandări pentru temele:

Lucrul cu manualul
1. Amintiți-vă cuvintele pentru numele de animale.
2. Învață verbele. run (run), salt (salt), sari peste (skip), acoperi (acoperi), înot (înot), stai (sit)
3. Lucrul cu un model №2.
4. Folosind modelul №1. Prezentați numele unuia dintre artiștii: Tu ar trebui să aibă următoarele:

Buna ziua!
Sunt un câine.
Numele meu este Jack.
Sunt 2.
Pot rula.

5. Amintiți-vă și repetați scrisorile învățate: Aa, Bb, Cc, Dd. Învățarea alfabetului on-line!

Lucrul într-un notebook
1. Monitorizarea punerii în aplicare de exercițiu 1, 2 și 3 de la pagina 5. scrisori Practica scris Dd