master-class pe arte și meserii
Elena Gavrilenko
master-class pe arte și meserii
Descrierea materialului. a prezentat o clasă de master schiță pe ambarcațiunile de arte și creativitatea populară este proiectat pentru a lucra cu copii de vârstă școlară primară și secundară (8 - 14 ani). Acest material servește profesori de educație suplimentară.
Scop. Exploreaza culorile de fabricare a tehnologiei de întârziere senil. Elevii creează condiții pentru dezvoltarea abilităților creative în practică.
1. să învețe cum să facă flori de întârziere senil.
2. Pentru a dezvolta abilități creative.
3. Educați toleranța, capacitatea de a asculta pe alții, capacitatea de a lucra ca o echipa coezivă.
Timpul de clase. 90 min.
Vizibilitatea, materiale - suport tehnic:
Expoziție de lucrări finite, fire cianhidric rame, carton colorat, lipici.
schiţă:
Etapa 1. Organizațională - pregătitoare.
Buna ziua, eu sunt foarte bucuros să te văd la clasa de master pentru a face flori de întârziere senil.
Să vedem dacă totul trebuie să lucrăm.
Ei bine făcut, văd că sunt serios pregătit.
Etapa 2. Partea practică.
Vreau să vă spun despre un nou material contemporan este întârzieri cianhidric. Pentru mine, acest lucru este, de asemenea, un material nou. Și eu, ca v-ar fi interesat să viseze și să vină cu - ceva nou.
Atenția dumneavoastră ar dori să sugereze câteva opțiuni pentru a face flori din acest material.
Productie petale de flori rotunde. Pentru fabricație, avem nevoie de 3 fire albastre senil, 1 verde.
răsucire Wire împreună așa cum este prezentat în Fig. 1
Formarea de la un pas de sârmă devine petale albastru 2
Fiecare petală a balansa în jurul axei sale în Fig. 2.3.
Pe fiecare fir este obținut prin 2 lobi Fig. 4.5.
Total petale 6 Fig. 6.7.
frunze verzi în formă ca albastru Fig. 8.
Producția de petale de flori și cu ajurata frunze ascuțite. Pentru fabricație, avem nevoie de 2 fire roșii senil, 2 verzi.
răsucire Wire împreună așa cum este prezentat în Fig. 1.
Formarea fiecare rundă lobului sârmă 2 Fig. 2.
In mijlocul petalelor rotunde comprima sârmă și formează un vârf ascuțit Fig. 3.
Acest lucru sa dovedit petale cu margini ascuțite Fig. 4. Noțiuni de bază pentru fabricarea de frunze verzi. Ia restul firului verde
Bend figura în jumătate. 5.
„/upload/blogs/detsad-92865-1433502402.jpg“ Fișierul nu a fost găsit!
Prin curling frunzele formează un smochin verde. 6.7.
frunze ajurat și flori sunt răsucite împreună.
Să vedem ce a venit din ea.
Etapa 3. Controlul.
- Spune, am lucrat astăzi cu ce material?
- Iti place ceea ce facem azi?
- Vrei să participe la cursuri de master mai târziu. (Sugerată răspunsuri la chestionar)
Etapa 4. Final.
- Baieti, uite ce culori minunate am terminat. Cu toții facem același loc de muncă, dar florile au dovedit diferite. Sunteți în măsură să-și exprime imaginația și flori nu numai produse, dar, de asemenea, veni cu noi modele. Se spune că toți suntem diferiți cu personajele lor, obiceiuri, caracteristici, și fiecare a investit o parte din sufletul și imaginația sa în munca lor. Gata! Până când ne vom întâlni din nou.
