master-class pentru dezvoltarea emoțională a cadrelor didactice a copiilor în grădiniță "
Municipal de stat preșcolar de învățământ instituție Gradinita generală în curs de dezvoltare specii, cu activitati de implementare prioritate pentru direcția artistică și estetică a dezvoltării copiilor №5 s.Arzgir Arzgirsky District din Teritoriul Stavropol
Scop. Arătați importanța pregătire emoțională a copiilor de a comunica cu lumea exterioară.
- O conexiune emoțională între toți participanții;
- O definiție a emoțiilor;
- Învață să înțeleagă starea emoțională a copiilor;
- Împrietenește participanții experiența de master-class privind utilizarea tehnologiei de jocuri de noroc.
Viața nu este de multe ori un basm,
Totul este, din păcate, nu este așa.
Pe fata am pus pe o mască,
Închiderea ochii privitori.
Și nu se știe niciodată,
Că fiecare din suflet:
Prietenie ura se închide,
Furie ucide zâmbet.
Dar, în realitate, adică,
Rămâne numai pentru tine.
Toate ființele umane, fără excepție, care se încadrează în orice situații de viață, se confruntă cu o varietate de emoții - bucurie, tristețe, furie, surpriza, dezgust, empatie, entuziasm, etc. Dar este sinceră, adevărate și reale aceste emoții? Adulții care au o bună stăpînit emoțiile, ascund sentimentele sale în spatele unei măști. Și copiii? Ele sunt naturale și spontane în comportamentul lor. Ele nu pot ascunde sentimentele și emoțiile lor, așa cum o face adulți. Copilul se confruntă cu adevărat succesele și eșecurile care apar în viața lui. Deci, ce face pentru noi, adulții, pentru a se asigura că copiii noștri aduc autenticitate și deschidere față de sentimentele și expresiile lor emoționale.
Dacă activitatea cognitivă a copiilor primesc o mulțime de atenție, dezvoltarea sferei emoționale prezintă o atenție insuficientă. Având în vedere că, în sine, nu se dezvoltă sfera emoțională - trebuie să fie dezvoltate. Copiii de astăzi au mai puțin contact cu adulții și colegii, precum și o preferință tot mai mare este dat la televizor și calculator. Dar nu este un secret faptul că în mare măsură de comunicare îmbogățește componenta emoțională. Copiii au uitat cum să înțeleagă emoțiile și sentimentele altor persoane, comportamentul lor există copii de cruzime, ostilitate și agresiune.
Ceea ce este inclus în conceptul de „copil moderne? copil modern se maturizeaza mult mai devreme decât părinții lor, înțelege totul perfect, totul pe zbor, activ de dimineața până seara, lipsă ...
Copilul - un copil al timpului său, regulile sale de dezvoltare sunt realizate (sau nu a făcut), în dezvoltarea anumitor condiții, care sunt identificate în atitudinile și credințele din jur legate de adulți.
Este necesar pentru profesori și părinți pentru a reconstitui aspecte ale educației? Ce se poate face cu tehnicile tradiționale uzuale, cum să le combine cu inovare?
Dificultatea de a studia particularitățile de dezvoltare a copiilor este că metodele tradiționale și tehnicile de diagnosticare au devenit caduce și nu pot transmite „nivelul actual de dezvoltare“ a copiilor. Ea a schimbat mintea copiilor, ca și societatea însăși sa schimbat.
În fiecare copil se află energic, inițiativă, natura activă neobosit, dar modul în care aceasta se va manifesta în viitor - aici totul va depinde de condițiile de educație și formare. Prima întrebare a copilului: „De ce?“ - a fost înlocuită cu o altă întrebare: „De ce?“. Înainte de copii dominate reflex imitativ, și au căutat să repete acțiunile adulților, atunci copiii de azi este dominat de reflexul de libertate - acestea construiesc o strategie pentru comportamentul lor. În cazul în care copilul înțelege și acceptă sensul actului sau a acțiunii care ar trebui să facă, el va îndeplini. Dacă nu, atunci refuză să protesteze - până la agresiune.
Dezvoltarea de emoții pozitive, trebuie să fie considerate ca fiind una dintre cele mai importante sarcini de creștere a copiilor. Acest lucru este valabil mai ales în anii preșcolari - care este una dintre cele mai importante etape din viața omului mic.
Provocarea definitorie în creșterea și dezvoltarea copiilor este crearea de condiții care să asigure formarea și consolidarea sănătății lor.
Una dintre componentele sănătății umane, în general, distincția de sănătate psihologică.
Imaginea de ansamblu a persoanei sanatoase psihologic - este practic o persoană fericită, creativă, creativ, vesel, optimist, vesel, deschis la minte, știind că ei înșiși și mediul lor, nu doar mintea, ci și sentimente, emoții, intuiție. Viața unui om plin de sens, este deschisă către lume, este în dezvoltare constantă, de auto-îmbunătățire.
Furnizarea de sănătate psihologică în anii preșcolari este posibilă punerea în aplicare a sprijinului psihologic pentru copii.
Lucrul cu copii cu privire la formarea de sănătate mintală include:
1. Stăpânirea copiilor limbajul emoțiilor
Consolidarea în sfera emoțională a emoțiilor pozitive
Predarea copiilor exprimarea adecvată a emoțiilor (sau situația).
2. Corectare agresivitate
Corecție pugnacity la preșcolari.
Eliminarea conflictelor în care copiii interacționează.
Îndepărtarea de agresiune verbală.
3. Formarea încrederii preșcolarilor.
Formarea unui respect de sine pozitivă adecvată.
Formarea copiilor încrederea în sine.
Dezvoltarea capacității de a înțelege și accepta poziția celeilalte persoane.
Stăpânirea abilități de comunicare. obiective:
Dezvoltarea relațiilor de prietenie.
5. Formarea conștiinței morale preșcolarilor și comportament
Formarea conștiinței morale.
Formarea copiilor de relația valoros pentru partea morală a acțiunilor.
Formarea abilităților copiilor interacționează în mod constructiv cu colegii lor. Dezvoltarea înțelegerii reciproce și a atitudinii grijulii față de cei dragi.
Experiența mea a arătat că comportamentul copilului, dezvoltarea lumii sale emoționale este un semn serios al lumii în recunoașterea de om mic și vorbește despre starea sa mentală, bunăstarea, perspectivele potențiale. De aceea, profesorii, educatorii, părinții ar trebui să stabilească întotdeauna relații emoționale strânse cu copii.
- Să ne imaginăm, profesori dragi, în care devenim copii pe scurt și sunt în grădina lui iubita.
Felicitare (Scopul: îmbunătățirea emoții pozitive și starea de spirit de a lucra împreună):
Pentru a scăpa, a inveseli, vreau să vă invit să se joace cu mine într-un joc foarte interesant. În acest joc aveți nevoie pentru a efectua comenzile mele foarte repede. Astfel, începem. În termen de trei secunde, găsi un partener și se agită mâna. Acum am să-ți spun ce se va ocupa foarte repede cu partenerul tau:
Acum, alege foarte repede te un nou partener și stoarce strâns mâna. Bine ați venit fiecare alte astfel de părți ale corpului:
- genunchiul stâng la genunchiul stâng!
- mâna dreaptă la dreapta!
- umărul stâng la umărul drept!
Analiză: Spune-mi cum părea jocul nostru?
-Care sunt sentimentele pe care le experimentat în timpul jocului? (Răspunsuri).
-Fun, emoție, entuziasm, cu alte cuvinte pentru a apela aceste state?
- Imediat se pune întrebarea: Ce este - emoțiile? (Răspunsuri).
Emoțiile - aceasta extraordinare sentimente uzornik, senzații, emoții și entuziasm, datorită cărora copilul interacționează cu realitatea înconjurătoare, paralel cu înțelegerea și dea seama. Emoțiile sunt o parte importantă a vieții mentale a omului, și mai ales un copil. "
-Toate emoțiile sunt împărțite în două tipuri.
-Ce? (Pozitive și negative).
Toți oamenii - fiind emoțională. Dar copiii, deoarece acestea sunt o experiență de viață săracă, poate fi un ecran mult mai luminos trăirile emoționale. Ca urmare, putem observa atitudinea copilului la realitate, evenimente, oameni. Copiii nu sunt capabili să ascundă sentimentele și emoțiile sale. Psihologii au descoperit ca la copii au loc schimbări serioase în sfera emoțională, schimbarea punctele de vedere ale lumii și relațiile cu alte persoane. Copilul este luminos și răspunde în mod natural la tot ceea ce se întâmplă în jurul lui.
prescolarii mai vechi cu timp încep să recunoască și să controleze sentimentele lor, este un indicator al celor mai importante nevoi.
Copiii noștri să învețe despre lumea prin imagini vii, în mod specific și clar. Și multe dintre proprietățile comune pentru a vedea lucruri pentru adulți pentru o lungă perioadă de timp pentru ca el să devină familiar și ușor de înțeles pentru omul mic poate produce impresia cea mai neașteptată.
- Deci, cum putem acționa pe dezvoltarea emoțiilor la copii? (Răspunsuri). Cea mai eficientă tehnică - acest joc. Deci, vă sugerez să acorde o atenție la tehnologia de jocuri de noroc. Dar mai întâi aș vrea să amintesc ce emoții știm. Știm cu toții jocul „guess-ka!“ Și vreau acum să joace un pic cu tine.
1. Ochii mei redus ușor.
Colțurile gurii sale ușor ridicate.
2. Ochii i se îngustară ușor.
Colțurile gurii sunt omise.