Malvina Pinocchio învățat

Pe basmul lui Alexei Tolstoy, „Cheia de aur, sau Aventurile lui Pinocchio“

Teatrul de Marionete BIBABO, FINGER TEATRU, dramatizare

Jocul „Malvina Pinocchio învățat.“ Pentru fabricarea Malvina și pudel Artemon trebuie sa latre, ghindă cu cupule, crengi, pentru producerea de Pinocchio nevoie brad-con, ghindă, cupule din ghinde. Tortilla este fabricat din lemn de nuc coajă. bucăți de țesătură, hârtie, nuiele și alte fire sintetice folosite pentru legarea pieselor -. plastilină. Copacii sunt montate pe carton.

Scop. Oferă o prezentare despre școală, cadrele didactice lucrează, responsabilitățile elevilor, pentru a face haz de incompetență, neglijență și neputință Malvina Pinocchio, i se opun cu copii diligență, respect pentru profesor, și cu atitudinea lui mână prietenoasă și solicitante față de copii, să consolideze dorința de a învăța. Expresivă și plină de umor .ispolnyat rol, să participe activ la jocurile de pregătire, care acționează creativ din poveste.

Caractere. Plumb, Malvina Pinocchio pudel Artemon, fluturi, păsări, și altele.

Pregătirea pentru joc. Citirea preliminară a pieselor de poveste a lui Tolstoi „Cheia de aur, sau Aventurile lui Pinocchio“, în grădiniță sau la domiciliu.

Material. Teatru de păpuși: personaje, realizate din hârtie, cu mijloace pentru a pune degetele sau bibabo păpușă. Proporțional cu elementele de caracter: birou, călimară, notebook-uri, masa, farfurii, mere. Fluturi, păsări pe vibratoare lungi tije de sârmă. Decor: flori arbuști în paturi de grădină și flori. (Ei atrag copii și să vă ajute să lipi decoratiuni pe tifon. Grădina va fi în fundal servi ca un fundal în timp ce arunca scene de prânz și de studiu.)

Pentru dramatizare: capac și un nas lung (hârtie con) pentru Pinocchio, păr albastru, cu un arc pentru Malvine.

Curs de joc. În realizarea primul joc ar fi mai bine dacă toate rolurile te iau pe, arătând astfel mostre de performanță ale acestora. Puteți desena și asistenți. Cu siguranță nu va fi dispus să copii. În viitor, voi va îndeplini cu succes rolul de personajele preferate.

În cursul prezentării publicul nu ar trebui să fie observatori pasivi. Toți dintre ei - participanți activi în joc: ele interacționează în mod constant cu personajele, să le dea sfaturi și poate afecta chiar și cursul evenimentelor. Prezentator creează o atmosferă de supunere: este strict vorbind un Pinocchio, provoacă veselia generală, atunci face copiii se gândească la cerându-le sfatul, atunci el explică regulile de conduită. De exemplu, văzând uluită Malvina și Pinocchio stând la întâmplare, el explica calm și serios să-l cum să se așeze în mod corespunzător la masă. Puteți cere copilul să facă acest lucru, vă ajută să îmbunătățească postura ( „Petru, Pinocchio explica cum să se așeze la masă“).

În episodul în care Pinocchio înghițit lacomie prăjituri întregi, de asemenea, cere oricare dintre baieti pentru a explica regulile de comportament la masă. Este important ca această scenă a provocat râs vesel de copii. Acest lucru depinde în mare măsură de abilitatea rolului artistului.

Deoarece metodele de educație Malvina nu trebuie întotdeauna să fie luate copiilor ca un exemplu de urmat, ceea ce duce, în cazul în care este necesar, apare din spatele ecranului, și vorbind ușor și compătimitor cu „micul dejun cu Scot“, pentru a face clar modul de a reuși în educație.

Deci, începe teatru de păpuși.

Răspândirea cortinei, iar publicul vede o grădină infloritoare. Sună muzică ușoară la suflet, ciripind păsări, fluturi.

Plumb. Fata cu părul albastru stând în grădină, la o masă mică acoperită cu un set de cină și fluturi enervant reușit să obțină victoria.

Malvina (supărare). Oh, esti cu adevarat!

Pudel Artemon ajuta Malvina, latră la fluturi, alungare-le, aranjarea forfotă vesel. Apare Pinocchio. El este atât de ciudat că nu poate ajuta, dar râd. Pinocchio stă la masă. Mișcarea făli său: postura categoric greșit, piciorul ascuns sub el.

Malvina nedumerit ridică din umeri, ca și în cazul în care abordarea copiilor pentru sfaturi: cum să fie? Facilitatorul îi explică modul în care să se așeze la masă. Pinocchio se așează în mod corect, dar în curând începe să se rotească din nou.

Malvina toarnă într-o ceașcă mică de cacao.

Plumb (reproș). prăjituri Pinocchio migdale umplute în gură și înghiți întregi, fără de mestecat. În castron de gem urcat degete drepte și supt-le cu plăcere, smacking buzele.

Acțiuni Pinocchio face râd copii. Malvina supărat. Leading explică cu răbdare Pinocchio, cum ar fi consumul de prăjituri, gem.

Plumb (regret). Când Malvina se întoarse să arunce câteva pesmet carabidae vechi, Pinocchio apucat oala de cafea și am băut tot cacao din jgheabul. Înăbușit, cacao vărsat pe fața de masă.

Malvina (strict). Trageți de sub el un picior și coborâți-l sub masă. Copiii, el a uitat și de sfatul tau. (În continuare brusc.) Nu manca mâini, pentru că are o lingura si furculita, cu toate că, copii? (Slams genele cu indignare vorbește foarte enervată, înciudată.) Care aduce să-mi spui, te rog?

Pinocchio. Când Papa Carlo aduce, și atunci când nimeni.

Malvina (pericol). Acum, eu voi avea grijă de educația dumneavoastră, nu vă faceți griji.

Buratino (disperare). Asta are.

Pe iarba din jurul casei Artemon pudel purtat pentru păsări mici.

Pinocchio l uitam invidioși: păsări plimbari rece! Acesta este de a face o încercare de a ieși din spatele biroului.

Plumb (compătimitor). De la un loc decent la masa el a tarat peste fiorii corpului. În cele din urmă micul dejun agonizantă sa încheiat.

Malvina. Și acum vom fi implicați în educație. (Îndepărtează ceai de masă, punând o placă și un birou.) Acum stai jos, pune mâinile în fața lui. Nu bizon. (El ia o bucată de cretă.) Vom aritmetice. Ai în buzunar două mere.

Pinocchio. Minciuna, nr.

Malvina (pacient). Eu spun, să presupunem că aveți în buzunar două mere.

Buratino (prostește). Ha-ha!

Malvina. Cineva te-a luat un măr. Câte mere ai plecat?

Pinocchio (încredere). Doi.

Pinocchio (fără ezitare). Doi.

Malvina (surprins). De ce?

Buratino (puternic). Nu voi renunța la unul din mere, deși el fight-!

Malvina (scuze). Nu ai nici o aptitudine pentru matematică.

Plumb. Copiii, de ce Pinocchio nu a reușit să rezolve această sarcină simplă? Dreapta. El se gândea la mere, nu scădere. La urma urmei, nu le-a mâncat. Ceea ce a dat lui tata Carlo synochku săraci din lemn pentru micul dejun? bec amar. Poate că va trata mere Pinocchio?

Pinocchio datorită tipi și ronțăit mănâncă un măr.

Copiii vin, Pinocchio decide. Malvina impresionat de succesul lui.

Malvina. Să ne dictare. Scrie: „Un trandafir căzut pe piciorul lui Azor.“ A scris? Acum, citiți această frază magică vice-versa.

Plumb. Dar Pinocchio nu a văzut niciodată stilou și călimară. Malvina. Scrie.

Pinocchio apare imediat în călimară nasul și speriat teribil când un nas pe o hârtie cade pată de cerneală.

Malvina aruncă în sus mâinile, lacrimile ei chiar apar. Ea este în disperare.

Malvina (brusc). Ticalosule urât, trebuie să fie pedepsit! Artemon, ia Pinocchio într-un dulap întuneric!

Plumb. Noble Artemon a apărut, arătând dinții albi. El a apucat Pinocchio pentru jacheta și Sustinut târât într-un dulap, în cazul în care colțurile în web agățate păianjeni mari.

Copii, probabil rău Pinocchio? Dar Malvina? De ce ea nu-l poate învăța nimic, iar tu faci aceasta învață de bună voie? (răspunsuri pentru copii.)

Și într-adevăr, Malvina era supărat pentru că nu era o fată rea. (puncte de la păpușă plângând.) Calm, Malvina, apel împreună cu copiii Buratino din dulap.

Malvina Pinocchio apeluri. Apare furios Pinocchio.

Pinocchio. S-au găsit un profesor, cred. La capul de porțelan foarte, trunchi ticsit cu vată.

Plumb. Calmează-te, Pinocchio, nu se ceartă. Come'd mai bine Malvina cu copiii din clasele de alfabetizare și matematică. Profesorul nostru te invata repede totul!

redare repetată este cel mai bine ca o dramatizare. Asigurați-vă că pentru a le utiliza în situații noi, copiii folosit cunoștințele despre cultura comportamentului în practică. Le puteți oferi o varietate de sarcini în matematică, limba maternă.

Poate baietii vor dori să fie cu ucenicii Pinocchio Malvina? Pinocchio învață atât de bine încât să devină un student excelent și de a ajuta pe cei rămase în urmă.

Jocul ar trebui să fie plin de distracție și glume. Puteți folosi, de asemenea, proverbul, în cazul în care acestea sunt la punctul:

În cazul în care voința, dar răbdarea și priceperea acolo.

Ca un copil, nu invata, o viață de greutăți.

Învață să citească și să scrie - întotdeauna la îndemână.

Trăiește și învață.

Mintea este bun, dar doi este mai bine.

Ia cartea în mâinile tale - și nu va fi plictisit.

O greșeală care doare - știința înainte.

Profesor-Malvina citește poezie pentru copii și le dă o sarcină - pentru a le desena imagini sau juca scene.

Când am scris: carne de miel, a devenit dintr-o dată copaci buclat, case și garduri și tot ceea ce am văzut în jur. Când am scris într-un caiet cuvinte scurte: râu, a decolat și a crescut stropilor vesel palat din nisip.

Când am scris: Fields

Bee cocoțat pe o floare,

Doi fluturi au început să se rotească

Și apoi a căzut în plasă.

Dar dacă am scrie: tata,

Vreau să sară și să cânte,

Sunt foarte inalt si puternic,

Și tot ce pot depăși.

Și Pinocchio exprimă bucuria succesului lor în versetul:

Nu este nevoie să rămânem la mama mea.

Nu este necesar să se agită bunica:

„Uite, te rog! Citește-l! "

Nu este nevoie să cerșească sora:

„Ei bine, citește o altă pagină!“

Și vă puteți ridica și citi!