Locul de amplasare, proiectare și echipamente de birou psihologului la dhow

Efectuarea biroul psihologului educațional în grădiniță este o parte importanta de a dezvolta totul în mediu detaliu spațială a unei instituții de învățământ, organizarea și îmbogățirea care ar trebui să fie adaptate la legile de dezvoltare ale copilului, îndeplinesc criteriile pentru confortul funcțional.

Până în prezent, există birou de proiectare mai multe psiholog educațional în grădiniță (ON Usanova și VS Mukhina). În plus, în literatura de specialitate există unele recomandări pentru birou de proiectare svetotsvetovomu psiholog educațional în grădiniță, folosirea muzicii în ea înseamnă sau mijloace suplimentare de design interior. Cu toate acestea, aceste recomandări nu iau în considerare condițiile reale de funcționare ale profesor-psiholog în instituțiile de învățămînt.

Va oferim mai multe opțiuni pentru organizarea spațiului de lucru. psihologi de învățământ ar putea dota biroul său pentru punerea în aplicare a standardelor profesionale. precum și luând în considerare nevoile și oportunitățile este instituția lor de învățământ.

Amplasarea și proiectarea cabinetului-psiholog într-o grădiniță

Sub psihopedagogul la locul de muncă ar trebui să fie administrat cu o suprafață de cel puțin 25-30 m2 în același timp ar putea fi 10-12 persoane, iar lucrarea a avut loc într-un mediu confortabil.

Cabinetul este de dorit să se plaseze într-un loc sigur. Este recomandabil să se determine în camera lui la primul etaj al clădirii, care va permite utilizatorilor să evite contactul inutile și să păstreze întâlnirea confidențială, dacă este necesar.

Efectuarea biroul psihologului educațional în grădiniță ar trebui să ofere izolare teritorială și sunet. psihopedagogul la locul de muncă în grădiniță nu pot fi plasate în trecere prin sau adiacent la sediul (de exemplu, combinate cu predare, sport sau sala de muzică și așa mai departe.). Dacă este posibil, mai bine dota-l departe de aripa medical și administrativ.

In plus fata de importanta izolare ca sunet teritorial. Pentru a se asigura că este posibil să se instaleze o ușă dublă la birou. În timpul lecțiilor de pe ușă, se recomandă să stea un avertisment (semn) privind respectarea tăcerii.

Interioară necesară pentru a menține temperatura optimă (20 până la 22 ° C), trebuie să fie cald și în același timp ventilat. Este de dorit să aibă o instalație pentru umidificarea și ionizare, precum și pentru aer condiționat.

Efectuarea biroul psihologului educațional în grădiniță: zona de zonare

Spațiul de lucru trebuie să fie organizate în conformitate cu specific psihologul activitatea profesională. Pe această bază, este necesar să-l împartă în mai multe zone de lucru cu diferite de încărcare funcționale.

Există următoarele domenii:

recepția inițială și vorbesc cu clientul; activitatea de consiliere;
lucru de diagnosticare; muncă corecțională și de dezvoltare;
terapie prin joc;
relaxare și stres emoțional;
de lucru (personal) regiune psiholog;
așteptând să primească.

Zona de recepție inițială și conversație cu clientul este echipată cu un birou, calculator și așa mai departe. D. Pe lângă masă, puteți pune dulap și a pus-necesar, materiale, instrumente pentru examene psihologice, literatură și așa mai departe de predare. D. Pe lângă un fișier card de diagnosticare cu date despre clienți (copii, profesori, părinți).

La efectuarea unui cabinet psiholog la grădiniță, se recomandă:

zona de lucru de consiliere presupune crearea unui mediu de încredere ajută vizitatorii care au venit la recepția psihologilor de învățământ, discuta calm preocupările problemelor sale. Se recomandă să se înregistreze, astfel încât vizitatorii se simtă cât mai confortabil. Contribuie la această gamă de culori, condimentată nuanțe pastelate moi și elemente de interior, cum ar fi un scaun comod, confortabil, compozițiile din plante de apartament, un panou realizat din materiale naturale, și așa mai departe. N.

Zona de diagnosticare de lucru destinate studiilor (individual sau în grupuri). Nu trebuie să existe elemente inutile, detalii de interior luminoase, care ar putea distrage atenția copiilor și de a preveni-le de la concentrându-se asupra misiunii propuse. ar trebui să fie organizate materiale de diagnosticare psihologi educaționale necesare pentru a lucra (în funcție de vârstă, probleme) și plasate în dulapuri speciale, astfel încât acestea au fost ușor de utilizat.

Corectarea Zona și munca de dezvoltare este echipat cu mese individuale, birouri, table, șevalete, flanelegrafom și așa mai departe. Pentru a preda într-un mod ludic, care implică plasarea gratuită a copiilor pe podea, la birou trebuie să fie un covor (sau covoare), și alte chestii gameplay-ul divers (umplute animale, păpuși, designer, beneficii educaționale, și așa mai departe. d.).

terapia prin joc Zona în biroul unui psiholog pentru copii este de o importanță deosebită și, prin urmare, ar trebui să fie echipate cu un mod special. Rezultă de cumpărare podele moale, mobilier mobil să conducă la schimbări rapide în situația în joc complot, jucării, materiale ornamentale, creioane, albume și așa mai departe. D.Umestno de design interior luminos și saturația meșteșugurilor copiilor săi, a picturi pe pereți.

Efectuarea biroul psihologului educațional în grădiniță ar trebui să ajute copiii să se adapteze la condițiile de muncă. Nu este recomandată premisele pentru activitatea psihologică:

suprafață lucioasă;
lampă cu incandescență; lumina de fundal luminos și de culoare pâlpâirea;
toate elementele landshafto- și fito simultan.

zonă de relaxare și napryazheniyapredpolagaet retragere emoțională crearea de mediu relaxant, liniștitor. acoperire moale, fără scame, pe podea, ghivece cu plante verzi naturale, un acvariu mare cu iluminare, sunet muzica încet moale - toate ar trebui să ajute la calmarea, ameliorarea oboseala si iritare. De o mare importanță pentru restabilirea echilibrului mental al copilului are posibilitatea de a fi singur cu el însuși în momentul de deconectare de realitate. Copiii pot face acest lucru, urca într-o gramajoara cârpă mic sau Lodge-Mansion.

De lucru (privat) aria necesară pentru punerea în funcțiune (clase, consiliere și așa mai departe.), Prelucrarea datelor, stocarea datelor sondajului, documente de lucru metode din literatură, beneficii și așa mai departe.

recepție zonă de așteptare servește ca un fel de recepție, în cazul în care accesează psihologi de învățământ, copii și adulți pot obține confortabil și așteptați. Este recomandabil să-l plaseze în standuri informația, biblioteca din literatura psihologică și educațională pentru părinți, selectarea testelor populare pentru auto-diagnostic, reviste pentru copii pline de culoare, a jocuri de masă și alte materiale care ajuta să-și petreacă timpul de așteptare. În timpul psihologul educațional cu părinții copilului poate face este proiectat pentru a avea loc de muncă (de exemplu, completați formulare, chestionare și așa mai departe. D.).

Complicate zonal organizarea spațiului de lucru de cabinet psiholog, profesor implică în mod ideal, plasându-l în mai multe camere. Cu toate acestea, nu se are în vedere proiecte de clădiri tipice ale școlilor și grădinițelor din România. Prin urmare, studiul poate fi echipat pe baza atât a standardului (de exemplu, de clasă sau de grup) și o cameră de utilitate.

Lista indicativă de mobilier pentru echipamente de birou psiholog educațional

Cea mai bună opțiune - de a combina cele două premise (de exemplu, o cameră mică și o clasă standard sau de grup). Acest model este spațiul de lucru deosebit de funcțional, dacă nu este un psiholog, și mai mulți specialiști care lucrează într-o instituție de învățământ. În acest caz, ele pot păstra la recepție, în același timp, fără a interfera unele cu altele.

Separarea zonală pot fi după cum urmează:

în birou mic - de lucru personal (privat) din zona OED;
Zona de consiliere;
zona de diagnosticare individuale, corecțional și de muncă de dezvoltare și de relaxare;
birou vbolshom - grup zona de diagnostic, corecțional și de muncă de dezvoltare și de relaxare;
Zona de grup (de exemplu, familie) consiliere. Acesta a efectuat, de asemenea, de formare sau activități extracurriculare.

Svetotsvetovoe de design cabinet psiholog într-o grădiniță

La efectuarea unui cabinet psiholog la grădiniță trebuie să acorde o atenție serioasă pentru ao svetotsvetovomu clearance-ul. Se recomandă să se utilizeze acoperirea combinată. Înainte și după reducerea relaxarea sau claselor de dezvoltare necesare pentru a utiliza corpuri de iluminat convenționale; în timpul sesiunilor speciale - includ un sconces de perete lateral cu un verde slab. Toate corpurile de iluminat sunt cel mai bine direcționate spre tavan pentru a oferi o lumină moale, difuză.

Mediul în care copilul devine trebuie să-l configurați pe comunicarea de dialog și de încredere. Ar trebui să știi că starea mentală a unei persoane este influențată de culoare. Prin urmare, în proiectarea de birou este important să se ia în considerare cerințele tsvetopsikhologii.

Toate culorile pot fi împărțite în două grupe: cald (nuanțe de roșu și galben) și (tonuri albastru-violet) rece. Efectul cel mai benefic asupra ochilor și a sistemului nervos central (în continuare - CNS) omul avea culori verde și albastru. Culorile deschise au un impact pozitiv asupra stării psiho-fiziologice pentru a provoca o stare de spirit bună. Culorile închise și nuanțe bogate de culoare, contrast, inhibă, de a promova dezvoltarea stare de depresie. culorile roșu și galben excita și de a stimula sistemul nervos central.

Efectuarea biroul psihologului educațional în grădiniță: Clasificare Culoare

Stimulante culori calde (): rosu - duce la o acțiune, o vointa puternica, viata-afirmarea; Orange - este propice pentru conversație intimă, cald, confortabil; galben - contribuie la a stabili un contact mai bun.
Dezintegranții (rece) Culoare: mov - stimulează starea de imersiune în el însuși; albastru - suspendă creează distanță.
Calmantă și de echilibrare de culoare: verde - răcoritoare; Olive - calmează, catifelează; galben-verde - eliberează.
Surdine și suprimă culorile iritație: ocru - calmeaza creșterea iritatie; brun, pămîntesc - stabilizeaza; maro închis - calmează iritabilitate; Iritația stins - alb, gri; gri închis, negru și albastru, verde și albastru - sunt izolate și au suprimat iritare.
Culorile pastelate: roz - cauze sensibilitate; Violet - întărește separartia și izolarea; pastel verde - înmoaie; -Gri albăstrui - este reținere.

albastru Mobila pare rece. Subconstient, există un sentiment că pe un scaun albastru nu atât de cald ca să se așeze pe un scaun în roșu sau maro. In camera, vopsite în culoarea portocalie, se pare mai cald decât camera de culoare verde-albastru, cu toate că temperatura reală în ele este aceeași.

În cameră, în special cu iluminare slabă, tavane și pereți vopsite în alb, apar gri. Este obositor și afectează în mod negativ starea psihologică a omului. Culoarea albă este bine acceptată numai în cazurile în care acționează fundal pentru alte culori.

Atunci când face un dulap, trebuie să acorde o atenție, de asemenea, la culoarea ușii din față. Ușa este o parte importanta a camerei si provoaca aproape întotdeauna vizitatorii unor asociații psihologice. În funcție de culoarea în care este pictat, ușa pare să fie invita să intre în birou, sau dimpotrivă, nu este propice pentru acest lucru. De exemplu, ușa este vopsită în gri sobră, provoacă emoții negative și o reticență să-l deschidă.

Institutul de Cercetare tsvetopsikhologii din Zurich (Elveția) au arătat că copiii preferă o anumită culoare în funcție de vârstă. La o vârstă fragedă ei preferă de culoare roșie sau violet, iar fetele cele mai multe ori cum ar fi roz. La vârsta de 9-11 ani, interesul în roșu înlocuit treptat interes pentru portocaliu, apoi la galben, galben-verde și în cele din urmă verde. După 12 ani de culoare cele mai preferate - albastru. Studiile statistice au confirmat faptul că culoarea albastră este cel mai preferat și pentru adulți. Această schimbare coincide cu prejudecată totală a proceselor de dezvoltare umană care apar treptat înclinația spre culori mai profunde. Studiile au arătat, de asemenea, o legătură între culoarea preferată și caracteristicile psihologice ale persoanei.

În funcție de locația culorile din camera, el poate avea un impact diferit asupra persoanei. Prin urmare, în proiectarea biroului psihopedagogul a zonelor funcționale trebuie să ia în considerare următoarele recomandări.

În așteptare de recepție și zone de lucru de orientare de dorit să se aranjeze astfel încât schema de culori a spațiului oferă un dialog starea de spirit, de comunicare relativ calm, liber. Prin urmare, nu ar trebui să utilizați nuanțe bogate de culoare roșu-portocaliu, și de a crea contraste de culoare ascuțite.

Zona de terapia prin joc se recomandă să se înregistreze cu culori saturate luminoase, uneori contrastante brusc.

zona de relaxare si eliminarea stresului emoțional nu ar trebui să oversaturate mici detalii, acestea vor fi iritante și să aibă un efect de stimulare, nu un efect relaxant. Pereții, podea, mobilier, draperii trebuie să fie tonuri calme, neutre, fără a provoca o stimulare suplimentară. Se acordă prioritate culorile albastru și verde.

Conexiunea dintre culoarea preferată și caracteristicile psihologice ale persoanei

Efectuarea biroul psihologului educațional în grădiniță: fitodesign

În biroul de profesor-psiholog trebuie să fie plante care contribuie la crearea unor condiții optime de muncă și de recreere. De asemenea, flori, rafturi de flori și pereți pot juca rolul de partiții funcționale care separă diferite zone de cabinet (de exemplu, o zonă separată de zona principală de jocuri de recepție).

In cadrul studiului, se recomandă de a plasa flori, peluze iarbă verde, fitokompozitsii, care au un efect psihologic benefic asupra vizitatorilor.

Un complement al fitodesign este de a utiliza în timpul naturii clasa sunete Records: zgomot de pădure, la mare, păsările cântând.

Efectuarea biroul psihologului educațional în grădiniță: echipamente tehnice

specialist moderne la locul de muncă este de neconceput fără echipamente tehnice care să permită utilizarea mai eficientă a timpului de lucru. Tehnic înseamnă psihopedagogul necesar pentru copii clase, prelucrarea și sistematizarea rezultatelor sondajelor, crearea unei bănci de date psihologice, o pregătire temeinică pentru activitatea de diagnosticare și corecțional și de dezvoltare, etc. Prin urmare, în biroul de profesor-psiholog ar trebui să fie ..:

Cabinet-psiholog în centrul oricărei organizații, indiferent de mărimea camerei și materialul și echipamentul tehnic, este „fata“ de a lucra într-un profesionist reflecta personalitatea ca un profesionist și ca persoană.

Această cameră ar trebui să fie confortabil, nu numai pentru psihologi de învățământ, dar, de asemenea, vine la copii și adulți.

Citiți în următoarea ediție a „directorul de învățământ preșcolar cap“