Lucrul cu colaje în terapia de artă
Razumov EY Art. profesor Mali
posibilitățile de diagnostic și terapeutice de lucru cu terapia colaj de artă
practica Artterapevticheskie, „colaj“ tehnica, posibilitățile de diagnostic și terapeutice ale utilizării tehnologiei „colaj“, criteriile de diagnostic în colajele de discuții.
Terapie prin artă (terapie prin arta, literalmente, „terapie de artă“), o metodă relativ nouă de psihoterapie, în curs de dezvoltare în mod activ în ultimii ani, ca o metodă de tratament bazată pe utilizarea IP-creativitate.
Terapia Arta poate fi utilizat cu o gamă largă de clienți, și are un avantaj distinct în lucrul cu copii și adulți care se confruntă cu unele dificultăți în verbaliza sentimentele lor, de exemplu, tulburări de vorbire, autismul sau malokontaktnosti, precum și complexitatea acestor experiențe și a lor „inexprimabil.“ În plus, tehnicile de terapie de arta pot fi aplicate în lucrul cu clienții, care nu sunt capabile de psihoterapie verbală, -. Oligofreni, psihotici, persoanele în vârstă cu tulburări de memorie, etc. Chiar dacă unele dintre ele nu sunt capabile să creeze imagini artistice, manevrare ușoară și de joc cu materiale uneori, este un factor foarte important în activarea lor, formarea de abilități senzorio, gândire, memorie și alte funcții. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că atrterapiya nu poate avea succes în lucrul cu persoanele care au o capacitate bine dezvoltată pentru comunicarea verbală. Pentru ei, activități de terapie de arta poate fi un „limbaj“ alternativă mai precis și expresiv decât cuvinte.
În prezent, la terapia de arta includ domenii cum ar fi terapia pictura, biblioterapia, terapia prin muzica, terapie de dans, și altele. În plus față de acestea, există un număr foarte mare de domenii „sintetice“ ale terapiei prin artă, folosind puterea artei în diversele sale versiuni pentru vindecare, a reveni la integritatea individului. Una dintre cele mai populare si eficiente tehnici de terapie de artă contemporană este tehnica de a face un colaj.
Cuvântul provine din colaj colaj francez - lipire. Esența tehnicii este faptul că clientul (sau grup) este oferit pe imagini de hârtie sau suport textil pastă, fotografii, diferite părți ale ziare, reviste, postere, combinand subiect lor specifice.
Colaj poate risovyvat-up sau să completeze diverse inscripții.
colaj de cafea tehnică dezvoltată și descrisă în literatură H.Landgarten (Landgarten H.). Cu toate acestea, există referiri la cereri anterioare colaj practică psiho-educațională. Deci, există un catalog de desene și colaje pentru copii din lagărul de concentrare Terezin, în cazul în care Friedl Dicker-Brayndens salva sufletele copiilor evrei, condamnați la moarte. Apoi, ca și materialele pentru a face un colaj, au folosit formele de tabără. Acest lucru a dat copiilor Uimeste-ing șansa de a găsi un sentiment frapant al libertății interioare, în pofida încheierii actuale.
Tehnica a face un colaj poate fi folosit ca un psihoterapeutic și în scopuri de diagnosticare. imagini client selectabile pot dezvălui teme și probleme care rămân nerezolvate în comunicarea verbală cu ei.
Lucrările la colaj poate fi fie un individ, atunci când fiecare participant face colaj și grupul său, atunci când un grup de 4-6 oameni care fac un singur colaj pe un anumit subiect. Terapia arta colaj ca o tehnică des folosită în activitatea de grup.
Colaj poate fi folosit în stadiile inițiale de lucru în regimul de artă terapeutică, în special cu membrii echipei sau clienti care au stereotip puternic al „eu nu pot desena.“ O imagini decupate din reviste și lipiți-le pe hârtie toată lumea poate. Imaginile pot fi, de asemenea, scos din revista de mână.
În elaborarea colaje pot avea nevoie de următoarele materiale: hârtie pentru baza (A-4, A-3, A-1), foarfece, lipici, markere, reviste de conținut divers (este important ca în arsenalul de participanți nu au fost doar reviste glossy, cu o siluetă perfectă și persoane, dar, de asemenea, diverse reviste de familie cu oameni, povești de viață obișnuite și ilustrații pentru ele, imaginea naturii, viața oamenilor de afaceri, și puteți utiliza imagini reale care prezintă anumite persoane, propriile imagini și să le combine cu o cafea ka Tink, etc.).
Timpul pentru prepararea unui colaj poate varia de la 40 de minute până la 1, 5 - 3 ore într-un mod discontinuu. Timpul alocat pentru a face un colaj, colaj depinde de subiect, dimensiunea viespilor pentru nova colajul și vârsta membrilor trupei care alcătuiesc colaj. Cel mai bine este să nu se limiteze participanții la timp. Cu toate acestea, după 1,5 ore de lucru pe colaj există, de obicei, un exces de activități și oboseală plăcută în cazul în care lucrările se apropie de finalizare. În cazul în care lucrările privind elaborarea unui colaj încă departe de finală, este de multe ori apar iritații etsya și oboseală, și apoi puteți cere participanților să rupă procesul de elaborare a unui colaj pentru câteva întâlniri. Este important să se înțeleagă că a avut loc în timpul executării unui colaj și un sentiment de iritare, inclusiv, pot avea o natură diferită și să fie cauzate de specificul interacțiunii intra-grup, teme problematice care sunt reflectate în colaj, raportul dintre terapeut, și multe altele.
Când colajul poate fi inclus pentru participanți ca muzică de fundal moderat rapid, alternând cu mai lent. muzică instrumentală foarte potrivite (chitară, flaut), de preferință fără cuvinte. Muzica creează un mediu foarte favorabil pentru creativitate.
Subiecte posibile pentru colaje
1. Am un minunat (pentru a crește conștiința de sine a calităților sale pozitive).
2. Îmi place, mă întreb (aceasta este o bună ocazie de a întâlni tipi unii cu alții, să găsească interese comune, încep să interacționeze, este posibil pentru a diagnostica sfera personală pentru un psiholog).
3. Școala mea (profesorul meu, colegii mei, etc).
4. Care este visul tau ....
5. Cum pot vedea părinții mei, etc.
2. Cum pot vedea .... Vreau să fiu ....
3. Obiectivele mele .... Visele mele .... Acțiunile mele ....
4. Nu trebuie să fie complet fericit ....
5. Eu și prietenii mei: ce unește și ne desparte ....
6. Viitorul meu (viitorul pe care visăm ...).
7. I - adult (ca scop: identificarea diferitelor atitudini față de mai în vârstă, lumea adulților, atragerea și partea înfricoșătoare de creștere, etc.).
8. Sunt ochii părinților mei (colegii, prietenii, etc.).
10. Pe cine am (profesia mea).
Subiecte pentru lucrul în grup:
1. "Terapia Art" - este ....
5. Locul Omul cu ochi de sex feminin / femeie ochii soțului.
6. Acest bărbat / femeie ... reală.
9. Lumea în care trăiesc.
11. Femeia - în profesiile de ajutor.
colaj Grup subiect poate fi administrat în conformitate cu grupul la guvernare.
teme pentru adulți:
2. Deci, eu pot vedea alte persoane.
3. Deci, vreau să fiu.
4. Că Eu sunt în grup.
5. Am ochii copiilor lor.
6. I - tată / I - mama.
7. I - un profesionist ... (psiholog, doctor, profesor ...).
8. Așa că văd femeia mea (soția mea) / Că văd omul (soțul meu) meu.
9. Părinții mei - Sunt un părinte: asemănări și deosebiri ....
10. fericit mea de vârstă.
11. Scopul meu .... Visele mele ... .Ce-mă mai aproape de ei și departe de ei ....
12. Responsabilitatea mea în propriile lor vieți (pentru care sunt responsabil în viața mea).
Obiectivele fac un colaj:
?
pentru a obține un rezultat de succes și de a genera alte activități creative pozitive la negative de instalare (mai ales în lucrarea timpurie în modul Artterapevticheskie);
?
să-și exprime atitudinea lor față de subiectul dat, gândurile, mintea, înțelegerea a subiectului (acest lucru este valabil atât general, colajul abstract și subiecte cu caracter personal legate de propriile lor planuri, obiective, vise, atitudini față de ei înșiși, etc.);
?
dezvolte abilități artistice și de a crește de auto-evaluare; un produs de orice fel de terapie prin artă, inclusiv tehnicile de colaj, este un sentiment de satisfacție, care este rezultatul dezvăluie talente ascunse și dezvoltarea lor, spori creativitatea;
?
arată originalitatea și unicitatea membru individual al benzii;
lucra gândurile și sentimentele pe care clienții sunt obișnuiți să, fie pentru a suprima; uneori, mijloace non-verbale sunt posibile numai pentru a exprima și de a clarifica emoții puternice și credințe;
?