Limba înghițit de ce să ia examenul în limba română oral - București 24
Foto: m24.ru/Лидия Shironina
Dificultăți tehnice și examinarea
„Acum discutăm o chestiune de a pune examenul în limba română în forma orală este necesară dezvoltarea tehnologiei.“, - a declarat șeful Rosobrnadzor Sergey Kravtsov. Potrivit lui, astăzi, la agenția nu are planuri de a partaja examenul în limba română cu privire la nivelurile de bază și de profil. Deci, dacă Rosobrnadzor decide să adauge lucrarea la cuvântul rostit în examen, inovația va afecta fiecare absolvent. După examinarea în limba română este o necesitate.
Foto: m24.ru/Александр Avilov
În mod alternativ, pentru baza tehnică pentru examen poate fi luată într-un format de limbă străină, în cazul în care există secțiunea „Vorbind.“ Un copil stă în fața unui calculator, mai degrabă decât profesorul. Răspunsul este scris pe înregistrări audio. În acest scop, echipat cu un public special, cu mijloacele unei înregistrări digitale. După examenul studentul da o asculta răspunsul pe care el a fost convins că înregistrarea corectă.
Dar o limbă străină - o examinare de alegere. Partea orală a examenului într-o limbă străină este, de asemenea, selectabil. Pentru că este posibil să se obțină un maxim de 20 de puncte. Studentul are dreptul să-l refuze.
limba română, pe de altă parte, stau toți studenții. În consecință, organizarea tehnică a examenului va necesita un efort serios. Potrivit Rosobrnadzor, anul trecut, mai mult de 700 de mii de studenți au participat la examen. Numai Moscova, au existat 57.000.
Evitarea ghicitul și UTILIZARE umanizare
Președinte al Consiliului Publică pe lîngă Ministerul Educației și director al Centrului de Educație № 109 Eugene Yamburg sprijinit introducerea părții orale a examenului în.
Foto: m24.ru/Александр Avilov
„Testarea pentru științele umaniste nu este o metodă universală de evaluare răspuns oral va ajuta să înțelegeți modul în care elevul cunoaște subiectul - a spus Yamburg - Îmi amintesc câțiva ani în urmă, pe examenul în literatura de specialitate a fost întrebarea ..“ Mi-a plăcut dacă Evgeniy Oneghin Tatiana „Și ?. trei răspunsuri posibile: „Da, iubire“, „nu, nu ca“, „în timp ce“ răspunsul corect este, pe ideea redactorilor testului, a fost ultimul (rade) Ei bine, acum există un proces de umanizare a examenului, și ne îndepărtăm de această ... ghicitul“.
oratoric de calificare și arta dialogului
Școlarii trebuie să învețe arta de a vorbi în public și a dialogului, a spus Yamburg. Potrivit Ministerului Educației al membrului Consiliului Public, un profesor de limba și literatura română a școlii Moscova № 57 Sergei Volkov, abilitățile de vorbire sunt acum în curs de dezvoltare în școlile din deservite, dar apoi el într-adevăr nevoie în viață.
Foto: m24.ru/Александр Avilov
„Absolvenții se confruntă în viața de adult cu o mulțime de situații în care aveți nevoie pentru a fi în măsură să vorbească competent și fluent, de exemplu, discursul la conferința, la radio și la televiziune, la dezbateri, atelierul sau pentru un loc de muncă, -. Said Volkov -. Acum școlile pregăti studenții pentru acest mic, pentru că toate examenele sunt proiectate doar pentru un test scris de cunoștințe. "
În timpurile sovietice, elevii au trebuit să întâlnească fizica, chimia, istoria, geometria și literatura oral la finala, Sergey Volkov amintește. Atunci toți au putut să vorbească bine, pentru că această abilitate este necesară în fiecare subiect.
„Examen - aceasta este ceea ce stabilește vectorul vertical în dezvoltarea școlară - a continuat Wolves -. În cazul în care este introdusă în partea orală a examenului în limba română, apoi în sala de clasă va fi mai multă atenție vorbitul in public.“
Criteriile de evaluare și emoție
„Dificultatea cu partea orală la examenul în limba română pentru a veni cu obiectiv evaluarea performanțelor criterii, - a spus Volkov -. Este necesar ca absolvenții să înregistreze, Audition evaluate uniform Acest lucru este dificil în discursul manifestă persoana umană se vedea intonația ... carisma, dacă el este capabil să se aplice, sau el are un clip intern, și așa mai departe. Toate acestea vor afecta evaluarea. "
Fondator al campionatului în lectură cu voce tare, „Deschide gura“, Mikhail Faustov, de asemenea, îndoieli că cuvântul rostit poate fi evaluat în mod obiectiv. „Nu îmi pot imagina cum este posibil să se dezvolte un singur criteriu obiectiv de a vorbi și nu este un copil a pus în examinatorului, - .. a spus judecătorului -. În cazul în care obiectivitatea unei garanții, lipsa“? Vkusovschiny „Imaginați-vă un student care are un discurs competent, conștient - și defect de dicție. Ce va un astfel de student?“.
Cu toate acestea Faustov copii sigur sunt mai puțin îngrijorați atunci când spun public, decât adulții. Potrivit lui, în cazul în care examenul în limba română se va adăuga la partea orală, copiii să nu se piardă și să fie capabil să abordeze în mod adecvat.
Informațiile meteo sunt furnizate de Centrul „Phobos“. Informații cu privire la ratele de schimb furnizate de Banca România. Informațiile privind traficul sunt furnizate de „Yandex“.