Lecții Sinopsis pe „asculta povești de“ pisică, un cocoș și o vulpe "

Acasă / Elementar clase / lecții despre REZUMAT :. „Ascultarea basmul“ Cat, Cocoșul și Fox „Instsenirovanie povestiri episoade

Lecția Focus: „Cat, Cocosul si Fox“ ascultare poveste Instsenirovanie povestiri episoade

Pentru a introduce basmul popular rus "The Cat, Cocosul si Fox";

Continua să lucreze la formarea auzului fonetic, elevii își dezvoltă vorbire, memorie, gândire. capacitatea de a explica sensul proverbe;

Dezvoltarea abilității de a-și exprima în mod corespunzător atitudinea lor față de poveste și eroilor din basme.

Cultivați o dragoste pentru arta populară orală;

Educați capacitatea de a face prieteni, de caritate.

1. Invitarea oaspeții la o lecție.

1) Intră, dragi vizitatori!

Ai ceea ce Prigogine,

Pe o modalitate de a îmbunătăți om de știință.

2) Va dorim sa cu sârguință.

Vedeți toate cunoștințele noastre,

Oh, slava ne deranja

Și știința nu se pierde.

2. cuvintele Maestrului: Clopotul sună pentru noi.

Totul a mers în liniște în clasă.

Partea care a stat toate frumoase,

Liniștit se așeză, spatele drept.

Eu văd clasa noastră, indiferent unde!

Ei bine, să începem lecția, prietenii mei!

II. actualizarea cunoștințelor

1. exerciții de respirație

- se află Departe tărâmul, un stat imens - țara de basme! Țară frumoasă! Și cine a fost vreodată acolo, va rămâne captiv pentru totdeauna, deoarece copacii sunt cele mai bizare, munți - cele mai înalte turnuri, - cele mai frumoase si animale mici - cel mai prietenos.

III. Declarația de scop și mesajul temelor de lecție

- Vă vom întâlni astăzi cu o poveste popular rus, dar ea a chemat să ne spuneți, ghici o ghicitoare:

2. Lucrul cu ghicitori

1) a deschis ușa în liniște,

Și el a mers pe animale mustăcios.

Așezat lîngă sobă, cruciș dulce

Și se spală fila gri. (Cat)

2) Nu este rege, iar coroana,

Nu călăreț, și cu pinteni. (Rat).

3) Sly trișeze,

coada stufoasa - frumusete

Cine este? (Fox).

Coasta de cocoș și o vulpe.

IV. familiaritate inițială cu poveste

- Din care această poveste?

- Care sunt personajele lucrării.

- Care sunt caracterele pe care le plac? De ce?

- Gândiți-vă la ce cuvinte începe și se termină cu ceea ce acest produs (acolo a trăit, oțel-te pentru a trăi până la adânci bătrâneți)

V. Studiul material nou.

1. Analiza produsului auzit

- Cine sunt personajele principale ale lucrării? (Cat Cock, Fox)

- Să vă așezați schema de spus pisica, cocosul, vulpea

2. Mapping să ghicească cuvântul

- Si acum lasa caracteristicile eroului? Ce pisică? (Côte responsabil, serios, bold)

- Ce asociații ai atunci când auzi cuvântul Fox? (Sly, ieftin, ieftin.)

- Cine această poveste a apărut înșelat Fox? De ce? El ce? (Încrezător, naiv, imprudent.)

- Să luăm niște odihnă.

VI. Fizkultminutka „molid“

VII. Securizarea studiat.

1. Stadializarea basm pasaj poveste

Casa mea o pădure magică. Există live poveste. Vrei să-l vezi?

POVESTE „pisica, vulpea și cocoș“

Cat în cabină, Rooster se uită pe fereastră.

În pădure am merge pentru lemn de foc, sobă pentru a ne încălzi nimic.

În casă veți tu esti seful, vei fi construirea garda.

Am pleca pentru o perioadă scurtă de timp, nu fi trist, nu fi deprimat.

Nici vulpe, nici lup rău - sau care nu deschide ușa!

Cockerel ascunde în casă, pisica frunze. Vine vulpea.

Tuk! Tuk! Tuk! Oaspeții sunt îndeplinite. Abia o casa am gasit.

John, Peter, deschis, pentru a vizita ai venit la Fox.

Cockerel: Vasya a intrat în pădure recent și-a spus să nu se deschidă.

Asta e în regulă! Asta e frumos! Să ne așteptăm împreună Vasya!

Petru, Petru, Cockerel, pieptene de aur!

Uită-te pe fereastră, îți voi da mazăre!

Cocoș trage cu ochiul din casa, apucare lui Fox și se execută.

Oh, trebuie să vulpe de păduri adânci,

Pentru un munte înalt, cu râul larg!

John, unde te, răspunde-mi! Dragă prietene, ajută-mă!

Pisica ruleaza spre selectează Cockerel la Fox

Cat: Iată o vulpe-ieftin, hoț cu coadă lungă!

Nu te uita pe fereastră și nu spun o vulpe.

coș În pădure mă duc, hai, închide ușa cu atenție!

Cat merge, Lisa fuge la casa.

Petru, Petru, Cockerel, pieptene de aur!

Uită-te pe fereastră, îți voi da mazăre!

Pentru ai adus o vulpe de grâu mic!

Nu, nu mă păcăli! Despre Ti-am spus pisica,

Regret că nu va deveni, l mănânci!

Fox: Ce desteptul! El a spus adevărul!

Vino la coliba mea, pentru a vedea modul în care trăim.

Voi trata cheesecake, să învețe să cânte ca o privighetoare!

Cocoș trage cu ochiul din casă,

Fox-l și se execută apucă.

Cocoșel: Oh, trebuie să vulpe pădurilor virgine

Pentru un munte înalt, cu râul larg!

John, unde te, răspunde-mi! Dragă prietene, ajută-mă!

Pisica ruleaza spre selectează Cockerel la Fox

Cat: Tu, din nou, vulpea-ieftin, hoț cu coadă lungă!

Aici te voi răzbuna, voi merge în jos cu tine pielea.

În cazul în care au trăit - au avut o pisică și un cocoș?

În cazul în care dimineața devreme a părăsit pisica?

Ce a făcut cocoșel atunci când pisica nu a fost acasă?

Ce a făcut vulpea și de ce?

La fel ca tipa cocoșel când a luat vulpea?

Ca o pisică a ajutat cocoșel?

Cum de a atrage cocosul vulpe din coliba în a doua zi?

Cum de a ajuta un cocoșel pisica în a doua zi?

Ceea ce a ajutat ademeni Fox Cockerel în labele lui?

De ce Cocoș sa trezit în ghearele unei vulpe?

Ea a promis de fiecare dată Petushki?

(Copiii reprezintă vulpe de mers, o pisică, un cocos).

Și acum vă sugerez să joc numit nevoie pantomima.vam pentru a arăta mișcarea pe animale mici kotoryhvyvidite ekrane, dar trebuie să se facă fără cuvinte.

4. Joc „adevărat - fals“

(A se preciza natura unei vulpe, oferind o serie de declarații pentru a determina care dintre ele este adevărat - ceea ce este fals).

- Deci, lecția noastră a ajuns la final. Să alegem proverbul care se potrivește tema planului nostru lecție corespunde unui basm. Explică alegerea ta.

Un prieten la nevoie este un prieten, într-adevăr.

Ce oaspeții, astfel încât este mâncarea.

De șapte ori măsură, taie o dată.

- Astăzi, lecția a lucrat foarte bine toți băieții. Mulțumesc mult.

Lecția REZUMAT pe :. „Ascultarea basmul“ Cat, Cocoșul și Fox „povestiri episoade Instsenirovanie